wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pancasila kelas 6

Total questions: 95

Worksheet time: 54mins

Name
Class
Date
1.

Musyawarah mufakat merupakan makna sila keempat Pancasila. Berikut ini salah satu manfaat musyawarah yaitu...

a)

melatih untuk berani berbicara

b)

menguntungkan golongan tertentu

c)

menghindari adanya debat

d)

menghilangkan perbedaan pendapat

2.

Ketika bermusyawarah, semua orang wajib mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain. Hal ini bertujuan agar...

a)

terciptanya pendapat yang sama

b)

tercipta kerukunan dan persatuan

c)

meningkatkan kesalahpahaman

d)

mencegah terjadinya diskusi panjang

3.

SD Tunas Bangsa mengadakan pentas budaya. Siswa kelas VI bermusyawarah untuk menentukan jenis kesenian yang ditampilkan. Semua siswa boleh berpendapat. Hal ini menunjukkan bahwa...

a)

melaksanakan keputusan bersama

b)

keputusan dilakukan melalui voting

c)

kepentingan orang banyak bisa terwakili

d)

semua orang memiliki kedudukan sama

4.

Berikut ini hal-hal yang dapat dibahas dalam musyawarah yaitu...

a)

agama yang paling baik

b)

makanan yang dimakan di kantin

c)

gosip artis yang bermasalah

d)

pembangunan jembatan antar desa

5.

Pak Anton bersama keluarganya duduk bersama untuk bermusyawarah. Mereka membahas tentang pembagian pekerjaan rumah. Keluarga Pak Anton menjunjung tinggi nilai...

a)

kebersamaan dan kekeluargaan

b)

kemandirian dan kekeluargaan

c)

kesantunan dan kebersamaan

d)

kemandirian dan kesantunan

6.

Siswa Kelas VI bermusyawarah di kelas. Dalam diskusi yang dilakukan tidak menghasilkan suatu mufakat. Cara terakhir yang bisa dilakukan oleh siswa kelas VI yaitu...

a)

pemungutan suara

b)

meminta keputusan guru wali

c)

menerima pendapat ketua kelas

d)

mengulang musyawarah

7.

Manfaat musyawarah pada gambar di atas yaitu...

a)

menjaga kerukunan antar anggota keluarga

b)

mempererat kerja sama di masyarakat

c)

terpenuhinya kepentingan pribadi

d)

menghilangkan prasangka di sekolah

8.

Apabila kita terbiasa mendengarkan pendapat orang lain, maka kita juga akan terbiasa untuk....

a)

memaksakan pendapat sendiri

b)

mengabaikan hasil kesepakatan bersama

9.

Perhatikan pernyataan berikut! 1. Penilaian hasil belajar 2. Bangun kesiangan 3. Pemadaman listrik 4. Pembagian tugas kelompok Hal-hal di atas yang dapat diselesaikan dengan cara musyawarah siswa di sekolah yaitu...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

10.

Gambar di atas menunjukkan kegiatan yang sering dilakukan untuk menyelesaikan masalah. Manfaat lain dari kegiatan tersebut yaitu...

a)

mencegah konflik antarwarga

b)

menjaga persatuan di sekolah

c)

meningkatkan kebersamaan keluarga

d)

kerukunan semakin berkurang

11.

Salah satu hal penting yang dibahas dalam musyawarah agar memberikan gambaran nyata tentang masalah yang dihadapi yaitu...

a)

opini

b)

fakta

c)

saran

d)

harapan

12.

Musyawarah tidak hanya dilakukan di lingkungan masyarakat, melainkan di sekolah. Musyawarah di sekolah, khususnya di kelas dipimpin oleh.

a)

kepala sekolah

b)

semua siswa secara bergantian

c)

petugas keamanan sekolah

d)

siswa yang ditunjuk sebagai moderator

13.

Salah satu cara untuk berlatih mempraktikkan musyawarah adalah dengan berorganisasi. Gambar di atas menunjukkan organisasi.

a)

PKK

b)

karang taruna

c)

siskamling

d)

posyandu

14.

