wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

150-200

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

1980 жылдардың басында Г.Виммер мен ДЖ. Пернер қанша жасқа жеткенге дейін Зерде теориясы толық қанды дамымайтынын көрсетті

a)

3-5 жас

b)

3-4 жас

c)

4-2жас

d)

>5-6жас

2.

фрнематикалық қабылдаудың деңгейiн тексеретiн методиканы кiм ашты?

a)

Сеген

b)

Россолимо

c)

Занкова

d)

Леонтьев

3.

Қиын структура» аномальды баланың даму дефектiсi кiмнiң қарастырған теориясы?

a)

Лубовский

b)

Повзнер

c)

Шиф

d)

Лурия

4.

Бала дамуындағы психофизиологиялық жетiспеушiлiктi жөндеуге немесе әлсiретуге арналған педагогикалық жүйенiң деңгейi

a)

коррекция

b)

адаптация

c)

реоблитация

d)

компенсация

5.

Даму бұзылыстарының қандай белгiлi кездеңдерi бар:

a)

сензитивтiк

b)

аселерациялық

c)

пуберманттық

d)

3 жылда

6.

Бiлiм алу қажеттiлiгi және қарым – қатынасы бұзылған жағдайы:

a)

әлеуметтiк депривация

b)

асинхрониялық

c)

дифференциялық

d)

конверенциялық

7.

Баланың психикалық зерттеуiнiң компелкстiк принципi дегенiмiз не?

a)

барлық сөйлеу комопненттерiн зерттеу

b)

жан-жақты зерттеу

c)

медициналық аспектiнi зерттеу

d)

iс-әрекеттi зерттеу

8.

Көздiң көргiштiгi арқылы қабылданады:

a)

миллер саны

b)

тест объектiмен

c)

ландольт таблицадан

d)

шульте таблицадан

9.

>«Пути компенсации слепоты» еңбектiң авторы:

a)

Земцова

b)

Боскис

c)

Литвак

d)

Скороходова

10.

Орны толтыру бар бұзылысқа физиологиялық өлшеу деген:

a)

Выготский

b)

Павлов

c)

Рейвин

d)

Анохин

11.

Жоғары орын толтыру» теорияның авторы:

a)

Адлер

b)

Павлов

c)

Выготский

d)

Скороходова

12.

Көз көрмейтiндерге ажырату түйсiну нормальдық дамудан айырып, дамиды, қалай:

a)

Тез

b)

Жәй

c)

Жоғарлайды

d)

Т

13.

Физиологиялық кемiс баланың психикалық ерекшелiктерiнiң шартты себептерi

a)

1-шi мiнездi

b)

2-шi мiнездi

c)

компенсациялық

d)

сенсорлы бұзылыстармен

14.

Есту анамуаторлың iс-әрекет нәтижесiнде есiту түйсiну:

a)

төмендейдi

b)

жоғарлайды

c)

дамымайды

d)

талданады

15.

Көз көрмейтiн адамдарда терi түйсiну сенсибилизация өте көрiнедi:

a)

алақанда

b)

табанда

c)

ауыз көлемiнде

d)

есту анамуасызда

16.

Көздiң қимыл – қозғалысы қамтиды:

a)

көз бұлшықтармен

b)

импульспен

c)

жарық тiтiркендiргiшпен

d)

фиксациямен

17.

Көз қозғалыс аппараттын бұзылуы. Бiреу көздiң жалпы нүкте фиксациядан ауытқуы:

a)

атроцинизация

b)

нистагм

c)

қитар көз

d)

алстан көрмеушiлiк

18.

Көру алманың шарты қозғалыстары:

a)

нистагм

b)

қитарлық

c)

конвергенциясы

d)

фокусировкасы

19.

Выготский бойынша когнитивті даму әрекеттері әлеуметтік қарым-қатынас үдерісінде қалыптасқан оқушылар

a)

кіші жастағы балалар

b)

мектеп жасындағы балалар

c)

орта мектептегі балалар

d)

мектепке дейінгі балалар

20.

Талантты және дарынды балаларды оқытуда кім «Өзгертілген оқу бағдарламасы» әдістемесін ұсынды

a)

Виллер

b)

Эйр

c)

Пернер

d)

Пажарес

21.

Ақыл  –ой кемістігі, зерденің төмендеуінің деңгейлері

a)

ауыр, жеңіл, төмен

b)

терең, орта, ауыр

c)

орта,өте ауыр, жеңіл

d)

жеңіл, орта, ауыр, терең

22.

Даму бұзылыстарының қандай белгiлi кездеңдерi бар:

a)

аселерациялық

b)

сензитивтiк

c)

3 жылда

d)

жас өспiрiм

23.

Баланы зерттеу барысында психологтың маңызды мәселенi неден байқалады?

a)

интеллектi зерттеу

b)

аномальды балаларды оқыту және тәрбилеу

c)

нормальды баладан аномальдық талдау

d)

нормальды баланың психикасының сферасын зерттеу

24.

