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De lo humano a lo comunitario septiembre

Total questions: 48

Worksheet time: 24mins

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1.

La primera influencia en la construccion de la identidad es la familia

a)

Verdadero

b)

Falso

2.

La identidad personal es el conjunto de rasgos que te identifican como individuo

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

¿Qué es un grupo de pertenencia?

a)

Un grupo de personas que tiene un objetivo en común.

b)

Un grupo que comparte intereses.

c)

Un conjunto de personas que comparte valores, creencias y una historia en común.

d)

Un conjunto de personas que comparte creencias y tradiciones.

4.

Son ejemplos de grupos de pertenencia primarios:

a)

Los amigos y los compañeros de trabajo.

b)

La familia y los amigos.

c)

La escuela y los amigos.

d)

Los vecinos y los amigos.

5.

Es el factor que distingue a un grupo de pertenencia primario de uno secundario.

a)

Las normas.

b)

El buen trato entre sus miembros

c)

El afecto.

d)

La confianza.

6.

¿En qué consiste el sentido de pertenencia?

a)

En ser consciente de que se pertenece a un grupo.

b)

En ser aceptado por el grupo.

c)

En compartir los valores del grupo.

d)

En sentirse incluido en las actividades del grupo.

7.

Son requisitos para formar parte de un grupo de pertenencia. (dos opciones)

a)

Sentido de pertenencia y disposición.

b)

Ser respetuoso.

c)

Valores y creencias.

d)

Aceptar las normas.

8.

Javier era un alumno muy inquieto en clase, no realizaba sus actividades y fomentaba el desorden. En la escuela, decidieron cambiarlo de grupo. A partir de ese cambio, empezó a convivir con alumnos que son disciplinados y responsables y poco a poco, ha ido comportándose mejor y cumpliendo con sus deberes como alumno. ¿Qué concepto se relaciona con el caso de Javier?

a)

Autonomía

b)

Heteronomía

c)

Influencia

d)

Identidad

9.

Los siguientes son componentes de la identidad:

a)

Costumbres, derechos y emociones.

b)

Gustos, reglas, forma de ser.

c)

Intereses. creencias y valores.

d)

Tradiciones, reglas y conducta.

10.

¿Que es la regulacion emocional?

a)

Manejar mis emociones de manera apropiada

b)

Dejarme llevar por mis sentimientos y emociones

c)

Conocer mis emociones

11.

Las emociones desagradables son las unicas que podemos regular

a)

Falso

b)

Verdadero

12.

¿Cual es el orden correcto a seguir para tener una mejor regulacion emocional?

a)

1. sentir

2. pensar

3. actuar

b)

1.pensar

2. sentir

3. actuar

c)

1. actuar

2. pensar

3.sentir

13.

¿por que es importante la regulacion emocional?

a)

Nos permite ser mas conscientes de nuestras emociones para comprender mejor nuestro estado de animo

b)

Nos permite sentir y modificar nuestras emociones para cumplir nuestras metas

14.

Es una estrategia para mejorar la regulacion emocional

a)

Permitirnos vivir nuestras emociones

b)

Salir a caminar

c)

Analizar el contexto

d)

Apropiarnos de lo que sentimos

15.

¿Que hago yo para regular mis emociones?

Menciona un ejemplo

4 lines
16.

¿Qué es la regulación emocional?

a)

Significa estar siempre feliz, aunque esté atravesando por un momento difícil

b)

Es la capacidad que tenemos para entrenar nuestro cerebro y evitar respuestas emocionales descontroladas como la ira, provocación o el miedo

c)

Es estar alegre, triste, enojado y temeroso al mismo tiempo

17.

Es una manera de regular nuestras emociones:

a)

Gritar lo más fuerte que pueda y golpear mis manos contra la pared

b)

Pedir perdón a todos después de haberles insultado o hecho sentir mal

c)

Parar cuando estoy en una actitud agresiva, bajar la intensidad, frecuencia y duración de la misma.

18.

Significa que abrazamos opiniones, estilos de vida y creencias diferentes a las nuestras para relacionarnos como seres humanos.

a)

Equidad

b)

Tolerancia

c)

Respeto

d)

Libertad

19.

Significa asumir las consecuencias de nuestros actos y cumplir con nuestros compromisos y obligaciones ante los demás.

a)

Responsabilidad

b)

Lealtad

c)

Amor

d)

Justicia

20.

Es la capacidad de reconocer, apreciar y valorar a los otros teniendo en cuenta que todos somos válidos.

a)

Igualdad

b)

Tolerancia

c)

Equidad

d)

Respeto

21.

¿Qué valor nos muestra la imagen?

a)

JUSTICIA

b)

RESPETO

c)

SOLIDARIDAD

d)

HONESTIDAD

22.

Cuando saludo, doy gracias y pido el favor estoy siendo:

a)

Honesta

b)

Solidaria

c)

Espiritual

d)

Respetuosa

23.

Las emociones que sentimos nos permiten:

a)

Expresarnos a los demás

b)

Ser mejor que otras personas.

c)

Conocerme y poder expresar lo que siento

d)

Jugar y divertirme

24.

Cuando las personas nos hablan la actitud de respeto adecuada es:

a)

Escuchar

b)

Ignorar

c)

Gritar

d)

Despreciar

25.

llegue a mi casa y me puse a hacer mis tareas

a)

Respeto

b)

Empatía

c)

Responsabilidad

d)

Valor

26.

Es importante controlar nuestras emociones para

a)

Causar conflictos

b)

Propiciar ambientes de convivencia pacifica.

c)

Generar discusiones

27.

