“สติ” หมายถึงข้อใด

“สมาธิ” หมายถึงข้อใด

“ปัญญา” คืออะไร

ข้อใดเป็นขั้นตอนการฝึกบริหารจิต เจริญปัญญา

เด็ก หมายถึงบุคคลที่มีอายุต่ำกว่าเท่าใด

สิทธิเด็กมีกี่ด้าน

สิทธิเด็กทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ข้อใด

การรู้จักควบคุมความรู้สึกของตนเอง เป็นผลมาจากข้อใด

การฝึกให้ใจแน่วแน่ ไม่ฟุ้งซ่าน คือการฝึกอะไร

การมองเห็นสิ่งต่าง ๆ รอบตัว จัดอยู่ในประสาทสัมผัสใด

การได้ยินเสียงเพลง มาจากการใช้ประสาทสัมผัสใด

การรับรู้รสชาติหวาน เค็ม เปรี้ยว มาจากอวัยวะใด

เด็กมีสิทธิได้รับการศึกษา หมายถึงสิทธิในด้านใด

เด็กควรได้รับการเลี้ยงดูอาหารที่เพียงพอ จัดเป็นสิทธิด้านใด

เด็กที่ถูกรังแกในโรงเรียน ควรได้รับการคุ้มครองตามสิทธิใด

การที่เด็กสามารถแสดงความคิดเห็นในชั้นเรียน จัดอยู่ในสิทธิใด

เมื่อเด็กฝึกสติได้ดี จะช่วยให้เกิดสิ่งใดตามมา

การมีสมาธิที่ดี จะนำไปสู่สิ่งใด

ข้อใดเป็นผลของการมีปัญญา

เมื่อเรามองดูสิ่งต่าง ๆ แล้วภาวนา “เห็นหนอ” การกำหนดรู้นี้เกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัสใด

หากเราได้ยินเสียงนก แล้วภาวนาว่า “ได้ยินเสียงนกหนอ” เรากำลังใช้ประสาทสัมผัสใด

การภาวนาว่า “กลิ่นมะลิหนอ” เป็นการกำหนดรู้จากอวัยวะใด

หากเราลิ้มรสอาหารแล้วภาวนาว่า “ลิ้มรสหนอ” จัดอยู่ในการกำหนดรู้ของประสาทสัมผัสใด

การคิดถึงแม่แล้วภาวนาว่า “คิดถึงแม่หนอ” จัดเป็นการกำหนดรู้ของประสาทสัมผัสใด