NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบปลายภาคเรียนที่ 1 ม.3
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
ข้อใดเป็นความต้องการพื้นฐานของมนุษย์
ปัจจัยสี่
ความเป็นครอบครัว
การมีชื่อเสียงเป็นที่ยอมรับ
การเป็นผู้ปกครอง หัวหน้า หรือผู้นำ
เทคโนโลยีใดส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงด้านเศรษฐกิจมากที่สุด
รถยนต์
เรือขนส่งสินค้า
โทรศัพท์เคลื่อนที่
เครื่องจักรอุตสาหกรรม
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลง
สังคม
วัฒนธรรม
ความเรียบง่าย
ความก้าวหน
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลง
สังคม
วัฒนธรรม
ความเรียบง่าย
ความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์
เพราะเหตุใดการพัฒนาเทคโนโลยีต้องใช้ความรู้จากศาสตร์อื่น ๆ ช่วยในการพัฒนา
เพื่อให้เทคโนโลยีสามารถใช้ได้จริง
เพื่อให้เทคโนโลยีสามารถใช้งานได้ง่าย
เพื่อเป็นเหตุผลในการแก้ปัญหาให้ถูกวิธี
เพื่อให้ออกแบบได้เหมาะสมกับการใช้งาน
ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีไม่ถูกต้อง
ควาย : รถไถนา
รถม้า : รถยนต์
เรือพาย : เรือยนต์
เกวียน : รถบรรทุกของ
นักเรียนพบว่าช่วงฤดูฝนนั้นทำให้ผ้าที่ตากไว้แห้งช้า และอับชื้น นักเรียนสามารถนำเทคโนโลยีมาแก้ปัญหาในสถานการณ์นี้ได้อย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
ซื้อเครื่องอบผ้า
ใช้น้ำยาซักผ้าที่ป้องกันกลิ่นอับชื้น
พัฒนาระบบหลังคากันฝนอัตโนมัติเมื่อมีฝนตก
ศึกษาข้อมูลพยากรณ์อากาศก่อนการซักและตากผ้า
การที่มีการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี เนื่องมาจากสาเหตุใด
ความเจริญของสังคมโดยรอบ
ความต้องการและการแก้ปัญหาของมนุษย์
ความรู้และความสามารถของมนุษย์เพิ่มขึ้น
ขาดแคลนอุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก
เทคโนโลยีที่ดีควรมีคุณลักษณะอย่างไร
ทันสมัย
ราคาถูก
นำมาใช้งานได้ทุกสถานการณ์
แก้ปัญหาและตอบสนองความต้องการได้
หลอดไฟฟ้าชนิดใดใช้พลังงานไฟฟ้าน้อยที่สุด
หลอดไส้
หลอดแอลอีดี
หลอดฮาโลเจน
หลอดฟลูออเรสเซนต์
ทำให้ผลิตสินค้าได้เร็ว นักเรียนคิดว่าในอนาคตมีโอกาสจะเกิดเหตุการณ์ใด
เปลี่ยนเป็นการนำระบบ AI มาใช้ในการผลิต
ราคารถจักรยานสูงขึ้นเนื่องจากต้นทุนสูง
สินค้าล้นตลาดเพราะผลิตมากเกินไป
ผลิตสินค้าใหม่ ๆ ได้หลายชนิด
ถ้าต้องการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประเพณีในท้องถิ่น ควรรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลใดเพื่อให้ได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่สุด
เอกสาร
ห้องสมุด
อินเทอร์เน็ต
ชาวบ้
ถ้าต้องการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประเพณีในท้องถิ่น ควรรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลใดเพื่อให้ได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือที่สุด
เอกสาร
ห้องสมุด
อินเทอร์เน็ต
ชาวบ้านในท้องถิ่น