Son situaciones provocadas por las diferencias que se dan entre dos o más personas

a)

Desiguldad

b)

Exclusión

c)

Conflicto

28.

No permiten la solución de conflictos las actitudes pasivas y

a)

Tranquilas

b)

Calmadas

c)

Agresivas

29.

La siguiente imagen representa una actitud agresiva

a)
b)
c)
30.

CUÁL ES LA FINALIDAD DE LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS?

a)

MANTENER CASI ZANJADO EL CONFLICTO

b)

UNA TENDENCIA A DOMINAR

c)

UNA PUGNA ENTRE LOS DOMINANTES

d)

LLEGAR A UNA SOLUCIÓN VÁLIDA

31.

Los conflictos surgen cuando...

a)

la gente se cansa y no se ha hidratado lo suficiente

b)

el gobierno conspira para que existan desacuerdos

c)

una niña voló sobre mi y de sus ojos salieron rashos láser

d)

las personas no dialogan, no se ponen de acuerdo y se confrontan

32.

Las habilidades para el diálogo consisten en:

a)

Las partes ensayan diálogos y hacen voces para actuarlo

b)

Las partes exponen sus necesidades, ideas y propuestas.

c)

Dialogar con otros diálogos

d)

Ninguna de las anteriores

33.

¿ Cual es el segundo paso para resolver un conflicto?

a)

Buscar, posibles soluciones con las que, ambas partes estén desacuerdo

b)

Buscar, posibles soluciones con las que, ambas partes estén conformes

c)

darle la razón al mas grande

d)

darle la razón al mas pequeño

34.

¿ Cual es el ultimo paso, para solucionar el conflicto?

a)

evaluar la solución y llegar a un acuerdo

b)

llegar a una solución, pero ignorarla y seguir la vida

c)

romper el acuerdo, y seguir siendo conflictivo

d)

llegar a un acuerdo, pero no seguirlo

35.

¿Qué es la violencia física?

a)

Actos de agresión intencional, repetitivos, en el que se utilice alguna parte del cuerpo, algún objeto, arma o sustancia para sujetar, inmovilizar o causar daño a la integridad física de su contraparte, encaminado hacia su sometimiento y control

b)

Se liga a patrones de conducta que consisten en actos, cuyas formas de expresión pueden ser prohibiciones, coacciones, condicionamientos, intimidaciones, y que provoquen en quien las recibe, deterioro, disminución o afectación a la estructura de su personalidad

c)

Se expresa en patrones de conducta vinculadas a controlar a alguien haciéndola económicamente dependiente. Incluye el control y manejo del dinero, las propiedades y, en general, de todos los recursos de la familia

36.

Son ejemplos de violencia psicoemocional

a)

Falta de alimentación, de higiene, control o cuidados rutinarios, así como en la desatención emocional y del desarrollo

b)

Sujeción (control)

Lesiones con puño, mano o pie

Lesiones con objetos

Golpes

Ingestión forzada de drogas o bebidas alcohólicas

c)

Indiferencia

Humillar

Pobre o nula estimulación emocional

Rechazo

Irrespetar los sentimientos

37.

Son 3 tipos de violencia:

a)

Física, psicológica y agresiva

b)

Emocional, económica y burlas

c)

Psicológica, física y económica

38.

Es el tipo de violencia donde se usan los golpes para agredir a otros:

a)

Violencia a través de la intimidación

b)

Violencia fisica

c)

Violencia agresiva

39.

Es un tipo de violencia que se presenta con frecuencia. Es difícil identificarla porque no dejan huellas ni moretones, pero si afecta las emociones de quien la vive.

a)

Violencia economica

b)

Violencia física

c)

Violencia psicológica y emocional

40.

Es el tipo de violencia donde se trata de controlar a una persona por su dinero, como una forma de dominación o castigo

a)

Violencia economica

b)

Violencia psicológica

c)

Violencia emocional

41.

Es la acción con el fin de hacer daño a alguien. No solo es físico, también puede ser emocional, psicológico, por negligencia o abandono.

a)

Violencia verbal

b)

Violencia emocional

c)

Violencia

42.

Cualquier persona puede convertirse en alguien violento, si no encuentra formas de...

a)

Manejar su frustración

b)

Manejar su enojo

c)

Manejar sus emociones negativas

43.

La violencia tiene consecuencias:

a)

Físicas, psicológicas y sociales

b)

Físicas, emocionales y agresivas

c)

Físicas, psicológicas y de aprendizaje

44.

Baja autoestima, soledad y abandono. Ansiedad, angustia y depresión. Son ejemplos de consecuencia ______________ que puede tener una persona victima de la violencia.

a)

Físicas

b)

Psicológicas

c)

Sociales

45.

Que es la cultura de paz?

a)

Es una serie de valores, acciones, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia.

b)

Es la manera en la que me como un cheto.

c)

Buscan identificar soluciones pacificas ante un conflicto.

d)

Es cuando 5 niños le pegan a u niño.

46.

La cultura de la paz toma en cuenta los derechos humanos?

a)

Si

b)

No

47.

Cuales de las siguientes son las bases para la cultura de paz.

a)

Leche, Crema y queso

b)

Unicelulares y Pluricelulares

c)

Valores, Actitudes, comportamientos y acciones pacificas

d)

Ninguna de las anteriores

48.

Para ti cual es la base mas fundamental para la cultura de paz

a)

Valores

b)

Actitudes pacificas

c)

Acciones pacificas

d)

Comportamientos pacíficos

e)

Todas las anteriores