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Resolución de problemas técnicos y conocimientos tecnológicos

Total questions: 49

Worksheet time: 49mins

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1.

¿Qué es un problema técnico?

a)

Un problema técnico se caracteriza por que pretende resolver necesidades humanas, no tiene una solución única y exige conocimientos muy variados para resolverlo.

b)

Un problema técnico es aquel que siempre tiene una única solución y no requiere conocimientos especializados.

c)

Un problema técnico es una situación que solo ocurre en laboratorios científicos.

d)

Un problema técnico es cualquier inconveniente que se resuelve únicamente con sentido común.

2.

¿Cuáles son las dos condiciones necesarias para ejecutar con eficiencia un proyecto técnico?

a)

Poseer los conocimientos tecnológicos suficientes. 2. Conocer el método de resolución de problemas técnicos conocido como método de proyectos.

b)

Contar con recursos financieros ilimitados. 2. Tener un equipo grande de trabajo.

c)

Seguir únicamente la intuición personal. 2. Evitar el uso de métodos estructurados.

d)

Realizar el proyecto sin planificación previa. 2. Ignorar los conocimientos técnicos.

3.

¿Qué tipo de conocimientos se requieren para enfrentarse a un problema técnico?

a)

Científicos, sociales, lingüísticos, técnicos y de diseño.

b)

Solo conocimientos artísticos y deportivos.

c)

Únicamente habilidades matemáticas avanzadas.

d)

Conocimientos históricos y filosóficos exclusivamente.

4.

¿Cuál es el método de resolución de problemas utilizado en tecnología para enfrentarse a problemas técnicos?

a)

El método de proyectos.

b)

El método de ensayo y error.

c)

El método de observación.

d)

El método de memorización.

5.

¿Cuál es la primera etapa del método de resolución de problemas técnicos?

a)

Búsqueda de información

b)

Planteamiento del problema

c)

Evaluación

d)

Divulgación

6.

La etapa en la que se localizan datos útiles en fuentes de información fiables se llama _________.

a)

Búsqueda de información

b)

Redacción de conclusiones

c)

Presentación de resultados

d)

Evaluación de hipótesis

7.

¿Qué se debe hacer en la etapa de Diseño y elección?

a)

Elaborar un informe técnico

b)

Plantear soluciones y representar bocetos, dibujo técnico y anotaciones

c)

Verificar que el resultado funciona

d)

Seguir el plan de actuación

8.

En la etapa de _________ se establece el orden de las operaciones y se disponen los recursos necesarios.

a)

Planificación

b)

Ejecución

c)

Control

d)

Evaluación

9.

¿Qué se debe hacer en la etapa de Evaluación?

a)

Seguir el plan de actuación

b)

Verificar que el resultado funciona y corregir errores si es necesario

c)

Localizar datos útiles

d)

Plantear soluciones

10.

Para solucionar un problema técnico, es necesario localizar fuentes de información adecuadas y extraer los datos útiles para el proyecto. Dos tipos de fuentes de información son: ________ y ________.

a)

información escrita, información oral

b)

información visual, información digital

c)

información gráfica, información numérica

d)

información antigua, información moderna

11.

¿Cuál es el objetivo de la etapa de Divulgación?

a)

Seguir el plan de actuación

b)

Elaborar un informe técnico

c)

Plantear soluciones

d)

Establecer las condiciones iniciales

12.

La creatividad es una actividad del pensamiento humano mediante la cual es posible ________ soluciones nuevas a un problema.

a)

obtener

b)

ignorar

c)

rechazar

d)

olvidar

13.

Desarrollar el mayor número posible de ideas en el proceso creativo es importante porque:

a)

Aumenta las posibilidades de encontrar soluciones innovadoras.

b)

Reduce la necesidad de colaboración en equipo.

c)

Limita la creatividad al centrarse en una sola idea.

d)

Hace el proceso más lento e ineficiente.

14.

Cecilie Manz es una reconocida diseñadora danesa. ¿Cuál de los siguientes es uno de sus diseños más famosos?

a)

La lámpara Caravaggio

b)

La silla Barcelona

c)

La lámpara PH5

d)

La silla Eames Lounge

15.

¿Qué es una 'Operación' en el contexto de la planificación de un trabajo técnico?

a)

Se disponen, de forma ordenada, las diferentes operaciones que se han de llevar a cabo para construir el objeto.

b)

Es el resultado final del trabajo realizado en un proyecto técnico.

c)

Es el conjunto de herramientas necesarias para realizar una tarea.

d)

Es el tiempo estimado para completar una actividad específica.

