wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Struktur Data

Total questions: 76

Worksheet time: 2hrs 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa yangan dimaksud dengan struktur data?

4 lines
2.

Apa saja tipe-tipe struktur data?

4 lines
3.

Apa yang dimaklsud dengan strukturv data array?

4 lines
4.

Apa saja contoh struktur data tree?

4 lines
5.

Apa yang dimaksud dengan literasi sains?

4 lines
6.

Apa saja manfaat literasi sains?

4 lines
7.

Mengapa literasi sains sangat penting bagi manusia?

4 lines
8.

Apa saja penerapan dari literasi sains?

4 lines
9.

Apakah dalam pemberian materi dengan metode yang telah dilakukan serta penjelasan teknis atau intruksi yang disampaikan untuk pembelajaran yang akan dilakukan dapat dipahami oleh peserta didik?

4 lines
10.

Bagian manakah pada rencana pembelajaran yang perlu diperbaiki?

4 lines
11.

Bagaimana tanggapan peserta didik terhadap materi atau bahan ajar, pengelolaan kelas, latihan dan penilaian yang telah dilakukan dalam pembelajaran?

4 lines
12.

Apakah dalam berjalannya proses pembelajaran sesuai dengan yang diharapkan?

4 lines
13.

Apakah arahan dan penguatan materi yang telah dipelajari dapat dipahami oleh peserta didik?

4 lines
14.

Apakah kamu memahami instruksi yang dilakukan untuk pembelajaran?

4 lines
15.

Apakah media pembelajaran, alat dan bahan mempermudah kamu dalam pembelajaran?

4 lines
16.

Materi apa yang kamu pelajari pada pembelajaran yang?

4 lines
17.

Apakah kamu memahami instruksi yang dilakukan untuk pembelajaran?

4 lines
18.

Apakah media pembelajaran, alat dan bahan mempermudah kamu dalam pembelajaran?

4 lines
19.

Materi apa yang kamu pelajari pada pembelajaran yang telah dilakukan?

4 lines
20.

Apakah materi yang disampaikan, didiskusikan, dan dipresentasikan dalam pembelajaran dapat kamu pahami?

4 lines
21.

Manfaat apa yang kamu peroleh dari materi pembelajaran?

4 lines
22.

Sikap positif apa yang kamu peroleh selama mengikuti kegiatan pembelajaran?

4 lines
23.

Kesulitan apa yang kamu alami dalam pembelajaran?

4 lines
24.

Apa saja yang kamu lakukan untuk belajar yang lebih baik?

4 lines
25.

Jelaskan tentang tipe struktur data tree.

4 lines
26.

Tuliskan dan jelaskan istilah-istilah dalam struktur data tree.

4 lines
27.

Buatlah silsilah keluargamu dengan menggunakan struktur data tree pada kolom berikut.

4 lines
28.

Apa yang harus dilakukan untuk menghapus elemen tertentu dari array?

a)

Membuat array baru dengan ukuran yang lebih kecil.

b)

Menghapus elemen secara langsung.

c)

Menambah elemen baru.

d)

Mengganti elemen yang ada.

29.

Sebutkan keunggulan tipe array!

a)

Bisa digunakan sebagai implementasi tipe lainnya.

b)

Proses pencarian data lebih cepat.

c)

Kedua di atas.

d)

Tidak ada keunggulan.

30.

Apa kekurangan dari tipe array?

a)

Penambahan dan pengurangan data membutuhkan waktu yang lebih lama.

b)

Ukuran lebih dinamis.

c)

Proses pencarian data lebih cepat.

d)

Tidak ada kekurangan.

31.

Apa itu linked list?

4 lines
32.

Sebutkan keunggulan dari linked list!

a)

Ukuran lebih dinamis.

b)

Alokasi penggunaan memori bisa disesuaikan.

c)

Penambahan atau pengurangan data lebih cepat.

d)

Semua di atas.

33.

Apa kekurangan dari linked list?

a)

Menguras memori yang lebih besar.

b)

Tidak bisa kembali ke node sebelumnya.

c)

Proses traversal lebih panjang.

d)

Semua di atas.

34.

Apa itu stack?

4 lines
35.

Sebutkan keunggulan dari stack!

a)

Dapat mengelola data secara efisien.

b)

Bisa membersihkan objek secara otomatis.

c)

Dapat mengontrol memori dengan mandiri.

d)

Semua di atas.

36.

Apa kekurangan dari stack?

a)

Kapasitas memori yang sangat terbatas.

b)

Kemungkinan terjadi overflow.

c)

Tidak dapat mengakses data secara acak.

d)

Semua di atas.

37.

Apa itu queue?

4 lines
38.

Sebutkan keunggulan dari queue!

a)

Data yang masuk akan dilayani sesuai urutannya.

b)

Proses antrean data lebih cepat.

c)

Menangani beberapa tipe data sekaligus.

d)

Semua di atas.

