wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS kelas XII

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Bentuk-bentuk sanksi/hukuman yang paling tepat di bawah ini diberikan kepada siswa yang melanggar tata tertib, di antaranya…

a)

Teguran lisan

b)

Teguran tertulis

c)

Scorsing

d)

Teguran lisan, teguran tertulis, scorsing, dan dikembalikan kepada orang tua

2.

Hal-hal yang dilarang bagi siswa SMPN 6 Cimahi, di antaranya …

a)

Membiasakan merokok dan mengonsumsi obat-obatan terlarang

b)

Jajan di kantin yang bersih

c)

Tidak boleh sakit

d)

Tidak aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler

3.

Mana contoh tata tertib di sekolah di bawah ini yang harus ditaati untuk menjaga pola hidup bersih dan sehat …

a)

Membeli makanan dan minuman yang mahal

b)

Menggunakan plastik sesering mungkin

c)

Membuang sampah sembarangan

d)

Mencuci tangan sebelum makan atau setelah melakukan aktivitas

4.

Berikut di bawah ini merupakan tata tertib di dalam kelas yang harus dikerjakan siswa…

a)

Membuat daftar hadir guru

b)

Membuat suasana kelas menjadi gaduh

c)

Membuat struktur kepengurusan kelas dan jadwal piket

d)

Membuatkan pekerjaan rumah (PR) teman

5.

Fungsi dari adanya tata tertib bagi siswa di sekolah ialah …

a)

Mengatur siswa

b)

Agar mendapat sanksi

c)

Melatih kedisiplinan

d)

Mengelola sekolah

6.

Berikut di bawah ini tata tertib tentang kerapihan rambut siswa di SMPN 6 Cimahi, kecuali…

a)

Tidak dicat warna

b)

Tidak menutupi telinga

c)

Tidak menutupi alis

d)

Tidak menutupi kepala

7.

Mana contoh perilaku di bawah ini yang merupakan contoh tata karma di sekolah …

a)

Memberikan salam kepada guru/orang yang lebih tua…

b)

Menghormati pejalan kaki

c)

Membantu lansia menyebrang jalan

d)

Membuang sampah sembarangan

8.

Berikut di bawah ini adalah landasan hukum yang mengatur tata tertib di sekolah ialah

a)

UUD 1945 pasal 30 ayat 1

b)

UUD 1945 pasal 30 ayat 2

c)

UUD 1945 pasal 31 ayat 1

d)

UUD 1945 pasal 31 ayat 2

9.

Pengertian dari tata karma adalah seperti di bawah ini …

a)

Seperangkat norma adat

b)

Seperangkat norma hukum

c)

Seperangkat norma yang mengatur perilaku sopan santun

d)

Seperangkat norma kebiasaan manusia

10.

Seperangkat aturan yang wajib ditaati di sekolah agar proses kegiatan belajar mengajar dapat berlangsung lancer merupakan pengertian dari …

a)

Tata Krama

b)

Tata Kelola

c)

Tata Tertib

d)

Tata Usaha

11.

Asas keterbukaan dalam membuat peraturan perundang-undangan dimulai dari ...

a)

penyusunan

b)

pembahasan

c)

pengawasan

d)

perencanaan

12.

Peraturan tertinggi dan sebagai dasar tertulis negara adalah

a)

UUD

b)

UU

c)

Tap MPR

d)

PP

13.

Peraturan daerah kabupaten dibuat oleh ...

a)

Gubernur dan DPRD

b)

Gubernur dan bupati

c)

Bupati dan DPRD

d)

DPRD dan Presiden

14.

Peraturan perundang-undangan yang dibuat untuk menjalankan UUD dan ketetapan MPR adalah ..

a)

UU

b)

PP

c)

Peraturan daerah provensi

d)

Perda

15.

Setiap pembentukan peraturan perundang-undangan harus memperhitungkan efektivitas peraturan perundang-undangan tersebut di masyarakat. Hal ini merupakan salah satu asas yang terdapat dalam ...

a)

UU No. 11 Tahun 2011

b)

UU No. 12 Tahun 2011

c)

UU No. 13 Tahun 2011

d)

UU No. 14 Tahun 2011

16.