Salah satu hal yang harus ada dalam musyawarah adalah sifat legawa, yaitu.

a)

menghindari partisipasi aktif

b)

berpegang teguh pada pendapatnya

c)

menerima pandangan orang lain

d)

mengutamakan kepentingan bersama

15.

Langkah pertama yang harus dilakukan saat bermusyawarah yaitu . .

a)

menyampaikan pendapat

b)

merumuskan masalah

c)

mengambil kesimpulan

d)

mengumpulkan semua peserta

16.

Terdapat beberapa langkah dalam bermusyawarah. Berikut ini langkah terakhir bermusyawarah yaitu.

a)

menyampaikan pendapat

b)

merumuskan masalah

c)

mengambil kesimpulan

d)

mengumpulkan semua peserta

17.

Perhatikanlah gambar berikut! Gambar di atas menunjukkan musyawarah di lingkungan.

a)

keluarga

b)

rumah

c)

sekolah

d)

masyarakat

18.

Ketika melaksanakan diskusi kelompok, pendapat Banu tidak disetujui. Banu seharusnya menunjukkan sikap.

a)

menerima dan menghormati keputusan bersama

b)

menolak melaksanakan kesepakatan bersama

c)

marah kepada teman-temannya

d)

mengalah dan tidak mau lagi bermusyawarah

19.

Terdapat temanmu yang tidak menerima keputusan bersama, sehingga terjadinya perselisihan. Sikap yang harus kamu tunjukkan yaitu . .

a)

mengucilkan teman tersebut

b)

memberikan pengertian dengan sabar

c)

memaksanya menerima keputusan bersama

d)

membatalkan keputusan bersama

20.

Berikut ini sikap yang harus dihindari saat bermusyawarah yaitu.

a)

sosial

b)

egois

c)

rendah hati

d)

toleransi

21.

Manfaat bermusyawarah adalah...

a)

mendapatkan keputusan bersama

b)

menimbulkan perpecahan

c)

mengutamakan kepentingan pribadi

d)

mengabaikan pendapat orang lain

22.

Perbedaan antara musyawarah dan pemungutan suara adalah...

a)

Musyawarah mengutamakan mufakat, sedangkan pemungutan suara berdasarkan suara terbanyak.

b)

Musyawarah selalu menggunakan voting, sedangkan pemungutan suara tidak.

c)

Musyawarah tidak membutuhkan pendapat, sedangkan pemungutan suara membutuhkan pendapat.

d)

Musyawarah dilakukan secara diam-diam, sedangkan pemungutan suara dilakukan terbuka.

23.

Contoh sikap yang sesuai dengan norma hukum adalah ....

a)

Menaati peraturan lalu lintas

b)

Membuang sampah sembarangan

c)

Melanggar lampu merah

d)

Mengabaikan perintah polisi

24.

Jika tidak ada satu orang pun yang peduli terhadap kepentingan orang lain, maka yang terjadi adalah...

a)

Masyarakat menjadi individualis dan tidak peduli satu sama lain.

b)

Semua orang hidup rukun dan saling membantu.

c)

Kepentingan bersama akan selalu diutamakan.

d)

Setiap orang akan merasa lebih bahagia.

25.

Langkah yang benar dalam melaksanakan musyawarah adalah...

a)

Menyampaikan pendapat secara sopan, mendengarkan pendapat orang lain, mengambil keputusan bersama

b)

Memaksakan pendapat sendiri, tidak mendengarkan orang lain, mengambil keputusan sendiri

c)

Meninggalkan musyawarah jika tidak setuju, berbicara keras, mengabaikan pendapat orang lain

d)

Mengabaikan aturan musyawarah, berbicara tanpa giliran, tidak mencari mufakat

26.

Kita hidup bersama banyak orang dengan latar belakang yang berbeda-beda, sehingga diperlukan norma. Norma merupakan aturan atau ketentuan yang berperan sebagai...

a)

pengatur ketertiban

b)

pembatas kebebasan

c)

pemersatu bangsa

d)

penghilang konflik

27.

Windi selalu mengetuk pintu dan meminta izin kepada guru apabila ingin permisi ke luar atau masuk kelas. Tindakan Windi sesuai dengan norma...