39.

Apa kekurangan dari queue?

a)

Jika waktu pelayanan habis, data terakhir tidak bisa dilayani.

b)

Proses yang rumit saat menambah atau menghapus elemen.

c)

Butuh waktu lama untuk mencari antrean.

d)

Semua di atas.

40.

Apa itu tree?

4 lines
41.

Sebutkan keunggulan dari tree!

a)

Proses mencari data bisa dilakukan dengan cepat.

b)

Menyimpan data secara hierarkis.

c)

Dapat menyimpan beberapa data.

d)

Semua di atas.

42.

Apa kekurangan dari tree?

a)

Membutuhkan waktu yang lebih lama.

b)

Memori yang lebih besar.

c)

Tidak bisa menyimpan data.

d)

Semua di atas.

43.

Pada waktu belajar untuk penilaian atau ulangan harian, penilaian tengah semester, dan penilaian akhir semester apakah kamu memilih:

a)

Membaca catatan, membaca judul dan sub-judul dalam buku, dan melihat diagram dan ilustrasi.

b)

Meminta seseorang memberi kamu pertanyaan atau menghafal dalam hati sendirian.

c)

Membuat catatan pada kartu dan membuat model atau diagram.

44.

Apa yang kamu lakukan sewaktu kamu mendengarkan musik?

a)

Berkhayal (melihat benda-benda yang sesuai dengan musik yang sedang didengarkan).

b)

Berdendang mengikuti alunan musik tersebut.

c)

Bergerak mengikuti musik tersebut, mengetukkan kaki mengikuti irama, dsb.

45.

Pada waktu kamu sedang memecahkan masalah, apakah kamu:

a)

Membuat daftar, mengatur langkah, dan mengeceknya setelah langkah itu dikerjakan.

b)

Menelpon teman atau ahli untuk membicarakan masalah tersebut.

c)

Menguraikan (menganalisa) masalah itu atau melakukan semua langkah yang kamu pikirkan.

46.

Jika kamu membaca untuk sekedar hiburan, apakah kamu memilih:

a)

Buku perjalanan dengan banyak gambar di dalamnya.

b)

Cerita misteri yang penuh dengan percakapan di dalamnya.

c)

Buku yang dapat menjawab pertanyaan dan memecahkan masalah.

47.

Untuk mempelajari bagaimana kerja komputer, apakah kamu memilih:

a)

Menonton film tentang cara kerja komputer.

b)

Mendengarkan seseorang menjelaskan cara keja komputer.

c)

Membongkar komputer dan mencoba menemukan sendiri cara kerjanya.

48.

Kamu baru saja memasuki museum ilmu pengetahuan, seperti taman pintar, tekno park, dll. Apa yang kamu lakukan pertama kali?

a)

Melihat sekeliling dan menemukan peta yang menunjukkan lokasi berbagai benda yang dipamerkan.

b)

Berbicara dengan penjaga museum dan bertanya kepadanya tentang benda-benda yang dipamerkan.

c)

Melihat pada benda pertama yang kelihatan menarik dan baru kemudian membaca petunjuk lokasi benda-benda lainnya.

49.

Jenis restoran atau rumah makan apa yang kamu tidak sukai?

a)

restoran yang lampunya terlalu terang

b)

restoran yang musiknya terlalu keras

c)

restoran yang kursinya tidak nyaman

50.

Apa kira-kira yang kamu lakukan pada waktu kamu merasa senang?

a)

meringis (tersenyum)

b)

berteriak dengan senang

c)

melompat dengan senang

51.

Kira-kira yang kamu lakukan pada waktu kamu merasa senang?

a)

meringis (tersenyum)

b)

berteriak dengan senang

c)

melompat dengan senang

52.

Seandainya kamu berada pada suatu acara pesta, seperti pernikahan atau yang lainnya. Apa yang kira-kira akan paling kamu ingat pada keesokan harinya?

a)

muka orang-orang dalam pesta, tetapi bukan namanya

b)

nama orang-orang dalam pesta, tetapi bukan mukanya

c)

sesuatu yang kamu lakukan dan katakan selama dalam pesta

53.

Pada waktu kamu ingin bercerita, apakan kamu memilih untuk:

a)

menulisnya

b)

menceritakannya dengan suara keras

c)

memerankannya

54.

Apa yang paling mengganggu bagi kamu ketika kamu mencoba untuk berkonsentrasi?

a)

gangguan visual

b)

suara gaduh

c)

gangguan lainnya seperti rasa lapar, sepatu yang sempit, atau rasa khawatir

55.

Apa yang kira-kira kamu lakukan ketika sedang marah?

a)

cemberut atau memperlihatkan muka marah

b)

berteriak atau 'mengamuk'

c)

menghentakkan kaki dengan keras dan membanting pintu

56.

