wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penerapan Infor & KKA

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Kamu mengetik kata kunci “AI pendidikan” dan menemukan artikel dari tahun 2018. Untuk memastikan informasi yang kamu gunakan relevan dengan perkembangan terbaru, langkah terbaik adalah …

a)

Menggunakan filter waktu untuk menampilkan artikel terbaru

b)

Menambahkan kata “terbaru” pada akhir kata kunci

c)

Mengabaikan hasil tersebut karena terlalu lama

d)

Menggunakan kata kunci berbeda tanpa memeriksa tahun

e)

Menggunakan hasil dari media sosial saja

2.

Dalam sebuah proyek, kamu menemukan dua artikel dari mesin pencari: satu berasal dari jurnal ilmiah, satu dari blog pribadi tanpa referensi. Jika ingin hasil tugasmu kredibel, kamu akan …

a)

Mengutip keduanya agar hasil berimbang

b)

Menggunakan blog karena bahasanya lebih mudah

c)

Mengutamakan jurnal ilmiah karena sumbernya terverifikasi

d)

Menghapus keduanya dan mencari sumber yang lebih singkat

e)

Mengandalkan opini pribadi tanpa referensi

3.

Kamu menemukan berita viral yang menyatakan “limbah plastik dapat diubah jadi bahan bakar hanya dengan sinar matahari”. Langkah yang sesuai prinsip ekosistem periksa fakta adalah …

a)

Langsung membagikannya agar orang lain tahu

b)

Mencari klarifikasi dari lembaga penelitian atau media kredibel

c)

Mengomentari bahwa berita itu pasti hoaks

d)

Mengabaikannya karena terdengar aneh

e)

Menulis ulang berita tersebut agar lebih menarik

4.

Jika suatu lembaga pemeriksa fakta menemukan informasi yang salah di media besar, tindakan terbaik yang harus mereka lakukan adalah …

a)

Membiarkannya karena sudah viral

b)

Menghubungi media untuk mengoreksi informasi dan mempublikasikan klarifikasi

c)

Memblokir semua berita dari media tersebut

d)

Menghapus semua artikel yang terkait

e)

Mengganti topik agar lebih menarik

5.

Kamu membaca artikel tentang “tren makanan sehat” yang menyebutkan data dari WHO. Untuk menerapkan membaca lateral, kamu akan …

a)

Membaca artikel sampai selesai lalu berhenti

b)

Membuka situs WHO dan memeriksa apakah data tersebut benar

c)

Mengandalkan komentar pembaca di artikel tersebut

d)

Menggunakan artikel itu karena WHO disebutkan

e)

Mengabaikan sumber lain agar tidak bingung

6.

Dalam membaca lateral, membandingkan fakta dari tiga sumber yang berbeda bertujuan untuk …

a)

Menentukan sumber mana yang paling singkat

b)

Menemukan fakta yang paling banyak dibagikan

c)

Mengidentifikasi konsistensi dan keakuratan informasi

d)

Memilih sumber yang sesuai pendapat pribadi

e)

Menghindari penggunaan data ilmiah

7.

Saat mencari topik “tren makanan sehat”, kamu menemukan hasil pencarian terlalu beragam (ada tentang diet, ada tentang olahraga, ada tentang resep). Cara terbaik agar hasil lebih fokus pada resep makanan adalah …

a)

Menambahkan kata “resep” dalam pencarian

b)

Menghapus semua kata kunci agar hasil lebih luas

c)

Mengandalkan hasil dari media sosial

d)

Menggunakan kata kunci yang lebih umum

e)

Mengabaikan hasil yang tidak sesuai secara manual

8.

Jika hasil pencarian terlalu sedikit dan hanya menampilkan satu atau dua situs, cara yang paling tepat untuk mendapatkan informasi tambahan adalah …

a)

Mengganti kata kunci dengan istilah lain yang lebih umum

b)

Menutup mesin pencari dan berhenti mencari

c)

Menggunakan sumber yang sama berulang-ulang

d)

Mengandalkan informasi dari komentar pengguna

e)

Menulis ulang hasil yang sedikit itu sebagai fakta

9.

Kamu menemukan dua artikel dengan kesimpulan berbeda tentang “AI di sekolah”. Langkah yang paling tepat adalah …

a)

Mengutip keduanya tanpa evaluasi

b)

Memilih artikel yang sesuai dengan pendapatmu

c)

Membaca sumber ketiga yang netral untuk memvalidasi data

d)

Mengabaikan kedua artikel dan tidak menyelesaikan tugas

e)

Menggunakan artikel dengan bahasa paling singkat

10.

Jika hasil pencarianmu menampilkan berita dari sumber tidak dikenal, cara terbaik untuk menilai kredibilitasnya adalah …

a)

Membaca komentar pengguna lain

b)

Mengecek profil penulis dan reputasi media

c)

Menilai berdasarkan panjang artikelnya

d)

Mengandalkan peringkat hasil pencarian

e)

Mengutip langsung tanpa memeriksa

11.

Dalam proyek pembuatan chatbot sederhana, peran koding adalah …

a)

Menyediakan data latih untuk chatbot

b)

Menulis perintah agar chatbot merespons sesuai desain

c)

Mengajarkan chatbot cara berpikir seperti manusia

d)

Menggantikan guru dalam menjawab semua pertanyaan

e)

Menghapus semua data yang salah

12.