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

28.

Linda mengalami kesulitan menjawab soal ulangan matematika. Dia kebingungan, namun dia berusaha menjawab soal semampunya tanpa mencontek. Peristiwa tersebut menunjukkan perilaku yang...

a)

sesuai dengan norma kesopanan

b)

sesuai dengan norma kesusilaan

c)

tidak sesuai dengan norma kesopanan

d)

tidak sesuai dengan norma kesusilaan

29.

Norma hukum merupakan salah satu norma yang berlaku di Indonesia. Norma hukum dibuat oleh...

a)

ketua RT

b)

DPR

c)

kepala sekolah

d)

kepala desa

30.

Indonesia merupakan negara yang mengakui keberagaman agama dan melindungi kebebasan beragama warganya. Warga negara yang tidak menjalankan ajaran agama yang dianutnya akan mendapatkan sanksi berupa . . .

a)

dosa

b)

denda

c)

penyesalan

d)

dikucilkan

31.

Tidak memakai helm saat mengendarai motor di jalan raya merupakan pelanggaran norma.

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

32.

Perhatikan gambar berikut! Gambar di atas menunjukkan perilaku yang sesuai dengan norma . . .

a)

agama

b)

hukum

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

33.

Kita perlu menaati norma-norma yang berlaku agar terwujudnya hidup yang tentram, damai, dan harmonis. Berikut ini salah satu perilaku yang sesuai dengan norma kesusilaan yaitu...

a)

bersendawa di depan umum

b)

menaati rambu-rambu lalu lintas

c)

menghormati sesama umat beragama

d)

memberikan bantuan kepada korban bencana

34.

Perhatikan pernyataan berikut! 1. aturan yang berasal dari hati nurani 2. aturan yang bersumber dari kebiasaan sehari-hari 3. sanksi berupa hukuman penjara dan denda 4. sanksi atas pelanggaran norma berasal dari Tuhan Ciri-ciri norma kesopanan ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

35.

Sanksi dari pelanggaran norma pada gambar di atas yaitu...

a)

dosa

b)

dicap tidak beradab

c)

perasaan bersalah

d)

denda dan dicabut hak-haknya

36.

Masyarakat Aceh tidak boleh berjabat tangan antara lawan jenis yang bukan mahram, sedangkan pada masyarakat Bali boleh. Hal ini menunjukkan bahwa setiap daerah memiliki norma . . .masing-masing

a)

A. agama

b)

B. hukum

c)

C. kesopanan

d)

D. kesusilaan

37.

Berdasarkan Keputusan Presiden Nomor 36 Tahun 1990, terdapat 10 hak anak yaitu salah satunya . . .

a)

hak tidak sekolah jika tidak mau

b)

hak menggunakan media sosial

c)

hak berlibur tanpa batasan waktu

d)

hak mendapat kesempatan bermain

38.

Gambar di atas menunjukkan pemenuhan . . .

a)

hak terhadap diri sendiri

b)

hak terhadap orang lain

c)

kewajiban menjaga diri

d)

kewajiban menjaga lingkungan

39.

Anak yang merasa aman dan terhindari dari situasi membahayakan menunjukkan bahwa anak tersebut sudah terpenuhi.

a)

hak mendapatkan identitas

b)

hak mendapat perlindungan

40.

Berikut ini salah satu upaya pemenuhan hak anak yang dapat dilakukan oleh orang dewasa yaitu . .

a)

mengerjakan semua PR anak tetangga

b)

berdiskusi tentang partai politik dengan anak

c)

menjaga kebersihan lingkungan bermain anak

d)

mengajak anak menonton konser artis terkenal

41.

Pak Made selalu berbagi makanan bergizi dengan anak kurang mampu. Perilaku Pak Made mencerminkan upaya dalam pemenuhan hak anak yaitu hak . . .

a)

perlindungan

b)

kesehatan tubuh

c)

pembangunan

d)

kewarganegaraan

42.