16.

¿Qué se entiende por 'Materiales' en una hoja de planificación?

a)

Se establece la lista de materiales, productos y accesorios que deben formar parte del proceso de construcción.

b)

Se definen los horarios de trabajo del personal en la obra.

c)

Se detallan los planos arquitectónicos del proyecto.

d)

Se especifican los permisos legales requeridos para la construcción.

17.

¿Qué son 'Herramientas y útiles' según la planificación técnica?

a)

Se indican las necesarias para trabajar con los materiales que se han enumerado previamente.

b)

Son los materiales que se utilizan para construir una estructura.

c)

Son los planos detallados del proyecto.

d)

Son los recursos humanos asignados al proyecto.

18.

¿Qué se debe incluir en 'Observaciones' en una hoja de planificación?

a)

Se especifica todo aquello que se considere necesario para facilitar el desarrollo de cada operación, la forma de emplear los materiales y las normas de seguridad que hay que respetar.

b)

Se detallan únicamente los nombres de los responsables de cada tarea.

c)

Se anotan exclusivamente los tiempos estimados para cada actividad.

d)

Se incluyen solo los materiales que se van a utilizar en la operación.

19.

¿Qué información se indica en el apartado 'Tiempo' de la planificación?

a)

Se indica la duración estimada de cada tarea u operación.

b)

Se detallan los recursos materiales necesarios para cada tarea.

c)

Se especifican los responsables de cada actividad.

d)

Se describen los objetivos generales del proyecto.

20.

¿Cuál es el propósito principal de la representación gráfica en tecnología?

a)

Decorar los proyectos

b)

Fijar las ideas y facilitar su interpretación

c)

Hacer los trabajos más largos

d)

Evitar el uso de materiales

21.

¿Qué puede provocar la iluminación inadecuada según el texto?

a)

Puede provocar cansancio, irritación de ojos y dolor de cabeza.

b)

Puede mejorar la concentración y el ánimo.

c)

Puede aumentar la productividad y la energía.

d)

Puede reducir el estrés y la fatiga visual.

22.

¿Cuál es el riesgo de la ventilación deficiente en el lugar de trabajo?

a)

Produce dolor de cabeza y, si se trabaja con gases tóxicos, puede dar incluso intoxicaciones.

b)

Aumenta la productividad y mejora la concentración.

c)

Reduce el riesgo de accidentes eléctricos.

d)

Favorece la comunicación entre los empleados.

23.

¿Qué implica una temperatura mal regulada en el trabajo?

a)

Muy baja implica uso de abrigos, que reducen la movilidad; muy alta provoca malestar general y falta de interés por el trabajo.

b)

Aumenta la productividad y la concentración de los empleados.

c)

No tiene ningún efecto sobre la salud o el rendimiento laboral.

d)

Solo afecta a los equipos electrónicos, no a las personas.

24.

¿Qué pueden causar los ruidos en el lugar de trabajo?

a)

Pueden distraer la atención y producen malestar y dolor de cabeza.

b)

Mejoran la concentración y el rendimiento.

c)

Aumentan la comunicación entre los empleados.

d)

Facilitan el descanso y la relajación.

25.

¿Por qué es peligrosa la ausencia de señalización de seguridad?

a)

Constituye un peligro potencial para los usuarios de herramientas e instalaciones.

b)

Facilita la comunicación entre los trabajadores.

c)

Reduce la necesidad de capacitación en seguridad.

d)

Mejora la eficiencia en el trabajo.

26.

¿Qué puede provocar el diseño inadecuado de máquinas, herramientas o instalaciones?

a)

Puede provocar accidentes o problemas físicos.

b)

Mejora la productividad automáticamente.

c)

Reduce el costo de mantenimiento siempre.

d)

Aumenta la satisfacción del usuario en todos los casos.

27.

¿Qué sucede si no se utilizan los dispositivos de seguridad de máquinas, equipos o instalaciones?

a)

Se incrementa el riesgo de accidentes.

b)

Se reduce la productividad.

c)

Se mejora la eficiencia del equipo.

d)

Se disminuye el consumo de energía.

28.

¿Qué son las normas generales de seguridad según el texto?

a)

Son normas dirigidas a todo el centro de trabajo o a amplias zonas de él, establecen directrices de forma genérica.

b)

Son normas específicas para el uso de maquinaria pesada únicamente.

c)

Son reglas aplicables solo en situaciones de emergencia.

d)

Son instrucciones exclusivas para el personal de limpieza.