AI di sekolah dapat digunakan untuk personalisasi pembelajaran. Contoh penerapan yang tepat adalah …

a)

Sistem AI merekomendasikan materi sesuai kemampuan siswa

b)

AI menggantikan semua guru dalam mengajar

c)

AI menentukan nilai siswa tanpa melihat proses

d)

AI hanya digunakan untuk hiburan

e)

AI menampilkan iklan di setiap pembelajaran

13.

Jika AI digunakan untuk memantau perilaku siswa di sekolah, masalah etika yang harus diperhatikan adalah …

a)

Kecepatan koneksi internet

b)

Privasi dan perlindungan data siswa

c)

Warna antarmuka aplikasi

d)

Jumlah komputer yang tersedia

e)

Lama waktu AI digunakan

14.

Kamu diminta membuat program menghitung rata-rata nilai siswa. Langkah dekomposisi yang tepat adalah …

a)

Memecah masalah menjadi: input nilai, jumlahkan, bagi dengan banyak data

b)

Menghafal rumus rata-rata

c)

Menulis kode tanpa perencanaan

d)

Menggunakan data dari sumber sembarang

e)

Mencari jawaban di internet

15.

Dalam mengenali pola, siswa menemukan bahwa semua data nilai berbentuk angka desimal. Manfaat mengenali pola ini adalah …

a)

Menghapus semua data yang berbeda

b)

Menentukan cara pengolahan data dengan tipe yang tepat

c)

Mengganti data dengan huruf agar lebih mudah

d)

Mengabaikan pola karena tidak penting

e)

Mengulang semua data manual

16.

Abstraksi dalam berpikir komputasional membantu …

a)

Menyembunyikan detail yang tidak penting agar fokus pada inti masalah

b)

Menampilkan semua data tanpa filter

c)

Membuat program lebih panjang

d)

Menghapus semua informasi yang ada

e)

Mengulang masalah tanpa solusi

17.

Setelah menyusun dekomposisi, pola, dan abstraksi, langkah selanjutnya adalah …

a)

Mengumpulkan data baru

b)

Membuat algoritma atau urutan langkah penyelesaian

c)

Menyebarkan masalah ke media sosial

d)

Menghapus semua hasil kerja

e)

Menggunakan metode coba-coba

18.

Jika algoritma yang kamu buat masih menghasilkan jawaban salah, langkah yang sebaiknya dilakukan adalah …

a)

Menghapus seluruh algoritma dan memulai dari nol

b)

Menguji ulang algoritma (debugging) untuk menemukan kesalahan

c)

Mengabaikan hasil karena algoritma pasti benar

d)

Menggunakan algoritma lain tanpa memeriksa

e)

Menambahkan langkah secara acak

19.

Kamu membandingkan dua algoritma pencarian data, satu memerlukan 10 langkah, satunya 3 langkah, keduanya menghasilkan output yang sama. Kesimpulan yang tepat adalah …

a)

Algoritma dengan 10 langkah lebih baik karena lebih detail

b)

Algoritma dengan 3 langkah lebih efisien

c)

Keduanya sama saja karena hasilnya sama

d)

Algoritma yang lebih lama selalu lebih akurat

e)

Tidak ada cara membandingkan efisiensi algoritma

20.

Kamu membuat infografik dari hasil pencarian, lalu guru menemukan ada data yang salah. Langkah refleksi yang tepat adalah …

a)

Menghapus tugas agar tidak dinilai

b)

Menyalahkan sumber informasi

c)

Memperbaiki data dan mencatat sumber baru yang kredibel

d)

Mengabaikan kritik guru

e)

Mengganti topik agar lebih mudah

21.

Perbedaan utama antara koding dan kecerdasan artifisial (AI) adalah …

a)

Koding berarti menulis algoritma, sedangkan AI membuat mesin bisa belajar dari data

b)

Koding dan AI sama-sama menyalin kode dari internet

c)

Koding hanya untuk matematika, AI hanya untuk gambar

d)

AI tidak memerlukan koding sama sekali

e)

Koding digunakan hanya di permainan komputer

22.

Manfaat koding dalam pendidikan adalah …

a)

Membantu siswa melatih logika dan kreativitas

b)

Menggantikan peran guru di kelas

c)

Membuat semua pelajaran jadi mudah tanpa belajar

d)

Menghapus kebutuhan membaca dan menulis

e)

Hanya berguna untuk membuat game

23.

Manfaat AI dalam pendidikan adalah …

a)

Membantu personalisasi pembelajaran sesuai kebutuhan siswa

b)

Menggantikan semua guru di sekolah

c)

Mengurangi interaksi antar manusia

d)

Membatasi akses informasi siswa

e)

Menghapus semua bentuk ujian

24.

Pentingnya etika dalam penggunaan AI adalah …

a)

Untuk melindungi privasi, keadilan, dan mencegah penyalahgunaan

b)

Agar AI bisa digunakan tanpa internet

c)

Supaya AI hanya digunakan di sekolah tertentu

d)

Agar AI bisa menggantikan manusia sepenuhnya

e)

Supaya semua orang bebas menyalahgunakan AI

25.

Contoh penerapan berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Menyusun langkah-langkah memasak dari bahan sampai sajian

b)

Mengingat semua resep tanpa catatan

c)

Membeli makanan jadi di restoran

d)

Mengabaikan urutan langkah saat bekerja

e)

Melakukan semua secara acak