Gambar di atas menunjukkan pemenuhan kewajiban anak yaitu.

a)

kewajiban menjaga diri

b)

kewajiban menjaga lingkungan

c)

kewajiban menggunakan fasilitas

d)

kewajiban saling menjaga dengan teman

43.

Rani mengikuti ulangan bahasa Indonesia. Dia melihat teman-temannya mencontek. Sikap yang sebaiknya dilakukan oleh Rani yaitu.

a)

diam saja agar tidak dianggap sok baik

b)

ikut menyontek agar tidak ketinggalan

c)

menertawakan teman yang ketahuan

d)

melaporkan kepada guru sebagai bentuk kejujuran

44.

Kewajiban negara terhadap warga yang sedang berada di luar negeri yaitu.

a)

meminta membuat paspor

b)

mengawal perjalanan

c)

memberi bantuan makanan

d)

memberi perlindungan agar selamat

45.

Pihak yang bertanggung jawab agar hak dan kewajiban terkait dengan berlalu lintas berjalan seimbang yaitu.

a)

polisi

b)

seluruh warga masyarakat

c)

polisi dan seluruh warga masyarakat

d)

polisi dan Dinas Lalu Lintas dan Jalan Raya

46.

Perbedaan antara norma kesopanan dan norma kesusilaan adalah...

a)

Norma kesopanan berkaitan dengan tata krama, sedangkan norma kesusilaan berkaitan dengan moral dan hati nurani.

b)

Norma kesopanan berkaitan dengan hukum negara, sedangkan norma kesusilaan berkaitan dengan adat istiadat.

c)

Norma kesopanan hanya berlaku di sekolah, sedangkan norma kesusilaan berlaku di rumah.

d)

Norma kesopanan mengatur hubungan manusia dengan Tuhan, sedangkan norma kesusilaan mengatur hubungan manusia dengan alam.

47.

Sanksi yang diterima bagi pelanggar norma agama adalah...

a)

dosa atau hukuman dari Tuhan

b)

penjara seumur hidup

c)

denda uang

d)

hukuman fisik dari masyarakat

48.

Contoh sikap yang sesuai dengan norma hukum adalah...

a)

Menaati peraturan lalu lintas

b)

Membuang sampah sembarangan

c)

Melanggar lampu merah

d)

Mengabaikan perintah polisi

49.

Hak-hak anak yang diakui oleh negara Indonesia antara lain adalah:

a)

Hak untuk hidup, tumbuh, dan berkembang

b)

Hak untuk memilih presiden

c)

Hak untuk memiliki kendaraan pribadi

d)

Hak untuk menjadi pegawai negeri

50.

Kita berkewajiban untuk berani jujur karena...

a)

kejujuran adalah dasar kepercayaan dan tanggung jawab

b)

berbohong lebih mudah dilakukan

c)

semua orang suka berbohong

d)

jujur membuat kita selalu benar

51.

Lembaga legislatif merancang peraturan perundang-undangan harus berpedoman pada Pancasila. Peraturan yang dibuat tidak boleh bertentangan dengan Pancasila. Hal tersebut menunjukkan peran Pancasila sebagai...

a)

A. dasar negara

b)

B. ideologi negara

c)

C. penegak keadilan

d)

D. pandangan hidup bangsa

52.

Wendi tidak sengaja melihat konten penyulut kebencian dan intoleransi di media sosial. Dia tidak terpengaruh karena dia memiliki keyakinan terhadap nilai-nilai Pancasila. Hal tersebut menunjukkan Pancasila sebagai...

a)

dasar negara

b)

ideologi negara

c)

penegak keadilan

d)

pandangan hidup bangsa

53.

Adit terkenal sebagai siswa yang baik hati dan suka membantu di sekolah. Dalam kesehariannya, Adit berperilaku sesuai dengan sila-sila Pancasila. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa Pancasila sebagai...

a)

dasar negara

b)

ideologi negara

c)

penegak keadilan

d)

pandangan hidup bangsa

54.

Pancasila sebagai dasar untuk menata sistem kenegaraan yang menjaga kemerdekaan dan kedaulatan. Hal tersebut menunjukkan peran Pancasila sebagai...

a)

dasar negara

b)

ideologi negara

55.