Setiap materi muatan peraturan perundang-undangan harus memperhatikan kepentingan seluruh wilayah Indonesia.Hal ini merupakan asas

a)

kebangsaan

b)

keadilan

c)

kemanusiaan

d)

kenusantaraan

17.

Setiap daerah provinsi yang satu dengan yang lain memiliki Perda yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi daerahnya masing-masing. Perda Provinsi dibentuk oleh ....

a)

DPRD bersama wali kota

b)

DPR dan gubernur

c)

DPRD bersama gubernur

d)

DPR dan bupati

18.

Setiap materi muatan peraturan perundang-undangan harus mencerminkan perlindungan dan penghormatan terhadap hak asasi manusia. Hal ini merupakan asas ...

a)

kenusantaraan

b)

kebangsaan

c)

kemanusiaan

d)

kekeluargaan

19.

Peraturan yang digunakan untuk melaksanakan Undang-Undang Dasar Negara Republik 1945 adalah .....

a)

UU

b)

PP

c)

Ketetapan MPR

d)

Perda Provensi

20.

Perturan perundang-undangan dibuat oleh ...

a)

lembaga negara

b)

rakyat

c)

masyarakat

d)

kepala sekolah

21.

Apa yang dimaksud dengan"Dalam membentuk Peraturan Perundang-undangan harus dilakukan berdasarkan pada asas kedayagunaan dan kehasilgunaan."

a)

bahwa setiap pembentukan peraturan perundangundangan harus mempunyai tujuan yang jelas yang hendak dicapai.

b)

bahwa setiap peraturan perundang undangan dibuat karena memang benar-benar dibutuhkan dan bermanfaat dalam mengatur kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

c)

bahwa dalam pembentukan peraturan perundang-undangan, pembuat harus benar-benar memperhatikan materi muatan yang tepat sesuai dengan jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan.

d)

bahwa setiap peraturan perundang-undangan harus memenuhi persyaratan teknis penyusunan peraturan perundang-undangan, sistematika, pilihan kata atau istilah, serta bahasa hukum yang jelas

22.

Setiap materi muatan peraturan perundang-undangan harus mencerminkan perlindungan dan penghormatan hak asasi manusia serta harkat dan martabat setiap warga negara dan penduduk Indonesia secara proporsional, hal ini menunjukkan peraturan tersebut mencerminkan asas ....

a)

kejelasan tujuan

b)

Kekeluargaan

c)

Kenusantaraan

d)

Kemanusiaan

23.

Materi muatan peraturan perundangundangan harus memperhatikan keragaman penduduk, agama, suku, dan golongan, kondisi khusus daerah serta budaya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, mengandung asas ....

a)

Pengayoman

b)

Kemanusiaan

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Keadilan

24.

Bahwa setiap materi muatan peraturan perundang-undangan harus berfungsi memberikan perlindungan untuk menciptakan ketenteraman masyarakat, mencerminkan asas ....

a)

Pengayoman

b)

Kemanusiaan

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Keadilan

25.

Peraturan Daerah Kota (Perda Kota) dikenal dengan ....

a)

PP

b)

Perwal

c)

Perpres

d)

Pergub

26.

Jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan di Indonesia di atas tertuang di dalam ....

a)

pasal 5 UU Nomor 12 Tahun 2011

b)

pasal 6 UU Nomor 12 Tahun 2011

c)

pasal 7 UU Nomor 12 Tahun 2011

d)

pasal 8 UU Nomor 12 Tahun 2011

27.

di bawah ini prinsip-prinsip atau asas umum yang berlaku dalam huku, kecuali ....

a)

Dasar peraturan perundang-undangan selalu peraturan perundang-undangan.

b)

Hanya peraturan perundang-undangan tertentu saja yang dapat dijadikan

landasan yuridis.

c)

Peraturan perundang-undangan yang baru mengesampingkan peraturan perundang-undangan yang lama.

d)

Peraturan perundang-undangan yang bersifat umum mengesampingkan peraturan perundang-undangan yang bersifat khusus.

28.

