WorksheetsPancasila PTS 5 Pancasila Dalam Kehiduanku
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Pancasila lahir pada tanggal . . . .
1 Juni 1945
17 Agustus 1945
22 Juni 1945
18 Agustus 1945
Yang pertama kali menyampaikan gagasan dasar negara dalam sidang BPUPKI adalah . . . .
Ir. Soekarno
Moh. Hatta
Moh. Yamin
Drs. Supomo
Rumusan Pancasila yang sah dan berlaku hingga sekarang ditetapkan pada tanggal . . . .
1 Juni 1945
22 Juni 1945
17 Agustus 1945
18 Agustus 1945
Sikap para perumus Pancasila yang perlu kita teladani adalah . . . .
mau menang sendiri
mengutamakan kepentingan bangsa
mementingkan golongan
suka berdebat panjang
Dalam sebuah musyawarah kelas, ada satu teman yang tidak setuju dengan keputusan bersama. Sikap yang sesuai Pancasila adalah . . . .
Marah kepada teman tersebut
Mengabaikan pendapatnya
Menghargai pendapatnya dengan baik
Memaksa agar dia ikut setuju
Tokoh yang terkenal sebagai proklamator sekaligus perumus Pancasila adalah . . . .
Ir. Soekarno dan Moh. Hatta
Soepomo dan Ki Hajar Dewantara
Jenderal Sudirman dan Bung Tomo
Moh. Yamin dan Tan Malaka
Jika Pancasila tidak dirumuskan pada tahun 1945, yang mungkin terjadi pada persatuan bangsa Indonesia adalah . . . .
Indonesia tetap bersatu tanpa dasar negara
Indonesia menjadi lebih cepat maju
Tidak ada perbedaan antar daerah
Indonesia mungkin terpecah karena tidak memiliki pedoman
Pancasila disebut pandangan hidup bangsa Indonesia karena . . . .
hanya diperingati pada hari besar nasional
hanya dipakai oleh para tokoh kemerdekaan
menjadi pedoman dalam kehidupan sehari-hari bangsa Indonesia
dipelajari sebagai pelajaran sekolah saja
Nilai sila pertama dapat kita terapkan di sekolah dengan cara . . . .
Tidak mau berteman dengan yang berbeda agama
Menertawakan teman yang beribadah
Berdoa sebelum dan sesudah belajar
Tidak peduli dengan kegiatan keagamaan
Manfaat dari adanya perbedaan karakter dalam sebuah kelompok adalah . . . .
Menimbulkan pertengkaran
Membuat pekerjaan tidak selesai
Membuat kelompok jadi kacau
Semua bisa saling melengkapi dan belajar dari perbedaan
Di angkutan umum, kamu melihat orang tua berdiri. Sikap terpuji sesuai nilai Pancasila adalah . . . .
Tetap duduk saja
Memberikan tempat duduk kepada orang tua tersebut
Menutup mata pura-pura tidak melihat
Menyuruh orang lain saja yang memberi kursi
Jika ada teman yang berbeda agama ingin melaksanakan ibadahnya, sikap yang benar adalah . . . .
Melarang agar tidak berbeda
Mengejeknya
Mengajak bermain saat ibadah
Membiarkan tanpa mengganggu
Pelajaran yang bisa diambil dari sejarah lahirnya Pancasila bagi generasi sekarang adalah . . . .
Supaya kita bisa hidup seenaknya
Supaya kita bisa meneladani persatuan para pendiri bangsa
Supaya kita bisa menolak nilai-nilai bangsa
Supaya kita bisa mengabaikan perbedaan
Jika ada teman yang kesulitan belajar, sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila adalah . . .
Menolak membantunya
Membiarkan saja
Membantunya belajar dengan sabar
Mengejeknya agar malu
Jika seseorang hanya mementingkan diri sendiri, maka ia . . . .
Sesuai dengan nilai Pancasila
Sulit diterima dalam masyarakat
Dicintai banyak orang
Menjadi teladan baik
Bayangkan jika masyarakat tidak memiliki semangat gotong royong, akibatnya adalah . . . .
Lingkungan tetap terjaga
Semua orang bahagia
Pekerjaan menjadi berat dan tidak selesai
Pekerjaan menjadi lebih ringan
Perilaku yang mencerminkan persatuan di sekolah adalah . . . .
bermain hanya dengan teman satu suku
menolak teman yang berbeda bahasa
bekerja sama dalam piket kelas
saling mengejek
Nilai Pancasila yang harus ditanamkan sejak kecil adalah . . . .
iri hati
keegoisan
kesombongan
gotong royong
Di lingkungan sekolah, contoh sikap sesuai sila ketiga adalah . . . .
selalu ingin menang sendiri
berkelahi dengan teman
mengikuti upacara bendera dengan tertib
mengejek teman berbeda bahasa
Jika dalam satu kelompok terdapat perbedaan pendapat, maka yang harus dilakukan adalah . . . .
saling mengejek
mengabaikan masalah
musyawarah
bertengkar
Persatuan Indonesia berarti . . . .
mengutamakan kepentingan bangsa
mendahulukan kepentingan pribadi
selalu menang dalam lomba
mengutamakan keluarga sendiri
Contoh sikap sesuai sila kedua adalah . . . .
merusak tanaman tetangga
menolong teman yang terjatuh
mengejek teman yang berbeda suku
menyakiti hewan peliharaan
Sebagai makhluk sosial, manusia membutuhkan . . . .
uang
makanan enak
mainan
orang lain
Menghormati teman yang berbeda suku, agama, dan budaya sesuai dengan sila . . . .
pertama
kedua
ketiga
keempat
Dalam kehidupan sehari-hari, kita harus selalu bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan cara . . . .
berbuat jahat
melaksanakan ibadah
menyontek saat ujian
meremehkan ciptaan Tuhan
Jika dalam satu kelompok terdapat perbedaan pendapat, maka yang harus dilakukan adalah . . . .
bertengkar
saling mengejek
musyawarah
mengabaikan masalah
Jika di lingkungan rumah ada kerja bakti membersihkan selokan, sikapmu sebaiknya . . . .
Membantu karena itu kewajiban bersama
Membiarkan saja karena bukan tugasmu
Menyuruh orang lain menggantikan
Pergi bermain agar tidak ikut
Ketika pendapat kita tidak diterima dalam musyawarah, sikap kita sebaiknya . . . .
Marah dan tidak mau ikut lagi
Memaksakan agar diterima
Keluar dari kelompok
Tetap menghormati keputusan bersama
Makna keadilan sosial dalam sila kelima adalah . . . .
Semua orang kalah
Hanya orang tertentu yang bahagia
Hanya orang kaya yang diuntungkan
Semua orang mendapat hak dan kewajiban yang sama
Perbedaan karakter dalam masyarakat harus dihargai karena . . . .
membuat bangsa terpecah
membuat kita sulit rukun
dapat memperkaya persatuan bangsa
menyebabkan pertengkaran