Pemerintah Indonesia merancang kebijakan pembangunan nasional yang berfokus pada keadilan sosial, persatuan, dan kesejahteraan rakyat sesuai nilai-nilai Pancasila. Hal ini menunjukkan Pancasila berperan sebagai...

a)

A. dasar negara

b)

B. ideologi negara

c)

C. penegak keadilan

d)

D. pandangan hidup bangsa

56.

Sekolah Tunas Bangsa menyediakan fasilitas ibadah untuk semua agama. Pihak sekolah menjadikan Pancasila sebagai arah kebijakan sekolah. Hal tersebut menunjukkan peran Pancasila sebagai...

a)

A. dasar negara

b)

B. ideologi negara

c)

C. penegak keadilan

d)

D. pandangan hidup bangsa

57.

Sebagai warga negara yang baik, siswa dan guru mengikuti kegiatan pada gambar di atas dengan rasa...

a)

toleransi

b)

menggembirakan

c)

cinta tanah air

d)

ketakwaan terhadap Tuhan

58.

Vania beragama Hindu, sedangkan Sri beragama Islam. Ketika jam istirahat sekolah, Vania menawarkan bekalnya yang berisi daging babi kepada Sri. Sikap yang seharusnya ditunjukkan Sri yaitu...

a)

menerimanya dengan senang hati

b)

menerimanya lalu dibuang saat sepi

c)

menolaknya tanpa menyinggung

d)

menolaknya dengan sindiran

59.

Zaki memeluk agama Buddha. Dia tinggal di Gianyar, Bali. Hari Raya Nyepi bertepatan dengan hari ulang tahun Zani. Sikap yang harus ditunjukkan Zaki yaitu sesuai pernyataan nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

60.

Riri merupakan siswa kelas VI SD. Dia melihat berita seperti gambar di atas. Tindakan yang harus dilakukan oleh Riri yaitu...

a)

ikut tim SAR untuk menyelamatkan korban

b)

berdoa untuk keselamatan para korban

c)

menonton berita tersebut sampai selesai

d)

membiarkan saja karena tidak kenal korban

61.

Pak Anton setiap tahun membayar pajak kendaraannya. Perilaku Pak Anton sesuai dengan Pancasila, sila . . .

a)

A. kedua

b)

B. ketiga

c)

C. keempat

d)

D. kelima

62.

Neo selalu mengambil makanan sesuai dengan porsinya. Dia tidak pernah membuang-buang makanan. Perilaku tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

a)

ketuhanan

b)

keadilan

c)

persatuan

d)

kemanusiaan

63.

Gambar di atas merupakan salah satu contoh pengamalan sila Pancasila . . .

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

64.

Joni akan pergi ke kantin. Tiba-tiba dia melihat Raka, temannya yang sedang dibullying. Joni membela Raka. Perilaku Joni sesuai dengan Pancasila, sila.

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

65.

Mencontek merupakan perilaku yang tidak terpuji. Selain itu, mencontek tidak sesuai dengan nilai Pancasila yaitu . .

a)

musyawarah

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

keadilan

66.

Poster pada gambar di atas mengajak kita untuk mengamalkan Pancasila, sila.

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

kelima

67.

Poster pada gambar di atas mengajak kita untuk mengamalkan nilai Pancasila yaitu . . .

a)

musyawarah

b)

kemanusiaan

c)

persatuan

d)

keadilan

68.

Soal No.19 Perhatikan pantun berikut! Tanam padi di sawah luas Hasilnya mengisi lumbung desa Dengan musyawarah, rakyat berdaulat Negara kuat, adil dan sejahtera! Pantun di atas mengajak kita untuk mengamalkan Pancasila, sila . .

a)

A. pertama

b)

B. ketiga

c)

C. keempat

d)

D. kelima

69.

Soal No.20 Perhatikan puisi berikut! Pada Cahaya Di ruang sunyi, di hati yang resah, Kau dan aku mencari jejak yang benar. Bukan dengan pedang, bukan dengan cela, Apa yang dicari oleh "kau dan aku" dalam puisi tersebut?

a)

Jejak yang benar

b)

Harta karun

c)

Kebahagiaan duniawi

d)

Kekuasaan

70.

