WorksheetsQuestionário de Compreensão de Texto
Total questions: 46
Worksheet time: 23mins
A passagem trata principalmente de
a busca por um lugar para se estabelecer e começar uma nova vida.
a movimentação de uma família em uma viagem de lazer.
a caminhada de uma família em condições precárias.
a chegada de viajantes em uma cidade desconhecida.
De acordo com o texto, pode-se deduzir que
Isabel tem medo de que Cristiano esteja apaixonado por outra garota.
Isabel quer encontrar Cristiano, mas ainda não sabe como agir.
Isabel desistiu de ligar para Cristiano porque não acredita no que sente.
Isabel prefere esperar que Cristiano tome a iniciativa de procurá-la.
No trecho, a ligação recebida tem como principal efeito
reativar memórias difíceis que permanecem presentes, apesar da nova vida do narrador.
provocar a sensação de que o passado ficou para trás e não importa mais.
motivar uma decisão imediata de retornar ao país onde viveu experiências marcantes.
fazer o narrador hesitar em continuar atendendo ligações de pessoas do seu passado.
No trecho, a expressão 'No entanto' produz um efeito de
condição.
dúvida.
acordo.
contraste.
O que o menino diz sobre a habilidade de canto do pássaro?
Ele canta lindamente.
Ele canta no dedo.
Ele não canta.
Ele canta alto.
Qual é o nome dado ao melro pela empregada?
Brigitte
Curió
Graúna
Melro
A forma como os personagens interagem contribui para a construção de um texto que se caracteriza por
utilizar uma linguagem técnica e formal, típica de textos informativos.
apresentar uma situação fantástica que se afasta da realidade do leitor.
narrar um episódio do cotidiano com linguagem simples.
descrever fatos históricos por meio de uma linguagem objetiva e impessoal.
Com base na pergunta final “– O senhor não me dá um passarinho de presente, não?”, é possível entender que o menino
acredita que o narrador iria aceitar o pedido com facilidade.
tenta conquistar o narrador com uma fala delicada e esperançosa.
demonstra que já esperava ouvir um “sim” como resposta.
revela que costuma ganhar presentes com frequência.
A principal função das pausas sinalizadas no texto é
indicar momentos de silêncio que organizam a conversa, preparando as falas seguintes.
apresentar interrupções na fala dos personagens, mostrando confusão no diálogo.
explicar os pensamentos do narrador entre as falas do menino.
anunciar que o narrador vai mudar de assunto ao longo da conversa.
No texto, a repetição da expressão “Você pode não acreditar” serve para
mostrar o espanto com as transformações tecnológicas que alteraram o cotidiano.
marcar o contraste entre um tempo de confiança e o atual, mais inseguro e distante.
criticar a falta de valorização das tradições pelas novas gerações.
ironizar os costumes antigos, mostrando-os como ingênuos e ultrapassados.
De acordo com o texto, pode-se entender que existe uma crítica
ao preço elevado dos pratos e à baixa qualidade do que é servido.
ao atendimento informal dos garçons nos restaurantes de luxo.
ao excesso de opções sofisticadas nos cardápios dos restaurantes.
aos clientes que pedem pratos caros apenas para se exibir.
No texto, a situação imaginada pelo narrador provoca humor principalmente porque
mostra que os garçons estão desrespeitando as regras do restaurante.
sugere que, se fossem totalmente sinceros, os garçons afastariam os clientes.
apresenta informações reais sobre alimentos de forma objetiva e direta.
revela que, mesmo com informações negativas, o cliente insiste em consumir.
No final do texto, o pai pensa que 'um manual de instruções seria uma boa ideia, mas em inglês'. O que esse pensamento revela?
Que o pai acredita que o filho entenderia melhor a bola se houvesse explicações escritas.
Que o pai entende que manuais facilitam para os jovens se adaptarem a brinquedos antigos.
Que o pai considera que a bola teria atraído mais a atenção do filho se fosse feita de couro.
Que o pai percebe que a relação do filho com os brinquedos mudou ao longo do tempo.