Баланың сенсорлық даму әдiсiн қарастырған

a)

Кооса

b)

Россолима

c)

Занков

d)

Леонтьев

25.

Жүйке жүйесiнiң әрекетiнiң неше аппараттары байқалады:

a)

4

b)

5

c)

7

d)

3

26.

Психикалық үйренуде аномальды балалрдың ең маңызды мәселесi не болып табылады:

a)

оқу жолында оптимальдық құралды анықтау

b)

дефекиiң структурасын үйрену

c)

оқуды ұйымдастыру

d)

тәрбиелеу

27.

Психикалық дамуды бұзылының иерархиясының қалыптасуын анықтайтын принципi

a)

детерменизм

b)

сапалы анализi

c)

структуралық – динамикалық үйрену

d)

дамудың принципi

28.

Экспериментте қолданатын өңдеу әдiсi

a)

үйрену

b)

Талдау

c)

табиғи

d)

Жабық

29.

Бүгінгі таңда ерекше білім алу қажеттіліктері бар балалар саны

a)

147783

b)

16600

c)

130442

d)

170863

30.

Қазіргі уақытта ерекше білім беру қажеттіліктері  бар балаларға қанша оңалту орталығы бар

a)

9

b)

7

c)

8

d)

13

31.

Инклюзивті білім беру қай жылы қолға алынды

a)

2008

b)

2002

c)

2011

d)

2007

32.

Олигофрения грек тілінен аударғанда

a)

ақыл-ойдың кемдігі

b)

ми зақымдануы

c)

жүйке жүйесінің

d)

тірек – қимылдың зақымдануы

33.

>Аз сөйлейтін және сөзді айтуға елеулі кемшіліктері  бар оқушыларды оқытатын мекеме

a)

ЖОО

b)

Жалпы орта мектеп

c)

Интернат

d)

балабақша

34.

Саламан Декларациясына сәйкес инклюзивті білім беру саясатының міндеттері мынадай

a)

әрбір адам сезуге қабілетті

b)

Барлық адам бір-біріне қажет

c)

Әрбір бала білім алуға тиіс

d)

барлық адам достығын қажет етеді

35.

2016-2017 оқу жылында қанша пайыз балабақшада инклюзивті білім беруді енгізді

a)

15

b)

20

c)

50

d)

10

36.

Нағыз инклюзивті білім берудің екі жүйесі бар

a)

жалпы және арнаулы

b)

негізігі және күрделі

c)

дара және күрделі

d)

ауыр және негізгі

37.

Инклюзивті оқыту негізгі принциптері

a)

5

b)

4

c)

2

d)

8

38.

Ресейде алғашқы инклюзивті білім беру мекемелері қай жылдар шебәнде  пайда болды

a)

1980-1990

b)

1985-1995

c)

1960-1950

d)

1900-1910

39.

Англияда теңестірілген білім қай жастан қай жасқа дейін жүргізіледі

a)

16-14

b)

5-16

c)

10-15

d)

7-10

40.

Адамның дүниеге келгенге дейінгі кезеңі...

a)

Перинатальды

b)

Пренатальды

c)

Постнатальды

d)

Барлығы

41.

Гнозис нені білдіреді.

a)

Сұрау

b)

Сұрастыру

c)

Білу

d)

Тану

42.

Көздің қызыл түсті ажырата алмауын не деп атайды?

a)

пратонопия

b)

тританопия

c)

дейтеранопия

d)

дальтонизм

43.

Көзу мүшесі мидың қай бөлімінде орналасқан?

a)

шүйде

b)

самай

c)

мойын

d)

шеткі бөлік

44.

Туа біткен көзсіздік не деп аталады?

a)

анофтальм

b)

микрофтальм

c)

катаракта

d)

лейкома

45.

Организмдің дыбысты қабылдау қабілетін не деп атайды?

a)

есту

b)

көру

c)

ойлау

d)

сөйлеу

46.

Қос құлақпен есту

a)

бинауральдық есту

b)

дыбысты түйсіну

c)

дыбысты сезу

d)

дыбыс жиілігін талдау

47.

Жазу процесінің жартылай өзіндік бұзылуы

a)

алексия

b)

дисграфия

c)

тахилалия

d)

дисфония

48.

Сөйлеу тілі кемістігін нешеге бөліп топтастырамыз

a)

4

b)

1

c)

3

d)

2

49.

Кемістігі бар баланың техникалық дамуының негізгі жүргізетін күші.

a)

кемістік сезімі

b)

түйсік

c)

қабылдау

d)

бірінші сигналдық жүйе

50.

Дислалия дегеніміз не?

a)

сөйлеу тілі дыбыстардың бұзылып айтылуы

b)

нерв жүйесінің бөлімдерінің бұзылуы

c)

түсті ажырата алмау

d)

естің жоғары болуы

Similar Resources on Wayground

Викторина без названия

50 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

12th Grade

9 сынып химия

47 questions

9 сынып химия

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Викторина без названия

50 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

12th Grade

физика

55 questions

физика

quiz

Worksheet

•

10th Grade