Puisi di atas sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila . . .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradaba

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

71.

Contoh peran Pancasila sebagai dasar negara adalah...

a)

Menjadi pedoman dalam penyusunan peraturan perundang-undangan

b)

Sebagai lambang negara Indonesia

c)

Sebagai alat pembayaran yang sah

d)

Sebagai bahasa persatuan

72.

Contoh peran Pancasila sebagai ideologi negara adalah...

a)

Menjadi dasar dalam penyusunan peraturan perundang-undangan

b)

Menjadi pedoman dalam memilih makanan sehat

c)

Menjadi alat untuk kepentingan pribadi

d)

Menjadi dasar dalam menentukan warna bendera

73.

Contoh peran Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah...

a)

Menjadi pedoman dalam bertingkah laku sehari-hari

b)

Sebagai dasar negara asing

c)

Sebagai alat kekuasaan pemerintah

d)

Sebagai ideologi negara lain

74.

Gotong royong merupakan pengamalan sila Pancasila.

a)

Benar

b)

Salah

c)

Tidak tahu

d)

Tergantung situasi

75.

Manakah pantun yang mengajak teman untuk mengamalkan sila Pancasila?

a)

Mari kawan kita bersama, mengamalkan Pancasila setiap saat.

b)

Pergi ke pasar membeli ikan, pulang ke rumah membawa papan.

c)

Mentari pagi bersinar cerah, burung berkicau di dahan tua.

d)

Bunga mawar harum mewangi, tumbuh indah di taman kota.

76.

Sila-sila Pancasila memuat nilai-nilai luhur seperti ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, musyawarah, dan keadilan. Berikut ini pernyataan yang benar terkait Sila Pancasila yaitu...

a)

sila Pancasila tidak saling berhubungan

b)

sila Pancasila dapat berdiri sendiri

c)

sila Pancasila memiliki tingkatan

d)

sila Pancasila kesatuan yang bulat

77.

Widi tidak pernah merasa diri paling baik dan merendahkan orang lain. Dia berpendapat bahwa dalam ajaran agamanya, setiap manusia harus saling menghargai sesama mahkluk ciptaan Tuhan. Hal tersebut menunjukkan keterkaitan Sila Pancasila yaitu...

a)

A. sila pertama dengan sila kedua

b)

B. sila pertama dengan sila ketiga

c)

C. sila kedua dengan sila ketiga

d)

D. sila kedua dengan sila keempat

78.

Pemerataan ekonomi dapat terwujud apabila setiap orang diberikan kesempatan untuk memilih pemimpin yang berkompeten. Hal tersebut menunjukkan hubungan antar sila Pancasila yaitu...

a)

A. sila kedua dengan sila keempat

b)

B. sila kedua dengan sila ketiga

c)

C. sila keempat dengan sila kelima

d)

D. sila keempat dengan sila ketiga

79.

Perhatikan peristiwa berikut! 1. Ayu merawat tanaman karena itu adalah ciptaan Tuhan 2. Wahyu menggalang dana untuk korban bencana 3. Siswa kelas VI bekerja sama dengan baik berkat saling menghargai 4. Masyarakat Desa Batuan sejahtera karena bersatu dalam perdagangan Peristiwa yang menunjukkan adanya keterkaitan sila kedua dengan sila ketiga Pancasila yaitu peristiwa nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

80.

Perhatikan Rumusan berikut :

1. Peri Kebangsaan.

2. Peri Kemanusiaan.

3. Peri Ketuhanan.

4. Peri Kerakyatan.

5. Kesejahteraan Rakyat (Keadilan Sosial).


Rumusan tersebut disampaikan oleh ....

a)

Mr. Muh. Yamin

b)

Mr. Soepomo

c)

Ir. Soekarno

d)

Drs. Moh. Hatta

81.

