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WorksheetsSéance 3 - Hypothèses
Total questions: 26
Worksheet time: 13mins
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Class
Date
1.
Avec des intervalles de repos, le nombre de relectures diminue.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
2.
La performance de rappel est meilleure lorsque l’individu mémorise un texte par image que lorsqu’il le mémorise par cœur.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
3.
Les individus qui changent d’opinion tendent à moins communiquer avec les autres participants que ceux qui ne changent pas d’opinion.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
4.
Les hommes n’expliquent pas de la même façon leur réussite scolaire que les femmes.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
5.
On mémorise différemment selon l’humeur.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
6.
Les sujets déviants changent davantage d’opinion mais sont moins confiants dans leur opinion personnelle.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
7.
La coercition augmente l’obéissance.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
8.
La frustration a un impact sur l’agressivité.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
9.
La soumission à l’autorité varie en fonction de la proximité de la victime.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
10.
La performance change en fonction du statut de l’expérimentateur.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
11.
Le conformisme varie selon le nombre de participants.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
12.
Par rapport à une condition contrôle, la discussion de groupe atténue le biais dispositionnel.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
13.
La mauvaise humeur a un effet sur la performance au scrabble et sur la motivation à gagner.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
14.
La présence d’autrui a une incidence sur l’apprentissage.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
15.
L’influence interpersonnelle sur les jugements croît avec l’ambiguïté du stimulus.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
16.
La satisfaction au travail est fonction de la pression à la production.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
17.
Les individus bien informés sont plus redondants lorsqu’ils s’adressent à un inférieur que lorsqu’ils s’adressent à un égal.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
18.
Les individus agressifs assurent le leadership dans un groupe mais satisfont moins le groupe que les individus moins agressifs.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
19.
Les sujets ayant émis deux comportements consistants seront moins dissonants que les sujets ayant émis deux comportements inconsistants.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
20.
Les personnes ayant un fort besoin de cognition fournissent plus d’explications que celles ayant un faible besoin de cognition.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
21.
Les explications de la séropositivité varient en fonction du mode de contraction du VIH.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
22.
Les sujets placés dans l’incertitude sont plus altruistes que les sujets en situation de certitude.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
23.
Les performances des sujets à une tâche motrice sont meilleures lorsqu’ils effectuent cette tâche individuellement que lorsqu’ils l’effectuent en groupe.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
24.
Les décisions de groupe aboutissent à des prises de risque plus grandes que les décisions individuelles.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
25.
L’influence diffère selon les caractéristiques de la source.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
26.
L’évaluation des performances diffère selon que les sujets jugent les membres de leur groupe ou les membres de l’autre groupe.
a)
Hypothèse opérationnelle
b)
Hypothèse générale
c)
Hypothèse faible (bilatérale)
d)
Hypothèse forte (unilatérale)
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