ถ้านักเรียนต้องการค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับ "ผลไม้" ที่มี "วิตามินซี" สูง นักเรียนควรใช้คำค้นหาอย่างไร
ผลไม้, วิตามินซี
ผลไม้ ^ วิตามินซี
ผลไม้ + วิตามินซี
ผลไม้ & วิตามินซี
หากนักเรียนต้องการออกแบบเก้าอี้นั่งทำงานสำหรับผู้ที่ทำงานในสำนักงาน แหล่งข้อมูลใดต่อไปนี้ที่ไม่มีความจำเป็นหรือไม่เกี่ยวข้องกับการออกแบบเก้าอี้
ความรู้เรื่องวัสดุอุปกรณ์
ราคาและแหล่งจัดซื้อวัสดุ
ขนาดและรูปร่างของมนุษย์
ลักษณะการนั่งที่เหมาะสมในการทำงาน
การตั้งคำถามเพื่อหาองค์ประกอบของปัญหาควรใช้หลักการใด
5W1H
Solution Design
fish bone diagram
Problem Identification
ขั้นตอนของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมข้อใด เป็นขั้นตอนการทำความเข้าใจปัญหาโดยการหาองค์ประกอบและสาเหตุของปัญหานั้น
ระบุปัญหา
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
รวบรวมข้อมูล
ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของ 5W1H
Who
Why
How
Were
ข้อใดไม่ใช่การประเมินความน่าเชื่อถือเบื้องต้นของแหล่งข้อมูล
ชื่อผู้นำเสนอข้อมูล
วัตถุประสงค์ในการสร้าง
ความคิดเห็นของผู้รับชม
วันที่ในการสร้างปรับปรุงแก้ไขข้อมูล
ข้อมูลจากแหล่งใดมีความน่าเชื่อถือมากที่สุด
ข้อมูลล่าสุด
ข้อมูลจากหน่วยงานราชการ
ข้อมูลจากผู้สร้างข้อมูลโดยตรง
ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลมาแล้ว
ข้อใดเป็นเทคนิคที่ใช้ในการหาปัจจัยหรือสาเหตุของปัญหา
5W1H
Solution Design
fish bone diagram
Problem Identification
ขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมคือขั้นตอนใด
ระบุปัญหา
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
นำเสนอวิธีการแก้ปัญหาผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
เมื่อเขียนตารางปฏิบัติงานเรียบร้อยแล้วขั้นตอนต่อไปควรทำสิ่งใด
ระบุปัญหา
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
นำเสนอผลงาน
ลงมือแก้ปัญหา
วิธีการระดมสมองที่ดีควรทำในลักษณะใด
ให้ทุกคนได้เสนอแนวคิด
กำหนดเวลาให้พูดเท่า ๆ กันทุกคน
ให้ทุกคนพูดโดยเป็นข้อมูลที่ผ่านการทดสอบมาแล้วว่าทำได้จริง
พูดอย่างอิสระ ตัดข้อจำกัดต่าง ๆ ออกไปก่อน เพื่อให้เห็นความคิดสร้างสรรค์หลาย ๆ รูปแบบ
นักเรียนต้องการสร้างรองเท้าที่มีคุณสมบัติป้องกันการลื่นบนพื้นที่มีน้ำขังหรือเปียกชื้น นักเรียนจึงนำวัตถุดิบหลาย ๆ ประเภทมาทำการทดสอบการลื่น เช่น ยาง พลาสติก วัตถุดิบเหล่านี้ จัดเป็นส่วนใดของระบบการออกแบบชิ้นงาน
ตัวป้อน
ตัวแปร
ข้อจำกัด
การประมวลผล
การวิเคราะห์แนวทางการแก้ปัญหาในงานที่มีผู้ร่วมทีมหลายคน ควรเลือกวิธีการใดมาใช้
เลือกวิธีต้นทุนต่ำที่สุด
เลือกวิธีที่มีคะแนนโหวตสูงสุด
เลือกวิธีที่วิเคราะห์แล้วแก้ปัญหาได้ดีที่สุด
เลือกวิธีที่มีคะแนนโหวตสูงสุดและคะแนนรองลงมา แล้วพิจารณาเลือกอีกครั้ง
การกระทำในข้อใดไม่ใช่การวางแผนการดำเนินการเพื่อแก้ปัญหา
การสนทนาและอภิปรายปัญหาร่วมกัน
การเตรียมความพร้อมของตนเองหรือทีม