A ideia principal do texto é
mostrar de forma crítica a dificuldade que os adultos têm em acompanhar os avanços tecnológicos na infância.
apresentar de forma bem-humorada a superioridade dos jogos eletrônicos sobre os jogos tradicionais.
contrastar de forma irônica as mudanças nas formas de brincar entre diferentes gerações.
valorizar a nostalgia do pai como forma de preservar a tradição dos jogos antigos.
Na tirinha, a fala de Calvin no último quadrinho revela qual traço de sua personalidade?
Ele é um menino que valoriza a simplicidade em tudo o que faz.
Ele costuma agir de forma coerente com o que pensa.
Ele tenta parecer simples, mas tem gostos extravagantes.
Ele gosta de impressionar os amigos com suas invenções.
O efeito de humor da tirinha é construído principalmente porque
Snoopy rejeita o livro com exagero cômico por odiar gatos, desejando que sejam comidos já na primeira página.
Snoopy acha que o livro é longo demais e prefere histórias com finais rápidos e previsíveis.
Snoopy acredita que livros dados de presente não devem ter gatos como personagens principais.
Snoopy se recusa a ler o livro porque não entendeu a história e não gosta de literatura de fantasia.
A partir da leitura da tirinha, é possível inferir que
A rejeição ao livro por parte de Snoopy simboliza sua falta de habilidade para compreender histórias com personagens variados.
Charlie Brown tenta convencer Snoopy a aceitar livros com temas mais complexos, como os que envolvem gatos.
A situação mostra que Snoopy prefere não ler livros porque não gosta de animais que não sejam cães.
Snoopy valoriza mais sua antipatia por gatos do que a gentileza de ter recebido um presente de Natal.
Com base na análise integrada dos elementos verbais e visuais, pode-se inferir que o principal efeito crítico presente na tira refere-se a
à distorção da realidade nas postagens feitas por Antônio nas redes sociais.
ao desconhecimento dos amigos de Antônio sobre o destino turístico que ele visitou.
à solidão vivida por Antônio apesar das belas paisagens capturadas nas fotos.
ao desejo dos amigos de imitar uma experiência que parece divertida e acessível.
A principal função do título do texto é
destacar a opinião do autor sobre o evento.
apresentar uma crítica à programação cultural.
informar o conteúdo principal da notícia.
convencer o leitor a participar das atividades do festival.
De acordo com o texto, um dos argumentos usados para discutir como os animais de estimação são tratados é que
o excesso de cuidado com os animais é sempre recomendado por especialistas.
donos que mimam seus animais de estimação geralmente são punidos por lei.
algumas pessoas são criticadas por tratarem seus animais como crianças.
a maioria dos donos prefere não demonstrar afeto pelos animais.
Ao mencionar que 'a perda de hábitos e instintos começa a criar alguns desvios comportamentais', o texto sugere que
problemas comportamentais em animais de estimação surgem naturalmente com o tempo.
a falta de contato com humanos é a principal causa de agressividade em animais de estimação.
o cuidado excessivo pode impedir que os animais ajam como de costume.
o cuidado dos tutores tem pouca influência no comportamento, pois cada animal tem seu instinto.
Tanto o texto I quanto o texto II
apontam a perda de credibilidade das universidades públicas como a principal causa da crise na ciência e tecnologia.
defendem o investimento estatal em ciência e tecnologia como essencial para o desenvolvimento do país.
propõem soluções práticas e imediatas para reverter os cortes orçamentários nas instituições públicas.
criticam o papel da comunidade acadêmica por se manter distante das necessidades econômicas da sociedade.
Comparando os dois textos, conclui-se que
ambos evitam expressar opiniões, principalmente porque se trata de ciência.
o texto I apresenta informações e o texto II desenvolve argumentos.
apenas o texto II adota um tom neutro ao abordar o tema.
o texto I critica os cortes de forma mais direta do que o texto II.
O trecho 'Hemocentro está passando por uma crise e precisa urgentemente repor seu estoque de sangue' cumpre a função de
contextualizar as atividades do Hemocentro ao longo do ano.
alertar sobre a suspensão temporária das coletas no Hemocentro local.
explicar a logística do serviço móvel que será realizado no shopping.
destacar o motivo que justifica a ação noticiada.
