WorksheetsSEKOLAH DASAR NEGERI BUDURAN KECAMATAN BUDURAN SIDOARJO
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
Hubungan nilai ketuhanan dan kemanusiaan dalam pancasila adalah ...
a)
a. nilai ketuhanan dijadikan dasar untuk berperilaku dengan sesama manusia
b)
b. nilai ketuhanan menjadi pedoman dalam beribadah dan berkumpul dengan sesama manusia
c)
c. nilai ketuhanan memberi aturan untuk tidak berhubungan dengan manusia
d)
d. nilai ketuhanan menekankan untuk lebih berhubungan dengan tuhan daripada manusia
2.
Hubungan antara nilai ketuhanan dengan nilai persatuan adalah ...
a)
a. dalam agama pasti diajarkan tentang pentingnya hubungan baik dengan antarsesama manusia
b)
b. agama mengajarkan untuk menghormati pemimpin
c)
c. agama mengajarkan untyk beribadah kepada tuhan bukan kepada manusia
d)
d. agama mengajarkan untuk tidak mengganggu makhluk lain selain manusia
3.
Sila keempat pancasila mengandung nilai yang menjunjung tinggi ...
a)
a. nilai-nilai agama
b)
b. nilai-nilai kemanusiaan
c)
c. toleransi
d)
d. musyawarah mufakat
4.
Pancasila memberikan jaminan terealisasinya kehidupan yang pluralistik dengan menjunjung tinggi dan menghargai manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk tuhan secara berkeadilan.hal ini sesuai dengan sila ...
a)
a. kesatu
b)
b.kedua
c)
c. ketiga
d)
d.keempat
5.
Suatu tolok ukur kebaikan yang berkaitan dengan dengan hal-hal yang bersifat mendasar dalam hidup manusia seperti cita-cita yang hendak dicapainya di masa depan sehingga dapat mencapai kesejahteraan lahir dan batin dalam masyarakat yang heterogen disebut dengan ...
a)
a. pedoman hidup
b)
b. cita-cita bangsa
c)
c. nilai luhur
d)
d. ideologi
6.
Apa yang dimaksud dengan nilai kemanusiaan dalam Pancasila?
a)
a. Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah penegakan hukum tanpa mempedulikan hak individu.
b)
b. Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah pengutamaan kepentingan negara di atas hak asasi manusia.
c)
c. Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah pengabaian terhadap perbedaan antar individu.
d)
d. Nilai kemanusiaan dalam Pancasila adalah penghormatan terhadap martabat dan hak asasi manusia.
7.
cara menjaga persatuan dan kesatuan disekolah adalah ...
a)
a. Mengadakan kegiatan bersama dan mengedukasi tentang toleransi.
b)
b. Mengabaikan perbedaan antar siswa.
c)
c. Fokus pada kompetisi antar kelas tanpa kolaborasi.
d)
d. Membuat peraturan yang ketat dan tidak fleksibel
8.
sikap yang bisa dilakukan untuk menciptakan keadilan sosial di lingkungan sekolah adalah ...
a)
a. Mengabaikan perbedaan dan tidak melakukan intervensi.
b)
b. Menerapkan kebijakan eksklusif untuk kelompok tertentu
c)
c. Menerapkan kebijakan inklusif dan mendukung program anti-diskriminasi
d)
d. Mendukung program yang memperkuat diskriminasi sosial
9.
Indonesia merupakan negara yang memiliki keragaman budaya, ras, dan bahasa. Apabila terjadi konflik yang berkaitan dengan hal tersebut, negara dapat mengatasinya karena memiliki ideologi pancasila yang menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan. Berdasarkan penjelasan tersebut, ideologi yang dimiliki oleh negara memiliki fungsi ...
a)
a. kognitif
b)
b. orientasi dasar
c)
c. sebagai norma
d)
d. dorongan moral
10.
yang dimaksud dengan kepedulian sosial adalah ...
a)
a. Kepedulian sosial adalah tindakan yang tidak melibatkan orang lain
b)
b. Kepedulian sosial berarti mengabaikan masalah masyarakat
c)
c. Kepedulian sosial adalah sikap dan tindakan yang menunjukkan perhatian terhadap kesejahteraan orang lain dan masyarakat
d)
d. Kepedulian sosial adalah hanya tentang kepentingan pribadi dan kelompok tertentu
100 %