การประเมินแนวทางการแก้ปัญหาที่รอบคอบ
การสร้างอุปกรณ์ต้นแบบหรือโมเดลสำหรับแก้ปัญหา
การออกแบบเครื่องชั่งดิจิทัลสำหรับชั่งสินค้า ข้อใดคือตัวป้อน ข้อใดคือข้อจำกัด
ตัวป้อนคือน้ำหนัก ข้อจำกัดคือขอบเขตของน้ำหนัก
ตัวป้อนคือชั้นวางวัตถุ ข้อจำกัดคือน้ำหนักสูงสุดที่นำมาชั่ง
ตัวป้อนคือวิธีการออกแบบ ข้อจำกัดคือน้ำหนักของเครื่องชั่ง
ตัวป้อนคือเซนเซอร์รับน้ำหนัก ข้อจำกัดคือตัวเลขสูงสุดสำหรับแสดงผล
ข้อใดเป็นการกำหนดลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาและระยะเวลาในการปฏิบัติงาน
ผังงาน
ตารางปฏิบัติงาน
แผนภาพความคิด
ตารางแสดงการเปรียบเทียบข้อดีและข้อเสีย
ข้อใดเป็นการกำหนดลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาและระยะเวลาในการปฏิบัติงาน
ผังงาน
ตารางปฏิบัติงาน
แผนภาพความคิด
ตารางแสดงการเปรียบเทียบข้อดีและข้อเสีย
การตัดสินใจเลือกรูปแบบการแก้ปัญหาควรคำนึงถึงปัจจัยใด
หลักการทางวิทยาศาสตร์ที่นำมาใช้เป็นพื้นฐานในการคิด
ใช้งานได้ง่าย ทำงานได้ถูกต้องทุกครั้ง
ต้นทุนที่ใช้ในการแก้ปัญหา
ความคุ้มค่าในการใช้งาน
ในการออกแบบชิ้นงานสำหรับนำมาใช้แก้ปัญหาควรคำนึงถึงเรื่องใดมากที่สุด
วิธีการใช้งาน
ราคาของการผลิต
ทำงานได้ดีทุกครั้ง
การตอบสนองความต้องการ
ข้อใดไม่ใช่วิธีการออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา
การร่างภาพ
การเขียนผังงาน
การใช้แผนภูมิ
การเขียนแผนภาพ
การกระทำในข้อใดไม่ใช่การวางแผนการดำเนินงานเพื่อแก้ปัญหา
การสนทนาและอภิปรายปัญหาร่วมกัน
การเตรียมความพร้อมของตนเองหรือทีม
การประเมินแนวทางการแก้ปัญหาที่รอบคอบ
การสร้างอุปกรณ์ต้นแบบหรือโมเดลสำหรับแก้ปัญหา
ถ้าต้องการสร้างผนังป้องกันเสียงให้กับห้องเรียนของโรงเรียน การวัดและประเมินผลควรวัดปริมาณใด
ความถี่ของเสียงในห้องเรียนและนอกห้องเรียน
ความเร็วของเสียงในห้องเรียนและนอกห้องเรียน
ระดับความเข้มเสียงในห้องเรียนและนอกห้องเรียน
ความยืดหยุ่นของผนังด้านในห้องเรียนและด้านนอกห้องเรียน
การบันทึกข้อมูลลงในตารางโดยใช้ซอฟต์แวร์ประเภทตารางการคำนวณมีข้อดีอย่างไร
เพิ่มข้อมูลได้ง่าย
บันทึกข้อมูลได้จำนวนมาก
ทำให้เห็นข้อมูลเป็นระเบียบ
นำข้อมูลมาประมวลผลต่อไปได้ง่าย
เทคนิคการทดสอบแบบใด สามารถนำมาใช้ในการทดสอบแบบไม่ทำลายได้
การทดสอบทางเคมี
การทดสอบความแข็ง
การทดสอบแรงกระแทก
การใช้สนามแม่เหล็กไฟฟ้า
การออกแบบการบันทึกข้อมูลเพื่อประเมินผลเชิงตัดสินหรือวัดผลเป็นการให้ความสำคัญกับผลการประเมินด้านใด
ผลลัพธ์ของการใช้งานเป็นไปตามวัตถุประสงค์หรือไม่
แก้ปัญหาได้หรือไม่ได้
ทำงานซ้ำ ๆ ได้หรือไม่
ระดับความพึงพอใจ
การตรวจสอบน้ำเสีย ควรประเมินจากค่าใดเหมาะสมที่สุด
สีของน้ำ
ค่าอุณหภูมิของน้ำ
ค่าออกซิเจนในน้ำ
ค่าความหนาแน่นของน้ำ
การสร้างสิ่งประดิษฐ์หรือชิ้นงานที่มีอุปกรณ์หลากหลายชนิดประกอบอยู่ ปัจจัยในการเลือกวัสดุควรพิจารณาปัจจัยใดเป็นประเด็นแรก
อุปกรณ์สามารถทำงานร่วมกันได้
งบประมาณมีความเหมาะสม
ขนาดของอุปกรณ์
จุดคุ้มทุน