Dalam tata urutan perundang-undangan di Indonesia yang menduduki sebagai sumber hukum tertinggi, adalah ....

a)

Peraturan Presiden (PERPRES)

b)

Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat (TAP MPR)

c)

Peraturan Pemerintah (PP)

d)

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

29.

pengertian peraturan perundang-undangan menurut UU Nomor 12 Tahun 2011, di bawah ini adalah ....

a)

peraturan tertulis yang memuat norma hukum yang

mengikat secara umum dan dibentuk atau ditetapkan oleh lembaga negara atau pejabat yang berwenang melalui prosedur yang ditetapkan dalam peraturan perundangundangan.

b)

dasar peraturan perundang-undangan yang dibuat oleh lembaga tertentu dan diberlakukan untuk lingkungan tertentu.

c)

peraturan tertulis dan tidak tertulis

d)

peraturan tertulis yang hanya diberlakukan bagi lembaga-lembaga pemerintah saja.

30.

Bangsa Indonesia memiliki konstitusi yang mengikat dan memaksa seluruh bangsa Indonesia untuk melaksanakan dan mematuhinya, hal ini membuktikan bahwa Indonesia adalah negara hukum seperti yang tertuang di dalam UUD Negara RI Tahun 1945....

a)

pasal 1 ayat (1)

b)

pasal 1 ayat (2)

c)

pasal 1 ayat (3)

d)

pasal 7 ayat (1)

31.

Perawat yang menjadi kepala ruangan tidak melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan SOP di ruangan yang harus dilaksanakan oleh seluruh stafnya, sehingga stafnya tidak bekerja optimal sesuai SOP. Contoh kasus ini merupakan bagian dari ...

a)

Lemahnya pengawasan

b)

Lemahnya pencegahan

c)

Lemahnya pengendalian

d)

Lemahnya pengendalian dan pegawasan

e)

Lemahnya pencegahan dan pengawasan

32.

Pihak yudikatif, eksekutif, dan legislatif, yang seharusnya banyak berperan dalam mendorong gerakan pemberantasan korupsi malah banyak terlibat dan ikut berperan dalam Korupsi Kolusi dan Nipotisme, ini disebabkan oleh..

a)

Lemahnya pengawasan pemerintah

b)

Lemahnya pertahanan negara

c)

Lemahnya penegak hukum

d)

Lemahnya keamanan negara

e)

Terjadinya kerusakan lingkungan

33.

Gaya hidup yang konsumtif menjadikan penghasilan selalu dianggap kurang. Lingkungan pergaulan juga berperan mendorong seseorang menjadi lebih konsumtif dan tidak dapat menetapkan prioritas kebutuhan, sehingga melakukan tindak pidana korupsi. Hal ini merupakan faktor penyebab korupsi yang berkaitan dengan aspek ...

a)

Ekonomi

b)

Politik

c)

Hukum

d)

Sosial

e)

Organisasi

34.

Salah satu kasus korupsi yang terkenal di Indonesia adalah proyek Hambalang yang melibatkan kader partai Demokrat, Nazarudin. Korupsi yang dilakukan memanfaatkan kewenangan yang dimiliki sebagai anggota dewan. Hak budgeting yang dimiliki diselewengkan untuk menambahkan pendapatan seolah-olah sah. Tambahan pendapatan dengan menganggarkan dalam APBD menjadi bentuk manipulasi anggaran. Dari kasus diatas , aspek yang berkaitan dengan kasus korupsi tersebut  ialah...

a)

Sosial

b)

Demokrasi

c)

Budaya

d)

Politik

e)

Ekonomi

35.

KPK selalu melakukan kajian urgensi untuk mengurangi gratifikasi dari berbagai aspek seperti hukum pidana, budaya, keagamaan, dan adat istiadat masyarakat Indonesia. Kajian tersebut disusun berdasarkan pendekatan ...

a)

Normalitas integritas     

b)

Filsafat hukum

c)

Yuridis normatif

d)

Yudikatif normatif

e)

Urgensi normatif

36.

Korupsi didasarkan atas kebutuhan yang dipaksakan untuk terpenuhi ataupun rasa haus atas kekayaan/tahta/jabatan. Kebutuhan tersebut sudah sampai taraf tidak bisa diimbangi, sehingga menghalalkan segala cara untuk mendapatkannya. Hal ini termasuk ke dalam faktor penyebab korupsi dari aspek individu pelaku, yakni….

a)

Sifat tamak        

b)

Gaya hidup konsumtif   

c)

Lemahnya moral

d)

Malas atau tidak mau bekerja

e)

Ajaran Agama yang kurang diterapkan

37.