Com base no trecho, pode-se concluir que
o consumo de café e laranjas no Brasil está diminuindo devido a novos hábitos alimentares.
a valorização do café e das laranjas no mercado é resultado de investimentos em exportação.
as mudanças climáticas estão impactando a produção agrícola e afetando os preços dos alimentos.
a população brasileira está abrindo mão do café da manhã por causa da inflação.
A expressão “de longe” utilizada no texto ajuda a dar qual intenção ao título?
comparação.
excesso.
intensidade.
ironia.
No trecho, é possível perceber a parcialidade do texto principalmente por meio de
opinião negativa expressa por meio de relato pessoal e julgamento de valor.
exemplos estatísticos que mostram a frequência da agressividade em redes sociais.
explicações imparciais sobre as causas do comportamento violento dos usuários.
comparações equilibradas entre diferentes pontos de vista sobre o tema da internet.
No trecho “as plantas conseguem sentir a vibração da mastigação, ou seja, elas conseguem ouvir e diferenciar qual é a lagarta folgada comendo as suas folhas”, a expressão “ou seja” contribui para a progressão textual ao
introduzir uma ideia oposta à anterior.
explicar a ideia anterior de forma mais clara.
apresentar um exemplo contrário.
concluir o argumento apresentado.
Considerando a progressão textual, a continuidade das ideias ao longo do texto é garantida principalmente pelo uso de
sequência organizada de exemplos científicos que sustentam a explicação central.
agrupamento de blocos informativos sem uma relação clara entre os elementos.
comparações entre elementos da ficção e conceitos da botânica científica.
uso contínuo de linguagem técnica com foco na descrição objetiva dos fatos.
Com base na leitura do texto, qual elemento narrativo contribui para o desfecho com um ensinamento reflexivo?
O juiz, que representa a sabedoria diante de um conflito cotidiano.
O vinho de palma, que ilustra a desigualdade nas trocas comerciais.
Os nomes dos viajantes, que permitem associar a trama a uma ideia abstrata.
O vendedor, que tenta enganar os personagens e é desmascarado no final.
De acordo com o texto, pode-se concluir que
O passado é mais valorizado pelas pessoas do que o futuro.
O presente é o único momento em que podemos fazer escolhas.
O futuro deve ser mais considerado porque ainda pode oferecer possibilidades.
O vinho simboliza o conhecimento que deve ser compartilhado entre todos.
No excerto, algumas palavras substituem termos mencionados anteriormente, evitando repetições. Esse recurso coesivo, chamado coesão referencial, está presente em
"no dia seguinte", que antecipa a ação de emprestar e evita repetir a expressão "minha posse".
"minhas posses", que se refere aos recursos financeiros do narrador.
"ela", que substitui o substantivo "livro" na frase "ela emprestaria".
"eu", que substitui o narrador ao indicar quem realizou a ação de transformar.
De acordo com o texto, o narrador
percebeu que as pinturas retratavam cenas de sua vida pessoal.
parecia estar incomodado com a presença do criado no cômodo.
estava tão absorto nas imagens que preferiu a contemplação ao sono.
queria presentear o criado com uma pintura.
No trecho acima, a expressão destacada ajuda a mostrar que
as pinturas estavam espalhadas por todo o palácio, o que reforça a grandiosidade do espaço retratado.
as pinturas não estavam apenas nas paredes principais, sendo usadas até mesmo para esconder imperfeições da construção.
o local era tão incomum que as pinturas foram usadas de maneira exagerada, o que causou certa estranheza.
o uso das pinturas serviu apenas para destacar a excentricidade da arquitetura do palácio, sem nenhuma outra função estética.
O desfecho do texto 'Assombração' surpreende o leitor porque:
revela que os dois personagens já se conheciam de outras ocasiões.
indica que o segundo personagem está tentando assustar o primeiro com uma história inventada.
mostra que o personagem que fez a pergunta era, na verdade, um espírito.
confirma que os dois personagens estavam apenas brincando com a ideia de assombração.
