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Descubre el mundo de LEGO y robótica

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué es LEGO WeDo?

a)

LEGO WeDo es un kit educativo de LEGO que enseña robótica y programación a niños.

b)

LEGO WeDo es un programa de televisión sobre juguetes.

c)

LEGO WeDo es un tipo de bloque de construcción tradicional.

d)

LEGO WeDo es un videojuego de aventuras.

2.

¿Para qué se utiliza LEGO Spike?

a)

Enseñanza de programación y robótica.

b)

Fabricación de juguetes de madera.

c)

Construcción de edificios de gran altura.

d)

Diseño de videojuegos en 3D.

3.

¿Qué significa programar?

a)

Programar es el arte de dibujar en papel.

b)

Programar es el proceso de diseñar hardware para computadoras.

c)

Programar es la actividad de jugar videojuegos.

d)

Programar es el proceso de escribir instrucciones para que una computadora ejecute tareas.

4.

¿Qué es un robot?

a)

Un robot es un dispositivo que solo funciona con baterías.

b)

Un robot es un tipo de software que no necesita programación.

c)

Un robot es un animal que puede moverse solo.

d)

Un robot es una máquina programable que realiza tareas automáticamente.

5.

¿Cómo se llama el lenguaje de programación de LEGO WeDo?

a)

WeDo 1.0

b)

LEGO NXT

c)

LEGO Mindstorms

d)

WeDo 2.0

6.

¿Qué tipo de sensores puedes encontrar en LEGO Spike?

a)

Sensores de distancia, color, fuerza y temperatura.

b)

Sensores de movimiento y velocidad

c)

Sensores de presión y humedad

d)

Sensores de luz y sonido

7.

¿Qué es la lógica en programación?

a)

La lógica en programación es el conjunto de principios que guían el razonamiento y la toma de decisiones en el desarrollo de software.

b)

La lógica en programación es un tipo de lenguaje de programación.

c)

La lógica en programación se refiere a la velocidad de ejecución.

d)

La lógica en programación es solo la sintaxis del código.

8.

¿Qué hace un motor en un robot de LEGO?

a)

Un motor almacena energía en un robot de LEGO.

b)

Un motor controla la temperatura en un robot de LEGO.

c)

Un motor genera electricidad en un robot de LEGO.

d)

Un motor permite el movimiento en un robot de LEGO.

9.

¿Qué es un bloque de código?

a)

Un bloque de código es un tipo de variable.

b)

Un bloque de código es una función que no se puede ejecutar.

c)

Un bloque de código es un error en la programación.

d)

Un bloque de código es una sección de código agrupada que se ejecuta como una unidad.

10.

¿Cómo puedes hacer que un robot se mueva?

a)

Utilizar motores y un microcontrolador programado.

b)

Usar pilas y un control remoto.

c)

Colocar el robot en una superficie inclinada.

d)

Conectar el robot a una computadora sin programación.

11.

¿Qué es un sensor de distancia?

a)

Un sensor de distancia es un dispositivo que genera imágenes en 3D.

b)

Un sensor de distancia mide la temperatura de un objeto.

c)

Un sensor de distancia es un dispositivo que mide la distancia a un objeto utilizando tecnologías como ultrasonido, láser o infrarrojos.

d)

Un sensor de distancia es un tipo de cámara de video.

12.

¿Qué significa depurar un programa?

a)

Es el proceso de compilar un programa.

b)

Es la forma de optimizar el rendimiento del código.

c)

Depurar un programa es el proceso de encontrar y corregir errores en el código.

d)

Es el método de documentar el código fuente.

13.

¿Qué tipo de proyectos puedes crear con LEGO WeDo?

a)

Proyectos de robótica educativa como vehículos, animales y máquinas simples.

b)

Diseño de ropa y accesorios

c)

Proyectos de jardinería y paisajismo

d)

Construcción de edificios de gran altura

14.

¿Qué es la programación secuencial?

a)

La programación secuencial permite la ejecución de instrucciones en paralelo.

b)

La programación secuencial es un enfoque donde las instrucciones se ejecutan en un orden lineal.

c)

La programación secuencial es un método de programación orientado a objetos.

d)

La programación secuencial se basa en la ejecución de instrucciones aleatorias.

15.

¿Cómo se pueden usar los bloques de LEGO para enseñar matemáticas?

a)

Los bloques de LEGO son solo para construir modelos de vehículos.

b)

Los bloques de LEGO se pueden usar para enseñar matemáticas mediante actividades de conteo, suma, patrones y geometría.

c)

Los bloques de LEGO no se pueden usar en actividades de arte.

d)

Los bloques de LEGO son útiles únicamente para juegos de construcción.