Berikut yang tidak termasuk nilai-nilai yang dapat diambil dalam proses perumusan Pancasila ....

a)

Semangat untuk menjaga persatuan dan kesatuan

b)

Semangat kekeluargaan dan kebersamaan sebagai bangsa Indonesia

c)

Semangat untuk mengutamakan kepentingan daerah sendiri

d)

Rasa cinta tanah air yang begitu besar

82.

salah satu rumusan dasar negara yang diusulkan oleh Muh. Yamin adalah...

a)

peri kemanusiaan

b)

persatuan

c)

musyawarah

d)

kesejahteraan nasional

83.

tiga tokoh Indonesia yang mengusulkan dasar negara pada waktu sidang BPUPKI adalah...

a)

Moh. Hatta, Moh. Yamin, Supomo

b)

Moh. Hatta, Moh. Yamin, Soekarno

c)

Soekarno, Soepomo, Moh Yamin

d)

Moh Yamin, Soekarno, soebardjo

84.

Panitia Perancang Undang-undang beranggotakan... orang

a)

8

b)

7

c)

9

d)

11

85.

Dokuritsu Junbi Inkai adalah nama lain dari...

a)

BPUPKI

b)

PPPI

c)

PPKI

d)

PKI

86.

Dokuritsu Junbi Cosakai diketuai oleh...

a)

Sayuti Melik

b)

Soekarno

c)

Radjiman Wedyodiningrat

d)

Wahid Hasyim

87.

Latar belakang dibentuknya BPUPKI adalah...

a)

Belanda menyerah kepada Jepang

b)

Jepang menguasai Indonesia

c)

Jepang ingin menarik simpati Belanda

d)

Penderitaan bangsa Indonesia akibat dijajah oleh bangsa lain

88.

Tugas BPUPKI adalah

a)

Membantu Jepang melawan Sekutu

b)

Menetapkan presiden dan wakil presiden Indonesia

c)

Membantu Jepang untuk mempertaahnkan wilayah jajahannya

d)

Mneyelidiki hal hal yang menyangkut pembentukan negara Indonesia

89.

Konsep negara yang didasarkan pada gagasan Spinoza, Hegel, dan Adam Muller disampaikan dalam sidang BPUPK yang pertama oleh...

a)

Muhammad Yamin

b)

Muhammad Hatta

c)

R.P. Suroso

d)

Soekarno

e)

Supomo

90.

BPUPKI dibubarkan dan diganti PPKI pada tanggal..Agustus1945

a)

10

b)

9

c)

8

d)

7

91.

Ketua Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) adalah...

a)
b)
c)
d)
92.

(1) Ir.Soekarno, (2) K.H. Wachid Hasjim, (3) Soetarjo, (4) Maramis, (5) Abikusno Tjokrosujoso

Berdasarkan data tersebut yang termasuk panitia Delapan adalah ….

a)

(1),(2) dan (3)

b)

(1),(2) dan (4)

c)

(1),(3) dan (5)

d)

(2),(3) dan (5)

e)

(2),(3) dan (4)

93.

Kapan pembentukan BPUPK dilaksnakan...

a)

28 Mei 1945

b)

28 April 1945

c)

29 April 1945

d)

29 Mei 1945

e)

1 Juni 1945

94.

Mr. Muhammad Yamin mengemukakan pendapatnya mengenai rancangan dasar negara di sidang BPUPKI pada tanggal...

a)

31 Mei 1945

b)

31 April 1945

c)

1 Juni 1945

d)

29 Mei 1945

e)

30 Mei 1945

95.

Berikut ini 3 tokoh yang termasuk kedalam tokoh dalam panitia sembilan yaitu...

a)

Mr. Achmad Soebardjo, Abikoesno Tjokrosoejoso, dan Radjiman Wedyodiningrat

b)

Ir. Soekarno, Drs. Mohammad Hatta, dan Dr. Mr. Soepomo

c)

Mr. Alexander Andries Maramis, Mr. Achmad Soebardjo, dan Kiai Haji Abdul Wahid Hasjim

d)

Abikoesno Tjokrosoejoso, H. Agus Salim, dan Sukarni

e)

Drs. Mohammad Hatta, dan Dr. Mr. Soepomo, dan Sutan Sjahrir