A partir da leitura do texto 'Dois ladrões', é possível entender que o terceiro ladrão conseguiu fugir com o burro porque:
ele percebeu que o burro era valioso e os outros não sabiam como usá-lo.
ele aproveitou o momento em que os outros estavam distraídos brigando.
ele era mais forte que os outros dois e conseguiu expulsá-los facilmente.
ele chegou antes dos outros e estava apenas esperando o momento certo para agir.
No trecho, as expressões “Se me emprestassem” e “se me deixassem” servem para
apresentar pedidos educados, o que ajuda o frade a conseguir o que deseja.
indicar que o frade está inseguro diante do resultado do caldo.
sugerir que o frade está fazendo exigências difíceis de atender.
mostrar que o frade está pedindo com autoritarismo, impondo sua vontade.
No trecho “Ele encheu-a de água e deitou-lhe a pedra dentro.”, os termos destacados fazem
referência à panela, evitando a repetição do nome.
introdução de novos elementos no texto, como “bocadinho de unto”.
indicação da origem da água usada no caldo.
referência ao “caldinho de pedra”.
Considerando o trecho como parte de um conto popular, a forma de narrar adotada no texto contribui para
representar com fidelidade a oralidade de uma comunidade, tornando o relato mais expressivo.
reforçar a importância do uso da norma-padrão como critério de correção gramatical em textos narrativos.
simular uma fala regional de forma exagerada e estereotipada, o que prejudica a clareza do texto.
ilustrar as dificuldades linguísticas da personagem ao contar sua própria história.
No trecho, a expressão destacada estabelece relação de
causa para a situação descrita anteriormente.
oposição entre as ações dos funcionários.
explicação para o trabalho dos três juntos.
comparação entre os buracos feitos e tampados.
No texto, a argumentação é reforçada principalmente pelo uso de
descrições subjetivas sobre os desafios enfrentados pelos pesquisadores.
exemplos e dados que comprovam a importância do investimento em ciência e inovação.
perguntas retóricas que indicam dúvida em relação ao papel das universidades.
metáforas e comparações que destacam o papel do governo no setor industrial.
Na tirinha, o termo lhe se refere
ao próprio personagem que está falando, o viking de capacete azul.
à ideia de orgulho e sucesso expressada ao longo da tirinha.
ao outro personagem, que aparece pedindo um aumento no primeiro quadrinho.
ao aumento solicitado no primeiro quadrinho da tirinha.
No texto, o argumento do autor é principalmente fortalecido pelo uso de
comparações com outros filmes para mostrar que todos são semelhantes.
diálogos engraçados dos personagens que tornam o texto mais leve.
opinião pessoal com exemplos que ajudam a defender o ponto de vista.
explicações sobre como a Pixar cria seus personagens e histórias.
Qual dos trechos abaixo mais contribui para reforçar a ideia defendida pelo autor?
“Apesar de repetir em grande parte a fórmula do primeiro filme...”
“Tendo a acreditar que as animações são a forma mais imediata de dialogar [...] com adultos”
“Adicionar um personagem como a Ansiedade [...] visa retratar fielmente como os transtornos mentais começam a se manifestar.”
“A Ansiedade aparece fofa e engraçada no início do filme, mas com o tempo começa a tomar conta da vida da garota [...]”
Considerando os dois textos, qual afirmação expressa corretamente a relação temática entre eles?
Eles se dirigem a públicos diferentes e, portanto, não abordam o mesmo tipo de desinformação.
Eles reproduzem informações falsas com o objetivo de criar dúvida no leitor.
Eles abordam a disseminação de notícias falsas relacionadas à vacinação contra a Covid-19.
Eles explicam detalhadamente o processo de produção de vacinas no contexto nacional.
Com base nas informações presentes nos dois textos, o leitor pode inferir que
A luta contra as fake news tem pouca influência na vacinação infantil.
Notícias falsas podem dificultar a adesão à vacinação.
A eficácia das vacinas ainda precisa ser comprovada.
O acesso à vacina é o único desafio enfrentado pela população.
