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HELB-BIRSG3

Total questions: 5

Worksheet time: 3mins

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1.

Selon l'OMS, qu’est-ce que l’éducation pour la santé ?

a)

L’éducation à la santé consiste à informer et soigner les personnes malades et accompagner leur entourage.

b)

L’éducation à la santé consiste à créer volontairement des occasions d’apprendre pour améliorer les compétences en santé, les connaissances et les aptitudes utiles dans la vie.

c)

L’éducation à la santé consiste à distribuer des médicaments pour prévenir les maladies.

d)

L’éducation à la santé consiste à mettre en place des actions visant à réduire la fréquence d'une maladie ou d'un problème de santé dans la population saine , par la diminution des causes et des facteurs de risque.

2.

En éducation pour la santé, il existe 4 étapes :

a)

Analyse des besoins – Mise en œuvre – Contrôle de qualité - Évaluation

b)

Étude du public cible – Conception du programme – Exécution – Suivi continu

c)

Identification des problèmes – Sensibilisation – Intervention – Prévention secondaire

d)

Analyse et diagnostic de la situation – Programmation – Réalisation – Évaluation

3.

L’évaluation en ES comporte 2 aspects:

a)

évaluation du résultat

b)

évaluation préalable

c)

évaluation du processus

d)

évaluation finale

e)

évaluation des statistiques

4.

Qu’est-ce qui est important pour l’évaluation d’un projet en éducation à la santé ?

a)

Définir les objectifs.

b)

Qui évaluer ?

c)

Quels indicateurs permettront de mesurer l’atteinte de ces objectifs ?

d)

Quand évaluer ?

e)

Comment évaluer ? Avec quels outils d’évaluation ?

5.

Je n’ai pas très bien compris :

a)

Qu’est-ce que l’éducation à la santé ?

b)

Qu’est-ce que l’évaluation en éducation à la santé ?

c)

Pourquoi l’évaluation en éducation à la santé est-elle importante ?

d)

J’ai tout compris, votre groupe a très bien travaillé.