wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

L'ARGUMENTATION

Total questions: 71

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Dans la bande dessinée, que dit le personnage pour prouver qu'il a toujours raison ?

a)

Ceux qui diraient le contraire auraient tort.

b)

Il ne se trompe jamais.

c)

Tout le monde est d'accord avec lui.

d)

Il a lu tous les livres sur le sujet.

2.

Complétez : L'ensemble des techniques discursives est défini comme « » (Larousse).

a)

Moyens spécifiques de langage organisés de manière stratégique

b)

Méthode d'analyse littéraire

c)

Procédé de persuasion

d)

Figure de style

3.

Dans un débat scolaire, Benjamin doit défendre une opinion sur un sujet controversé.

a)

L'objectif du discours argumentatif

b)

L'objectif du discours descriptif

c)

L'objectif du discours narratif

d)

L'objectif du discours explicatif

4.

Ava discute avec ses amis de leur cours de français.

a)

Le thème

b)

Le verbe

c)

Le complément

d)

L'attribut

5.

Lors d'un débat en classe, Ethan a exprimé son opinion. Complétez : ........ = son avis.

a)

La thèse

b)

L'antithèse

c)

La conclusion

d)

L'exemple

6.

Complétez : Pour convaincre un individu, on utilise ...

a)

des arguments

b)

des menaces

c)

des récompenses

d)

des interdictions

7.

Qu'est-ce qu'un thème ?

a)

Une réponse à une problématique.

b)

Un sujet de discussion délimité.

c)

Une question sur un sujet.

8.

Comment est formulée une problématique ?

a)

Sous forme d'une réponse

b)

Sous forme d'une question

c)

Sous forme d'un exemple

9.

Complétez la phrase : Une thèse est une réponse à cette problématique, une prise de position ______ ou nuancée.

a)

tranchée

b)

abstraite

c)

douteuse

d)

ambiguë

10.

Pour utiliser des arguments en lien avec sa pensée, il faut donc avoir ______.

a)

une idée précise de sa thèse

b)

beaucoup de temps libre

c)

une grande bibliothèque

d)

des amis pour discuter

11.

Complétez : Convaincre consiste à _________

a)

faire appel à la raison

b)

faire appel aux émotions

c)

ignorer les arguments

d)

imposer son opinion

12.

Complétez : Persuader consiste à _________ .

a)

faire appel aux émotions et aux valeurs

b)

donner des ordres autoritaires

c)

expliquer des faits objectivement

d)

ignorer les opinions des autres

13.

Quelle est la différence entre convaincre et persuader ?

a)

Convaincre fait appel à la raison, persuader fait appel aux émotions.

b)

Convaincre fait appel aux émotions, persuader fait appel à la raison.

c)

Convaincre et persuader font tous deux appel uniquement à la raison.

14.

Dans l'exemple donné, la phrase « fumer tue 1 personne sur 2 avant 65 ans » relève de :

a)

Convaincre par les faits

b)

Persuader par les émotions

c)

Aucun des deux

15.

Qui aimerait perdre son enfant à cause de la cigarette ?

a)

persuader

b)

convaincre

c)

interpréter

d)

discuter

16.

Selon le texte, comment peut-on définir l'esprit critique ?

a)

Comme une disposition de l'esprit qui consiste à ne jamais admettre une affirmation sans en avoir reconnu la légitimité rationnelle.

b)

Comme une capacité à accepter toutes les opinions sans les remettre en question.

c)

Comme une tendance à croire uniquement ce que l’on entend dans les médias.

d)

Comme une attitude qui consiste à rejeter systématiquement toute forme d’autorité.

17.

D'après le texte, l'esprit critique s'oppose principalement à :

a)

La crédulité

b)

L'intelligence

c)

La créativité

d)

L'indifférence

18.

Faire preuve d'esprit critique, c'est mettre à distance ce que l'on voit, entend, lit ou pense afin de distinguer la validité d'un jugement ou d'un savoir d'une ________.

a)

croyance

b)

preuve

c)

expérience

d)

décision

19.

