Πριν από την ηλικία των 3, κάθε ώρα που περνά ένα παιδί μπροστά από μια οθόνη είναι μια κλεμμένη ώρα από κατακτήσεις που είναι πολύ σημαντικές για την ηλικία του και οι επιπτώσεις γίνονται αντιληπτές μετά τα πρώτα χρόνια της ζωής του.

Ποιες είναι οι επιπτώσεις της οθόνης στην απόκτηση γλωσσικών δεξιοτήτων του παιδιού;

Πώς επηρεάζει η τηλεόραση την προσοχή και τη συγκέντρωση του παιδιού;

Ποιες είναι οι συνέπειες της σχέσης του παιδιού με τον χρόνο μπροστά από μια οθόνη;

Πώς ενθαρρύνει η τηλεόραση την αδράνεια στο παιδί;

Ποιους κινδύνους αντιμετωπίζει το παιδί στην οικοδόμηση της ευαισθησίας του;

Ποια είναι τα προβλήματα που δημιουργούνται εάν ένα παιδί περνά ώρες μπροστά από μια οθόνη (video games, social media, Internet, βίντεο);

Ποιες είναι οι σοβαρές επιπτώσεις από την υπερβολική χρήση οθονών στην γνωστική ανάπτυξη και τις κοινωνικές δεξιότητες;

Ποιες είναι οι προτάσεις για να ελέγχει το παιδί τον χρόνο που περνά μπροστά από την οθόνη;

Ποιες είναι οι συνέπειες της υπερβολικής χρήσης οθόνης;

Πώς μπορεί να βοηθήσει η συζήτηση με τα παιδιά για την οθόνη;

Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ μη παθολογικής και παθολογικής χρήσης;

Ποιες τεχνικές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να ελέγξουμε τον χρόνο μπροστά από την οθόνη;

Υπάρχουν τεχνικές που μπορούν να βοηθήσουν τους γονείς να κάνουν τα παιδιά τους να περνάνε λιγότερο χρόνο μπροστά από μια οθόνη;