Contoh kasus diatas merupakan bentuk korupsi…..

a)

Penyuapan

b)

Embezzlement

c)

Fraud

d)

Exortion

e)

Melanggar hukum

38.

Sebuah perusahaan sekuritas menghasut calon investornya untuk menanamkan investasi saham lewat perusahaannya. Semua pekerja di perusahaan sekuritas itu bekerja untuk memanipulasi dana dari investor agar tampak diinvestasikan dengan baik, namun sebenarnya yang terjadi adalah dana tersebut dialihkan oleh perusahaan sekuritas tersebut pada bisnis di bidang lain. Hal ini termasuk ke dalam bentuk ….

a)

Penyuapan

b)

Embezzlement

c)

Fraud

d)

Exortion

e)

Melanggar hukum

39.

Istilah seperti salam tempel, uang siluman dan uang semir , umumnya berkaitan dengan perilaku korupsi dalam bentuk….

a)

Penyuapan

b)

Pemerasan

c)

Penggelapan

d)

Manipulasi

e)

Gratifikasi

40.

Korupsi adalah setiap orang yang melawan hukum, menyalahgunakan kekuasaan, memperkaya diri, dan merugikan keuangan negara. Kalimat tersebut merupakan definisi atau pengertian korupsi menurut…..

a)

Kamus Besar Bahasa Indonesia

b)

Segi Hukum

c)

UU No 31 Tahun 1999

d)

Kamus Lengkap Oxford

e)

Asian Development Bank

41.

Di kelasmu sedang diadakan ulangan PPKN, kamu melihat teman sebangku mencontek apa yang akan kamu lakukan....

a)

Ikut mencontek

b)

Pura-pura tidak tahu

c)

Melaporkan ke guru PPKN

d)

Melaporkan ke guru lain

42.

Sekolah masuk pada pukul 07.20, sebagai siswa seharusnya....

a)

Datang ke sekolah pukul 07.20 tepat

b)

Datang Ke sekolah sebelum pukul 07.20

c)

Datang ke sekolah sesudah pukul 07.20

d)

Datang ke sekolah sampai gerbang lalu pulang lagi

43.

Jika kamu dititipi uang oleh orangtua mu untuk membayar uang kas di kelas, apa yang akan kamu lakukan....

a)

Memakainya untuk jajan

b)

Menyerahkan sebagian uangnya

c)

Menyerahkan uang tersebut ke bendahara kelas

d)

Menyerahkan uang itu kepada teman yang sakit

44.

Apa yang akan kamu lakukan jika terlambat masuk kelas....

a)

Lapor ke piket ijin masuk kelas

b)

Berada diluar kelas

c)

Menunggu pergantiaan jam pelajaran

d)

Bolos

45.

Ketika koperasi menitipkan baju olahraga dengan harga Rp. 150.000 kepada orangtua mu, apa yang akan kamu sampaikan kepada orangtua....

a)

Mengatakan degan jujur bahwa harganya Rp. 150.000

b)

Mengatakan harga baju tersebut Rp. 160.000

c)

Lupa tidak mengatakannya

d)

Tidak peduli

46.

Pada saat menggunakan Telephon umum bagaimanapun kita harus mengingat bahwa....

a)

Biayanya murah

b)

Telephon itu milik negara

c)

Telephon itu milik bersama

d)

Bebas menggunakannya

47.

Ketika kita dititipi permen 3 buah untuk diberikan ke teman lain kelas, yang seharusnya kita lakukan adalah....

a)

Mengambil 1 buah permen, karena Dia tidak tahu

b)

Menyampaikan amanah secara tanggungjawab

c)

Menyedekahkan permen itu kepada orang lain

d)

Tidak peduli

48.

Apabila ada teman yang berbuat kesalahan, menurut mu tindakan yang tepat terhadapnya adalah....

a)

Hukum sesuai dengan kesalahannya

b)

Nasehati agar Dia tidak berbuat lagi

c)

Diaporkan kepada orangtuanya agar Dia mendapat hukuman

d)

Dibiarkan saja, sebab suatu saat ia pasti tidak salah lagi

49.