Quel est l'objectif principal du penseur critique ?

a)

Délibérer pour poser un jugement basé sur des critères appropriés

b)

Penser comme tout le monde

c)

Établir des dogmes

d)

Suivre la doctrine sans questionner

20.

Complétez la phrase : Faire preuve d’esprit critique, c’est _______ par soi-même, alors qu’à l’inverse, faire preuve d’esprit dogmatique, c’est penser comme celui qui établit le dogme.

a)

penser

b)

croire

c)

douter

d)

agir

21.

Complétez : _______ a défini une liste de règles du raisonnement appelées syllogismes.

a)

Aristote

b)

Platon

c)

Descartes

d)

Socrate

22.

Qui a relevé des exemples de raisonnements erronés ?

a)

Aristote

b)

Platon

c)

Périclès

23.

Complétez la citation de Périclès : « Quiconque émet un jugement sur quelque point que ce soit mais ne peut pas l'expliquer clairement aurait mieux fait de ne jamais avoir _______ au sujet. »

a)

pensé

b)

parlé

c)

écrit

d)

écouté

24.

Selon Aristote, tous les hommes sont mortels. Socrate est un homme ; donc Socrate est mortel.

a)

Vrai

b)

Faux

25.

Complétez : L'esprit critique consiste à _______ et à évaluer les informations selon des critères appropriés.

a)

penser

b)

croire

c)

ignorer

d)

accepter

26.

Qu'est-ce que l'autonomie dans l'esprit critique ?

a)

Se fier à l'avis des autres

b)

Choisir de penser par soi-même

c)

Refuser toute information

27.

Complétez : La curiosité dans l'esprit critique, c'est _______ et développer son ouverture d'esprit.

a)

avoir envie de connaître

b)

ignorer les faits

c)

refuser d'apprendre

d)

rester fermé aux idées nouvelles

e)

éviter les questions

28.

Qu'est-ce que la lucidité dans l'esprit critique ?

a)

Savoir ce que l'on sait et ce que l'on ignore

b)

Croire tout ce qu'on lit

c)

Refuser de douter

29.

Complétez : L'écoute dans l'esprit critique, c'est _______ et accepter la contradiction.

a)

écouter les arguments des autres

b)

ignorer les opinions différentes

c)

imposer son point de vue

d)

refuser toute discussion

e)

éviter les débats

30.

Qu'est-ce que la modestie dans l'esprit critique ?

a)

Admettre ses compétences

b)

Admettre ses limites et ses erreurs

c)

Ne jamais douter de soi

31.

Complétez : S'informer dans l'esprit critique, c'est prendre le temps de _______ et de comprendre avant de juger.

a)

s'informer

b)

douter

c)

ignorer

d)

juger

32.

Qu'est-ce que distinguer les faits et les interprétations dans l'esprit critique ?

a)

A) Confondre les deux

b)

B) Faire la différence entre faits et opinions

c)

C) Ignorer les faits

33.

Quel est le but principal des publicités ?

a)

Attirer l'attention et persuader d'acheter

b)

Informer sur les caractéristiques techniques

c)

Décourager l'achat

d)

Présenter des informations neutres

34.

Complétez : Résumer consiste simplement à ______ la pensée d'un auteur en lui restant fidèle.

a)

réduire

b)

déformer

c)

ignorer

d)

critiquer

35.

Complétez : Argumenter consiste à donner son ______ sur un fait et à la défendre avec des arguments.

a)

opinion

b)

âge

c)

adresse

d)

nom

36.

Complétez : Pour bâtir une argumentation, je dois exprimer trois éléments : la thèse, les arguments et les ________.

a)

exemples

b)

conclusions

c)

questions

d)

hypothèses

37.

Qu'est-ce qu'une thèse dans une argumentation ?

a)

C'est l'idée que je veux défendre.

b)

C'est un exemple qui illustre mon propos.

c)

C'est la conclusion de l'argumentation.

d)

C'est une question posée au début du texte.

38.

Donnez un exemple d'argument pour défendre la liberté d'expression.

a)

La liberté d'expression date de 1789 et est définie dans la Déclaration des Droits de l'Homme.

b)

La liberté d'expression permet de censurer les opinions contraires.

c)

La liberté d'expression interdit toute critique du gouvernement.

d)

La liberté d'expression limite la diffusion des idées nouvelles.

