Adit

Alim dan rapi sifatku

Dosen adalah cita-citaku

Indahnya tempat tinggalku di Gianyar

Tenis meja adalah olahraga favoritku

Berdasarkan kreasi di atas, Adit memiliki sifat . . . .

Aku tidak bergantung pada orang lain. Aku dalam keadaan dapat berdiri sendiri. Berdasarkan pernyataan tersebut, sifatku adalah . . . .

Nancy pandai berhitung. Nancy tidak pandai menyanyi. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi dua kalimat tunggal di atas, agar menjadi sebuah kalimat majemuk yaitu . . . .

Ibuku selalu menyapa orang-orang yang berbelanja di warung dengan penuh senyuman. Beliau dikenal sebagai penjual yang ramah. Kata ramah antonimnya yaitu . . . .

Dita sering menyisihkan uang bekal yang diberikan oleh ibunya. Dia juga membeli barang-barang yang hanya diperlukan. Dita anak yang tidak . . . .

“Jadilah orang yang alim. Jika tidak mampu, maka jadilah penuntut ilmu. Jika tidak mampu jadi penuntut ilmu, jadilah pendengar ilmu“ kata Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Kotabaru. Kata alim sinonimnya yaitu . . . .

Pak Ketut dikenal sebagai pelukis yang kreatif, karena beliau menghasilkan karya-karya yang sangat unik. Kata kreatif pada kalimat di atas memiliki makna . . . .

Imbuhan dalam bentuk awalan pe- digunakan untuk menyatakan kata sifat. Hasil pembentukan kata setelah mendapat imbuhan pe- dari kata "bohong" yaitu . . . .

Kata "dendam" jika diberikan imbuhan pe- akan menjadi kata . . . .

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil. Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil. Latar tempat dari cerita di atas yaitu di . . . .

Berikut ini salah satu unsur intrinsik cerita yaitu . . . .

Demi menyekolahkan kedua anaknya, Pak Ketut rela membanting tulang setiap hari. Majas dari kalimat di atas yaitu . . . .

Jendela kelas melambai-lambai akibat tiupan angin yang kencang. Majas dari kalimat di atas yaitu . . . .

“Aku senang bertemu denganmu” jawab Dwita. Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi . . . .

“Kapan kamu akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit. Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi . . . .

Teks fiksi dapat termuat pada buku nomor . . . .

Ayah begitu senang melihat buah hatinya di rumah sepulang dari bekerja. Kata buah hatinya memiliki makna . . . .

Wiwin merupakan salah satu siswa kelas V. Dia membaca buku yang memuat teks nonfiksi. Buku yang ia baca yaitu . . . .

Dito merasa senang karena ia sudah selesai menulis naskah buku. Langkah selanjutnya yang harus ia lewati yaitu . . . .