Apa yang kira-kira kamu lakukan jika kamu sedang antre untuk menonton bioskop?

a)

melihat-lihat pada poster iklan film lainnya

b)

berbicara dengan orang di sebelahmu

c)

mengetukkan kaki atau berjalan ke arah lain

57.

Apakah kamu lebih suka mengikuti:

a)

kelas melukis

b)

kelas musik

c)

kelas olahraga

58.

Landasan berpikir yang digunakan dalam belajar informatika adalah ....

a)

berpikir komputasional

b)

berpikir logis

c)

berpikir kritis

d)

berpikir komputerisasi

59.

Berikut ini yang bukan termasuk fungsi data yaitu ....

a)

sebagai pedoman penelitian atau perencanaan

b)

sebagai wadah memecahkan masalah

c)

sebagai pedoman dalam implementasi suatu kegiatan

d)

sebagai acuan dalam mengambil suatu keputusan dalam pemecahan masalah

60.

Perintah yang tepat untuk menyatakan Linked list berada dalam kondisi kosong, adalah ....

a)

Head=tail

b)

Bantu=nul

c)

Head=tail=nul

d)

Bantu=head

61.

Perintah yang tepat untuk menyatakan Linked list berada dalam kondisi kosong, adalah ....

a)

Head=tail

b)

Bantu=nul

c)

Head=tail=nul

d)

Bantu=head

62.

Konsep yang digunakan pada cucian piring adalah ....

a)

array

b)

stack

c)

queue

d)

linked list

63.

Jumlah piring yang telah dicuci oleh Bu Riska jika dinyatakan dalam bilangan oktal dan bilangan biner adalah ....

a)

468 dan 1001102

b)

488 dan 1010002

c)

478 dan 1001112

d)

458 dan 1001012

64.

Warna piring yang dimiliki oleh Bu Riska disebut ....

a)

himpunan

b)

sistem bilangan

c)

konversi

d)

struktur data

65.

Harga asli dari laptop yang ingin dibeli oleh Mela adalah ....

a)

Rp18.000.000,00

b)

Rp25.000.000,00

c)

Rp21.000.000,00

d)

Rp20.000.000,00

66.

Jumlah uang yang harus dibayarkan oleh Febi adalah ....

a)

Rp106.500,00

b)

Rp109.000,00

c)

Rp100.500,00

d)

Rp110.000,00

67.

Type data berikut, yang tidak termasuk dalam tipe data sederhana tunggal, adalah ....

a)

float

b)

Bolean

c)

Integer

d)

String

68.

Jika tail=null, maka kondisi Linked List adalah ....

a)

kosong.

b)

penuh

c)

terisi

d)

baru.

69.

Jelaskan tipe struktur data Stack.

4 lines
70.

Jelaskan manfaat literasi sains.

4 lines
71.

Berapa banyak sayuran yang akan di petik oleh petani jika terdapat 30 tomat matang, 45 wortel matang, dan 44 ubi matang?

4 lines
72.

Jelaskan perbedaan pola yang digunakan untuk memetik setiap sayuran.

4 lines
73.

Berapa banyak sayuran yang matang jika petani harus memetik 12 tomat, 15 wortel, dan 21 brokoli? Jelaskan cara untuk mencari jumlah sayuran yang matang tersebut.

4 lines
74.

Petani akan memetik 6 tomat, 9 wortel, dan 11 brokoli. Maka jumlah sayuran yang akan di petik oleh petani sebanyak 27 sayuran.

a)

Benar dan tepat

b)

Kurang lengkap

c)

Tidak dijawab

75.

Pola yang digunakan untuk memetik sayuran adalah sebagai berikut. Jika terdapat lima tomat matang, maka satu tomat akan dipetik. Pola yang dimiliki yaitu 5:1. Jika terdapat 10 wortel matang, maka dua wortel akan dipetik. Pola yang dimiliki yaitu 10:2 atau 5:1. Jika terdapat dua belas brokoli matang, maka tiga brokoli akan dipetik. Pola yang dimiliki yaitu 12:3 atau 4:1.

a)

Benar dan tepat

b)

Kurang lengkap

c)

Tidak dijawab

76.

Pola pada tomat yaitu 5:1. Jika petani akan memetik 12 tomat, maka jumlah tomat yang matang adalah 60 tomat. Hasil ini didapatkan dari perhitung 5 x 12. Pola pada wortel yaitu 10:2 atau 5:1. Jika petani akan memetik 15 wortel, maka jumlah wortel yang matang adalah 75 wortel. Hasil ini didapatkan dari perhitung 5 x 15. Pola pada brokoli yaitu 12:3 atau 4:1. Jika petani akan memetik 21 brokoli, maka jumlah brokoli yang matang adalah 84 brokoli. Hasil ini didapatkan dari perhitung 4 x 21.

a)

Benar dan tepat

b)

Kurang lengkap

c)

Tidak dijawab