39.

Je dois donc définir clairement ma ______ ; chercher des arguments et des exemples pour illustrer mes arguments.

a)

thèse

b)

conclusion

c)

question

d)

réponse

40.

Combien d'arguments constituent généralement une bonne moyenne dans une dissertation ?

a)

5 arguments

b)

2 arguments

c)

10 arguments

d)

7 arguments

41.

Complétez : Le but est d'en donner le plus possible, ________.

a)

sans se répéter

b)

en criant fort

c)

en fermant les yeux

d)

en changeant de place

e)

en oubliant les règles

42.

Quelle affirmation est correcte ?

a)

Utiliser le même argument plusieurs fois.

b)

Éviter d'utiliser le même argument à toutes les sauces.

c)

Pas besoin d'arguments dans une dissertation.

43.

Votre thèse peut être :

a)

Positive

b)

Négative

c)

Nuancée

d)

Toutes les réponses ci-dessus

44.

Que signifie être nuancé ?

a)

Ne pas avoir d'avis

b)

Peser le pour et le contre

c)

Être toujours négatif

45.

Complétez : Une argumentation doit toujours comprendre ces parties : ________, un corps, une conclusion, un paragraphe pour tout nouvel argument, une écriture en « je » majoritairement.

a)

une introduction

b)

une citation

c)

une bibliographie

d)

une illustration

46.

Quelle partie de l'argumentation rappelle le sujet et donne la thèse ?

a)

Le corps

b)

L'introduction

c)

La conclusion

d)

Le paragraphe

47.

Complétez : Un corps comprend vos différents arguments complétés à l'aide d'________.

a)

exemples

b)

couleurs

c)

nombres

d)

dessins

48.

Quelle partie de l'argumentation résume et ouvre d'autres questions ?

a)

L'introduction

b)

Le corps

c)

La conclusion

d)

Le paragraphe

49.

Vrai ou Faux : Il faut écrire principalement en « je » dans une argumentation.

a)

Vrai

b)

Faux

50.

Complétez : Un ________ pour tout nouvel argument !

a)

paragraphe

b)

mot

c)

chapitre

d)

titre

51.

Quel connecteur logique utiliseriez-vous pour introduire le premier argument ?

a)

Tout d'abord, En premier lieu, Pour commencer...

b)

En conclusion, Enfin, Pour résumer...

c)

Cependant, Pourtant, Néanmoins...

d)

Par ailleurs, De plus, En outre...

52.

Quel connecteur logique permet d'ajouter un argument ?

a)

Ensuite, Puis, De plus, En outre, Dans un deuxième temps...

b)

Cependant, Pourtant, Néanmoins, Or, Toutefois...

c)

Parce que, Puisque, Car, En effet...

d)

Si, À condition que, Pourvu que...

53.

Quel connecteur logique permet d'ajouter un argument contraire au précédent ?

a)

Cependant, Néanmoins, Pourtant, En revanche...

b)

Donc, Ainsi, Par conséquent, Dès lors...

c)

Premièrement, D'abord, Ensuite, Enfin...

d)

De plus, En outre, Par ailleurs, Aussi...

54.

Quel connecteur logique utiliseriez-vous pour introduire un exemple ?

a)

Ainsi, En effet, Par exemple...

b)

Cependant, Pourtant, Malgré tout...

c)

D'abord, Ensuite, Enfin...

d)

En conclusion, Pour résumer, Bref...

55.

Quel connecteur logique permet de conclure le texte ?

a)

Pour conclure, En somme, Finalement...

b)

Par exemple, Notamment, Ainsi...

c)

Cependant, Pourtant, Néanmoins...

d)

D'abord, Premièrement, Ensuite...

56.

Complétez : L'argument d'autorité consiste à faire référence à une autorité ________, morale, scientifique reconnue et experte.

a)

politique

b)

culinaire

c)

artistique

d)

sportive

57.