Ketika berkunjung kerumah Paman Broto, Budi dan adiknya menemui pot bunga pecah, bunga dan tanahnya berserakan, tindakan Budi yang tepat adalah....

a)

Menyuruh Adik membersihkannya

b)

Membiarkannya

c)

Membereskannya dan memberi tahu Paman

d)

Memindahkan ke tempat lain

50.

Jika kalian melihat teman sekelas yang mengambil barang milik orang lain, apa yang harus kalian lakukan....

a)

Membiarkanya

b)

Melaporkan kepada guru

c)

Pura-pura tidak tahu

d)

Mengejeknya

51.

Salah satu strategi pemberantasan korupsi yang langsung dapat diawasi masyarakat adalah...

a)

pembentukan lembaga anti korupsi

b)

pembuatan instrumen hukum pemberantasan korupsi

c)

sosialisasi kepada pejabat tentang anti korupsi

d)

adanya akses terhadap informasi penyelenggaraan negara

52.

Pejabat yang korupsi dan mengabaikan kewajibannya dapat berdampak...

a)

menghambat jalannya pemerintahan

b)

lesunya pertumbuhan ekonomi

c)

penurunan produktivitas

d)

meningkatnya utang luar negeri

53.

Dampak yang dirasakan langsung masyarakat akibat korupsi adalah...

a)

barang semakin mahal

b)

rendahnya kualitas barang dan jasa bagi publik

c)

lambatnya pertumbuhan ekonomi

d)

hutang luar negeri meningkat

54.

Korupsi bersifat defensif jika ...

a)

memberi pelayanan publik

b)

membuat kebijakan yang menguntungkan pihaknya

c)

menyuap untuk membela diri

d)

menunjuk orang terdekat untuk jabatan tertenty

55.

Korupsi yang melibatkan dua belah pihak disebut...

a)

transaksional

b)

bersifat memeras

c)

bersifat ontogenik

d)

defensif

56.

Modernisasi di negara berkembang dapat menyebabkan korupsi dalam pemerintahan karena...

a)

laporan keuangan transparan

b)

melibatkan masyarakat dalam pengawasan

c)

melemahnya institusi politik

d)

pekerjaan menjadi cepat terselesaikan

57.

Berikut penyebab korupsi di Indonesia, kecuali...

a)

sanksi hukum lemah

b)

struktur pemerintah yang lunak

c)

warisan kolonialisme

d)

penghargaan terhadap prestasi kerja

58.

Kultur korupsi dari jaman VOC Belanda hingga Orde lama terjadi karena...

a)

gaji yang rendah

b)

posisi pegawai Belanda diisi kaum pribumi

c)

adanya penghargaan pada prestasi kerja

d)

laporan keuangan yang transparan

59.

Salah satu indikator telah terjadi korupsi adalah economic rents artinya ...

a)

kekuasaan

b)

pembuat kebijakan publik

c)

manfaat ekonomi akibat kebijakan publik

d)

peluang pelanggaran oleh pejabat publik

60.

Korupsi berasal dari bahasa latin coruptio dan corruptus yang berarti...

a)

kerusakan

b)

bencana

c)

kebocoran

d)

tidak bisa dipercaya

Similar Resources on Wayground

Pancasila dan Norma Sosial

55 questions

Pancasila dan Norma Sosial

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

PENERAPAN PANCASILA DARI MASA KE MASA

65 questions

PENERAPAN PANCASILA DARI MASA KE MASA

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

HAK DAN KEWAJIBAN

60 questions

HAK DAN KEWAJIBAN

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

PENDIDIKAN PANCASILA Kelas 9 (scrb sesuai kisi2)

58 questions

PENDIDIKAN PANCASILA Kelas 9 (scrb sesuai kisi2)

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

KISI KISI AAS Pancasila XII

55 questions

KISI KISI AAS Pancasila XII

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Quiz Pendidikan Pancasila

57 questions

Quiz Pendidikan Pancasila

quiz

Worksheet

•

12th Grade

pp bab 3

60 questions

pp bab 3

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University