WorksheetsUjian Tengah Semester Media Pembelajaran PAI 2025
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
Tujuan memahami konsep pembelajaran selama satu semester adalah…
a)
Menyusun silabus sekolah lain
b)
Menghafalkan seluruh materi tanpa praktik
c)
Membangun kerangka berpikir dalam perencanaan belajar
d)
Membatasi ruang lingkup belajar siswa
e)
Mengurangi jumlah materi
2.
Fungsi utama media pembelajaran adalah…
a)
Menggantikan guru sepenuhnya
b)
Membuat kelas lebih ramai
c)
Menyampaikan pesan agar lebih mudah dipahami siswa
d)
Menambah durasi pembelajaran
e)
Mengurangi interaksi siswa
3.
Perkembangan media pembelajaran dipengaruhi oleh…
a)
Hanya faktor ekonomi
b)
Inovasi teknologi dan kebutuhan belajar
c)
Semata-mata peraturan pemerintah
d)
Jumlah guru di sekolah
e)
Nilai ujian nasional
4.
Konsep media dalam pembelajaran PAI merujuk pada…
a)
Segala sarana yang dapat menyampaikan pesan keagamaan
b)
Hanya kitab cetak dan buku teks
c)
Alat elektronik saja
d)
Guru sebagai sumber tunggal
e)
Hafalan Al-Qur’an semata
5.
Salah satu contoh media modern yang berkembang saat ini adalah…
a)
Papan tulis kapur
b)
OHP (Overhead Projector)
c)
E-learning berbasis aplikasi
d)
Buku catatan manual
e)
Papan flanel
6.
Pusat Sumber Belajar (PSB) adalah…
a)
Hanya ruangan perpustakaan
b)
Segala fasilitas yang menyediakan akses belajar
c)
Sekolah tempat belajar siswa
d)
Tempat ujian berlangsung
e)
Laboratorium IPA saja
7.
Contoh OER (Open Educational Resources) adalah…
a)
Google Translate
b)
YouTube Edu
c)
Wikipedia
d)
eBook gratis di Creative Commons
e)
Semua benar
8.
Legalitas dalam pemanfaatan OER berarti…
a)
Bebas digunakan tanpa aturan
b)
Harus sesuai izin lisensi seperti Creative Commons
c)
Membayar royalti selalu
d)
Hanya untuk kepentingan pribadi
e)
Tidak perlu mencantumkan sumber
9.
Jika guru PAI ingin menggunakan video dari OER, langkah etis yang harus dilakukan adalah…
a)
Menghapus nama pembuat
b)
Mengaku sebagai pembuat asli
c)
Mengutip sumber sesuai lisensi
d)
Mengedit tanpa izin
e)
Mengunggah ulang tanpa keterangan
10.
Pemanfaatan OER untuk PAI dapat berupa…
a)
Membuat materi digital tafsir Al-Qur’an
b)
Menggunakan podcast Islami
c)
Mengambil e-book gratis keagamaan
d)
Menggunakan modul daring interaktif
e)
Semua benar
11.
Menyusun profil audiens bertujuan untuk…
a)
Membuat siswa seragam dalam belajar
b)
Memahami latar belakang dan usia siswa
c)
Menentukan ranking siswa
d)
Mengurangi jumlah siswa
e)
Menghapus perbedaan belajar
12.
Identifikasi kebutuhan belajar siswa berarti…
a)
Menilai gaya belajar, hambatan, dan minat siswa
b)
Menyamakan semua cara belajar
c)
Memaksa siswa mengikuti metode tertentu
d)
Menghilangkan variasi gaya belajar
e)
Hanya fokus pada nilai ujian
13.
Tujuan media pembelajaran harus selaras dengan…
a)
Kurikulum Dasar (KD) PAI
b)
Kegiatan ekstrakurikuler
c)
Kehidupan pribadi guru
d)
Tren media sosial
e)
Kesukaan individu guru
14.
Contoh KD PAI yang bisa diselaraskan dengan media adalah…
a)
Membaca Al-Qur’an surat pendek
b)
Menonton seni teater
c)
Belajar integral
d)
Latihan fisik
e)
Menghafal rumus kimia
15.
Jika siswa PAI adalah usia SMP, maka media yang tepat adalah…
a)
Modul teks penuh bahasa ilmiah
b)
Animasi sederhana dan interaktif
c)
Buku perguruan tinggi
d)
Artikel penelitian jurnal
e)
Makalah akademis
16.
Prinsip kontras dalam desain media berarti…
a)
Menyamakan semua warna
b)
Membuat perbedaan jelas antar elemen visual
c)
Menuliskan semua huruf kecil
d)
Menggunakan warna yang sama
e)
Tidak ada perbedaan bentuk
17.
Prinsip keseimbangan berarti…
a)
Semua elemen diletakkan di kiri
b)
Elemen visual tersusun proporsional
c)
Warna dibuat acak
d)
Hanya fokus pada teks
e)
Membesarkan satu gambar saja
18.
Prinsip keterbacaan berarti…
a)
Huruf kecil sulit dibaca
b)
Menulis dengan warna yang sama dengan latar
c)
Tulisan mudah dilihat dan dipahami
d)
Mengurangi jumlah huruf
e)
Menambahkan efek berlebihan
19.
Elemen grafis yang dapat dipadukan minimal adalah…
a)
Satu saja
b)
Dua elemen harmonis
c)
Tiga elemen kontras
d)
Banyak elemen acak
e)
Tanpa elemen sama sekali
20.
Pemilihan tema nilai Islam dalam media harus…
a)
Relevan dengan kebutuhan siswa
b)
Sesuai dengan prinsip ajaran Islam
c)
Bisa dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari
d)
Disajikan dengan menarik
e)
Semua benar
21.
Skrip narasi untuk media audio idealnya berdurasi…
a)
30 detik
b)
1-2 menit
c)
3-20 menit
d)
30-60 menit
e)
di atas 60 menit
22.
Ciri audio yang baik adalah…
a)
Banyak noise
b)
Volume tidak jelas
c)
Jernih dan bebas gangguan
d)
Terekam dengan mikrofon seadanya
e)
Terekam di tempat ramai
23.
Intonasi narasi harus…
a)
Monoton agar konsisten
b)
Cepat agar singkat
c)
Tepat sesuai isi dan audiens
d)
Dilagukan seperti musik
e)
Tidak diatur
24.
Slide yang efektif dalam presentasi pembelajaran adalah…
a)
2–3 slide saja
b)
5–7 slide terstruktur
c)
10–15 slide penuh teks
d)
20 slide berwarna-warni
25.
Layout konsisten dalam slide berarti…
a)
Semua elemen berbeda-beda
b)
Tata letak berubah-ubah
c)
Gaya desain tetap sama di setiap slide
d)
Huruf berganti gaya terus
e)
Warna diganti setiap slide
100 %
