Melaporkan praktik korupsi kepada pihak berwenang.

Mendukung praktik korupsi untuk keuntungan pribadi.

Menyebarkan rumor tentang teman sekelas.

Mengabaikan isu korupsi di sekolah.

Penting untuk menjaga lingkungan agar mengurangi korupsi dan meningkatkan transparansi dalam pengelolaan sumber daya.

Lingkungan tidak berpengaruh pada korupsi.

Menjaga lingkungan tidak ada hubungannya dengan transparansi.

Korupsi hanya terjadi di sektor publik.

Membuang sampah sembarangan

Melakukan kegiatan bersih-bersih, menanam pohon, dan mengedukasi tentang lingkungan.

Mengabaikan isu lingkungan

Menggunakan kendaraan bermotor setiap hari

Sikap mandiri adalah selalu mengikuti pendapat orang lain.

Sikap mandiri dalam mengambil keputusan adalah kemampuan untuk membuat keputusan sendiri tanpa bergantung pada orang lain.

Sikap mandiri berarti tidak pernah membuat keputusan sendiri.

Sikap mandiri dalam mengambil keputusan adalah bergantung pada saran teman.

Mengabaikan laporan tentang korupsi.

Contoh keputusan mandiri yang dapat diambil siswa untuk mencegah korupsi adalah melaporkan tindakan korupsi yang mereka saksikan.

Mendukung tindakan korupsi yang dilakukan teman.

Menyebarkan informasi palsu tentang sekolah.

Siswa tidak perlu peduli dengan masalah korupsi.

Siswa hanya perlu fokus pada pelajaran mereka.

Siswa sebaiknya mengabaikan tindakan curang di sekolah.

Siswa dapat mencegah korupsi dengan melaporkan tindakan curang dan berpartisipasi dalam kegiatan transparansi.

1) Meningkatkan kesadaran etika; 2) Melakukan pengawasan; 3) Berpartisipasi dalam kegiatan sosial.

Meningkatkan penggunaan uang saku;

Mengabaikan peraturan sekolah;

Bergabung dengan kelompok rahasia.

Etika mengabaikan nilai-nilai moral dalam pendidikan.

Etika membentuk karakter dan nilai-nilai untuk melawan korupsi.

Etika tidak berpengaruh pada perilaku korupsi.

Etika hanya penting dalam konteks bisnis.

Siswa sebaiknya fokus pada nilai akademis saja.

Korupsi hanya terjadi di kalangan orang dewasa.

Siswa tidak perlu terlibat dalam kegiatan sosial.

Siswa dapat mencegah korupsi dengan meningkatkan kesadaran, berpartisipasi dalam kegiatan anti-korupsi, dan menjadi teladan dalam perilaku jujur.

Menolak untuk berpartisipasi dalam diskusi tentang korupsi.

Mengabaikan isu korupsi dan fokus pada masalah lain.

Mendukung praktik korupsi untuk keuntungan pribadi.

Edukasi masyarakat tentang dampak korupsi dan berpartisipasi dalam kampanye anti korupsi.

Perbaikan infrastruktur

Dampak negatif korupsi terhadap lingkungan termasuk kerusakan ekosistem, pencemaran, dan hilangnya keanekaragaman hayati.

Peningkatan kesejahteraan masyarakat

Peningkatan kualitas udara

Siswa dapat berkolaborasi dengan membentuk kelompok diskusi, kampanye kesadaran, dan menggunakan media sosial.

Siswa sebaiknya tidak berkolaborasi dan mengandalkan orang dewasa untuk bertindak.

Siswa harus fokus pada nilai akademis tanpa terlibat dalam isu sosial.

Siswa dapat melawan korupsi dengan bersembunyi dari masalah.

Menyebarkan informasi tentang tindakan korupsi di media sosial.

Laporkan tindakan korupsi kepada guru atau pihak berwenang di sekolah.

Abaikan tindakan korupsi dan teruskan belajar.

Bergabung dengan tindakan korupsi untuk mendapatkan keuntungan.

Keadilan penting untuk memastikan akses yang sama dan membangun kepercayaan dalam pendidikan anti korupsi.

Keadilan tidak berpengaruh pada hasil pendidikan.

Keadilan hanya penting dalam konteks hukum.

Keadilan menghambat proses belajar mengajar.

Mengabaikan pendapat teman saat diskusi.

Membuat kelompok belajar hanya untuk teman dekat.

Contoh sikap adil yang dapat diterapkan siswa adalah tidak membeda-bedakan teman dalam kelompok belajar.

Memberikan nilai lebih kepada teman yang dikenal baik.

Sikap mandiri dapat mengurangi korupsi dengan mendorong etika dan transparansi.

Sikap mandiri tidak berpengaruh pada perilaku korupsi.

Sikap mandiri hanya relevan dalam konteks bisnis.

Sikap mandiri meningkatkan ketergantungan pada orang lain.

Mengabaikan masalah korupsi dan fokus pada studi pribadi.

Mendukung tindakan korupsi untuk mendapatkan keuntungan.

Menyerang teman yang melawan korupsi secara verbal.

Memberikan dukungan moral dan berpartisipasi dalam kampanye anti-korupsi.

Siswa dapat mengadakan seminar dan kampanye untuk mendidik orang lain tentang anti korupsi.

Siswa dapat mengabaikan isu korupsi dan fokus pada studi mereka.

Siswa dapat mengadakan lomba untuk mendukung praktik korupsi.

Siswa dapat menyebarkan informasi palsu tentang anti korupsi.

Membuang sampah sembarangan.

Menggunakan kendaraan bermotor setiap hari.

Mengadakan kegiatan bersih-bersih lingkungan.

Menebang pohon tanpa izin.