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Worksheets동작교육 교수 방법 퀴즈
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
안내-발견적 교수 방법의 주요 목표는 무엇인가?
유아가 스스로 학습 목표에 접근하도록 돕는다
유아의 자유로운 표현을 억제한다
유아의 동작을 무시한다
교사가 모든 질문을 미리 준비한다
탐색적 교수 방법에서 유아가 자신의 동작 가능성을 발견하도록 하는 방법은 무엇인가?
교사가 동작을 평가하지 않는다
유아에게 정답을 강요한다
유아가 스스로 실험하도록 격려한다
교사가 모든 동작을 시범 보인다
교사가 유아에게 '스텝-홉'을 발견하도록 유도하는 방법은 무엇인가?
유아에게 정답을 알려준다
유아의 동작을 무시한다
유아가 스스로 질문하도록 한다
유아에게 다양한 질문을 던진다
탐색적 교수 방법에서 유아가 동작을 관찰하고 평가하는 과정은 어떤 의미가 있는가?
유아의 동작을 교사가 통제한다
유아가 자신의 동작을 수정할 기회를 제공한다
유아의 동작을 비판하기 위해서이다
유아가 다른 유아를 무시하도록 한다
교사가 유아에게 '고양이처럼 움직여 보기'를 제안하는 이유는 무엇인가?
유아에게 정답을 강요하기 위해서이다
유아가 다양한 동작을 실험하도록 유도하기 위해서이다
유아의 창의성을 억제하기 위해서이다
유아의 동작을 평가하기 위해서이다
'풍선이 되어 움직여 보자'는 어떤 교수 방법에 해당하는가?
안내-발견적 교수 방법
직접적 교수 방법
탐색적 교수 방법
비교적 교수 방법
교사가 유아에게 '평균대 건너기 활동'을 제안하는 주된 목적은 무엇인가?
유아의 창의성을 억제하기 위해서이다
유아의 동작을 무시하기 위해서이다
유아에게 정답을 강요하기 위해서이다
유아의 균형 감각을 향상시키기 위해서이다
'무릎을 천천히 굽혀보자'는 어떤 교수 방법에 해당하는가?
직접적 교수 방법
비교적 교수 방법
탐색적 교수 방법
안내-발견적 교수 방법
교사가 유아에게 '선을 따라 걸어보자'고 제안하는 이유는 무엇인가?
유아의 창의성을 억제하기 위해서이다
유아의 균형 감각을 기르기 위해서이다
유아의 동작을 무시하기 위해서이다
유아에게 정답을 강요하기 위해서이다
탐색적 교수 방법에서 유아가 친구들의 동작을 관찰하는 이유는 무엇인가?
교사가 동작을 평가하기 위해서이다
정답을 찾기 위해서이다
자신의 동작을 수정하기 위해서이다
유아의 동작을 무시하기 위해서이다