Quel type d'argument consiste à comparer deux faits ou deux situations pour en déduire une valeur explicative ?

a)

L'argument d'autorité

b)

L'analogie

c)

L'argument de cause à effet

58.

Quel type d'argument est illustré par l'exemple suivant : "Fumer entraîne des troubles gastriques, donne mauvaise haleine et perturbe l'odorat comme le goût" ?

a)

Argument des paliers

b)

Rapport de cause à effet

c)

Par généralisation

d)

Utilisation de données scientifiques

59.

L’augmentation des taxes sur le tabac, suivie de l’interdiction de fumer dans les lieux publics, a permis une prise de conscience collective. Cette série de mesures progressives a conduit à une baisse significative du nombre de fumeurs, notamment chez les jeunes. Quel est le principe de l'argument des « paliers » ?

a)

On recherche des effets sur différents plans

b)

Les efforts et sacrifices mènent à des résultats progressifs

c)

On généralise à partir d'exemples

d)

On utilise des données scientifiques

60.

Complétez : "Arrêter de fumer augmente l'espérance de vie, permet de réduire les ______ de santé..."

a)

dépenses

b)

plaisirs

c)

couleurs

d)

vitesses

61.

À partir de combien d'exemples peut-on généraliser selon le texte ?

a)

Un ou deux exemples

b)

Dix exemples

c)

Aucun exemple

d)

Cinq exemples

62.

L'usage du tabac est la première cause de quels types de cancers selon l'utilisation de données scientifiques ?

a)

Les cancers du poumon et de la gorge

b)

Les cancers de la peau

c)

Les cancers du foie

d)

Les cancers du cerveau

63.

Quel type d'argument recherche des effets sur différents plans ?

a)

Les avantages ou les inconvénients

b)

Par généralisation

c)

Rapport de cause à effet

d)

Argument des paliers

64.

Complétez la phrase suivante en vous basant sur le texte : Le ministre de la santé a décidé de s'arrêter de ______ lors du lancement de la campagne de prévention.

a)

fumer

b)

manger

c)

courir

d)

parler

65.

L'accord paroles/actes signifie :

a)

Faire ce que l'on dit.

b)

Dire le contraire de ce que l'on fait.

c)

Ignorer ses propres paroles.

d)

Changer d'avis constamment.

66.

Selon le texte, pourquoi l'usage du tabac dans les lieux publics est-il déconseillé ?

a)

Parce qu'il est dangereux non seulement pour le consommateur, mais aussi pour les personnes exposées passivement, et il s'agit d'une question de civisme et de santé publique.

b)

Parce qu'il est trop coûteux pour les établissements publics.

c)

Parce qu'il est difficile de trouver des endroits pour fumer.

d)

Parce que la loi l'interdit uniquement dans les restaurants.

67.

Complétez la phrase suivante selon le texte : "C'est donc non seulement une question de bonnes manières, mais plus encore de _______ et de _______ que de s'abstenir de fumer dans les lieux publics."

a)

civisme, santé publique

b)

loi, tradition

c)

courage, discipline

d)

respect, tolérance

68.

Parmi les moyens suivants, lequel n’est pas une alternative à l’interdiction de la publicité pour les marques de cigarettes ?

a)

Augmenter les taxes sur les cigarettes

b)

Mettre en place des campagnes de sensibilisation

c)

Limiter les points de vente

d)

Autoriser la publicité sans restriction

69.

Selon le texte, qu'est-ce qu'un argument ad hominem ?

a)

Un argument basé sur des faits scientifiques

b)

Un argument qui pointe une incohérence entre le discours et les actes d'une personne

c)

Un argument qui utilise des statistiques

d)

Un argument qui fait appel aux émotions

70.

Complétez la phrase suivante selon le texte : L'argument ad hominem consiste à pointer une _______ entre le discours et les actes des autres protagonistes du débat.

a)

incohérence

b)

cohésion

c)

harmonie

d)

égalité

71.

Lors d'un débat sur les politiques environnementales, Aiden dit que les idées de Sophia ne peuvent pas être prises au sérieux parce qu'elle a été condamnée pour fraude par le passé. Les exemples suivants illustrent-ils un argument ad hominem ?

a)

True

b)

False