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Representações Indígenas e Sustentabilidade

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

O que caracteriza a economia solidária nas comunidades indígenas?

a)

Competição entre indivíduos

b)

Cooperação e partilha de recursos

c)

Uso exclusivo de moeda

d)

Dependência total do governo

2.

Como as narrativas não indígenas costumam representar os indígenas em diferentes momentos históricos?

a)

Sempre de forma positiva

b)

De maneiras variadas, muitas vezes estereotipadas

c)

Apenas como guerreiros

d)

Como líderes políticos

3.

Quais são algumas das principais comunidades indígenas presentes no Paraná?

a)

Guarani, Kainhang e Xetá

b)

Yanomami, Tikuna e Pataxó

c)

Tupi, Tupinambá e Karajá

d)

Xavante, Kayapó e Bororo

4.

Qual é uma forma atual de auto sustento das comunidades indígenas no Paraná?

a)

Agricultura de subsistência

b)

Indústria automobilística

c)

Comércio internacional

d)

Mineração em larga escala

5.

O que é economia solidária informal?

a)

Atividades econômicas sem registro formal, baseadas na cooperação

b)

Grandes empresas multinacionais

c)

Comércio exterior

d)

Bancos privados

6.

Como a educação é vista nas comunidades indígenas do Paraná?

a)

Como ferramenta de preservação cultural

b)

Como imposição externa

c)

Sem importância

d)

Apenas para adultos

7.

Qual povo indígena NÃO está presente no Paraná?

a)

Guarani

b)

Kainhang

c)

Xetá

d)

Yanomami

8.

O que diferencia a economia solidária formal da informal?

a)

Registro legal e reconhecimento institucional

b)

Uso de moedas estrangeiras

c)

Exclusão de mulheres

d)

Proibição de trocas

9.

Como as comunidades indígenas garantem sua sobrevivência atualmente?

a)

Práticas tradicionais e adaptação a novas realidades

b)

Dependência total de doações

c)

Exclusivamente por caça

d)

Apenas por mineração

10.

Qual é um exemplo de narrativa não indígena sobre indígenas?

a)

Relatos de viajantes europeus

b)

Histórias orais indígenas

c)

Mitos tradicionais indígenas

d)

Cantos cerimoniais

11.

Por que é importante estudar as representações indígenas na história?

a)

Para compreender preconceitos e valorizar a diversidade

b)

Para reforçar estereótipos

c)

Para ignorar a cultura indígena

d)

Para eliminar tradições

12.

Qual é uma característica da educação indígena?

a)

Integração de saberes tradicionais e conhecimentos escolares

b)

Exclusão de línguas indígenas

c)

Foco apenas em matemática

d)

Proibição de práticas culturais

13.

O que é auto sustento indígena?

a)

Capacidade de manter-se por meio de práticas próprias

b)

Dependência de auxílio externo

c)

Exclusão social

d)

Apenas trabalho assalariado

14.

Como as comunidades indígenas do Paraná preservam sua cultura?

a)

Praticando rituais, língua e tradições

b)

Abandonando costumes antigos

c)

Adotando apenas práticas urbanas

d)

Negando sua identidade

15.

Qual é o papel das narrativas não indígenas na construção da imagem dos povos indígenas?

a)

Influenciar percepções e políticas públicas

b)

Não têm impacto algum

c)

São sempre neutras

d)

Apenas informam sobre a natureza

16.

O que significa economia solidária para os povos indígenas?

a)

Troca justa e respeito ao coletivo

b)

Lucro individual acima de tudo

c)

Competição extrema

d)

Exclusão de idosos

17.

Como a história das representações indígenas pode ser estudada?

a)

Analisando documentos, relatos e imagens de diferentes épocas

b)

Ignorando fontes históricas

c)

Apenas por meio de filmes

d)

Sem considerar o contexto

18.

Qual é uma das formas de sobrevivência dos Guarani no Paraná?

a)

Agricultura e artesanato

b)

Indústria pesada

c)

Comércio internacional

d)

Exploração de petróleo

19.

O que caracteriza a narrativa não indígena sobre indígenas no século XIX?

a)

Muitas vezes marcada por estereótipos e preconceitos

b)

Totalmente fiel à realidade indígena

c)

Escrita apenas por indígenas

d)

Focada em avanços tecnológicos

20.

Como a educação pode contribuir para a valorização das culturas indígenas?

a)

Promovendo o respeito e o conhecimento das tradições

b)

Ignorando a história indígena

c)

Proibindo línguas indígenas

d)

Focando apenas em conteúdos urbanos

21.

Qual é uma diferença entre as comunidades Guarani, Kainhang e Xetá?

a)

Cada uma possui língua e costumes próprios

b)

Todas falam a mesma língua

c)

Não possuem tradições

d)

Vivem apenas em cidades grandes

22.

O que é uma narrativa não indígena?

a)

Relato feito por pessoas não indígenas sobre os indígenas

b)

História oral indígena

c)

Mito tradicional indígena

d)

Canção cerimonial

23.

Como as comunidades indígenas do Paraná se adaptam às mudanças sociais?

a)

Incorporando novas práticas sem perder a identidade

b)

Abandonando totalmente suas tradições

c)

Recusando qualquer contato externo

d)

Focando apenas em tecnologia

24.

Qual é o objetivo da economia solidária nas comunidades indígenas?

a)

Garantir o bem-estar coletivo

b)

Enriquecimento individual

c)

Exclusão de membros

d)

Acúmulo de capital estrangeiro

25.

Como a história das representações indígenas pode influenciar a sociedade atual?

a)

Pode reforçar ou combater preconceitos

b)

Não tem influência alguma

c)

Apenas repete fatos

d)

Só interessa aos historiadores

26.

Qual é uma prática comum de auto sustento entre os Kainhang no Paraná?

a)

Agricultura e coleta de alimentos

b)

Trabalho em bancos

c)

Comércio de carros

d)

Mineração de ouro

27.

Por que é importante reconhecer as comunidades indígenas presentes no Paraná?

a)

Para valorizar a diversidade cultural e garantir direitos

b)

Para ignorar suas necessidades

c)

Para promover a exclusão

d)

Para eliminar tradições

28.

Como a educação indígena pode ser diferente da educação convencional?

a)

Valoriza saberes tradicionais e a língua materna

b)

Exclui a cultura local

c)

Foca apenas em conteúdos estrangeiros

d)

Proíbe o uso de línguas indígenas

29.

O que pode ser um desafio para a economia solidária indígena?

a)

Falta de reconhecimento legal e apoio institucional

b)

Excesso de recursos naturais

c)

Apoio governamental constante

d)

Ausência de tradições

30.

Qual é a importância das formas de auto sustento para as comunidades indígenas?

a)

Garantem autonomia e preservação cultural

b)

Tornam as comunidades dependentes

c)

Eliminam tradições

d)

Focam apenas no lucro