29.

¿Qué características debe cumplir una norma de seguridad para ser eficaz?

a)

Debe ser necesaria, posible, clara, aceptada y actual.

b)

Debe ser costosa, compleja, ambigua y obsoleta.

c)

Debe ser opcional, confusa, rechazada y antigua.

d)

Debe ser innecesaria, imposible, poco clara y no aceptada.

30.

La norma debe ser _______ y su contenido debe ser fácilmente comprensible y no dejar lugar a interpretaciones.

a)

clara

b)

larga

c)

confusa

d)

ambigua

31.

La norma debe ser _______ y puesta al día cada vez que se produzca variación en la naturaleza del trabajo o en los medios que se emplean para llevarlo a cabo.

a)

actual

b)

obsoleta

c)

innecesaria

d)

temporal

32.

¿Cuál es el accidente más común al trabajar con herramientas manuales?

a)

Golpes, contusiones, cortes y pellizcos en las manos

b)

Lesiones en la vista

c)

Quemaduras por contacto con objetos calientes

33.

Elige la herramienta adecuada en función del trabajo que tengas que llevar a cabo.

a)

Verdadero

b)

Falso

34.

Cuando sea necesario, utilizar elementos de _______: guantes, mascarilla, bata, etc.

a)

protección

b)

decoración

c)

alimentación

d)

información

35.

¿Qué se debe hacer al finalizar el trabajo con una herramienta manual?

a)

Guardar la herramienta en la caja o en el panel correspondiente.

b)

Dejar la herramienta en cualquier lugar.

c)

Prestar la herramienta sin avisar.

d)

Tirar la herramienta al suelo.

36.

¿Qué accidente es común al trabajar con máquinas herramienta?

a)

Cortes y golpes por elementos cortantes o en movimiento

b)

Lesiones en la vista

c)

Quemaduras por elementos a altas temperaturas

37.

Norma: Utiliza las máquinas herramienta solo en caso necesario y bajo la supervisión de tu profesor o profesora.

a)

Verdadero

b)

Falso

38.

Mantén las ______ y los resguardos de la máquina en su posición y no los retires mientras esté funcionando.

a)

defensas

b)

herramientas

c)

luces

d)

alarmas

39.

¿Qué se debe evitar para no engancharse en una máquina herramienta?

a)

Evitar la ropa suelta y los colgantes, y recogerse el pelo.

b)

Usar guantes gruesos y bufandas largas.

c)

Trabajar con las manos mojadas.

d)

Llevar zapatos abiertos o sandalias.

40.

¿Dónde deben almacenarse los materiales para evitar accidentes?

a)

En un lugar seguro, de manera que no puedan desplazarse y que nadie pueda golpearse contra ellos.

b)

En pasillos donde haya mucho tránsito de personas.

c)

Cerca de las salidas de emergencia para facilitar su acceso.

d)

En cualquier lugar disponible, sin importar la organización.

41.

¿Qué se debe hacer con las astillas y los bordes cortantes de un material antes de manipularlos?

a)

Eliminarlos con la lima, el cepillo de carpintero o papel de lija.

b)

Dejarlos tal como están para ahorrar tiempo.

c)

Cubrirlos con cinta adhesiva solamente.

d)

Pintarlos para que no se noten.

42.

¿Por qué debe estar perfectamente sujeto el material antes de efectuar cualquier operación de mecanizado manual o con máquina herramienta?

a)

Para evitar accidentes y asegurar un trabajo seguro.

b)

Para ahorrar tiempo en el proceso de mecanizado.

c)

Para mejorar la apariencia del material.

d)

Para reducir el consumo de energía de la máquina.

43.

¿Por qué es conveniente señalar sobre el material las líneas de corte o los puntos de taladrado?

a)

Para evitar que la herramienta resbale.

b)

Para ahorrar material durante el proceso.

c)

Para mejorar la apariencia del material.

d)

Para reducir el tiempo de trabajo.

44.

¿Cuál es el objetivo de la evaluación del producto en la construcción de objetos técnicos?

a)

Verificar si funciona, si resuelve el problema para el que fue diseñado y si su construcción puede llevarse a cabo sin dificultades especiales.

b)

Determinar el costo de los materiales utilizados en la construcción del objeto técnico.

c)

Identificar únicamente los errores estéticos del producto final.

d)

Asegurarse de que el producto tenga un diseño atractivo sin importar su funcionalidad.

45.

¿Qué se debe hacer si el producto no funciona después de su construcción?

a)

Revisar todo el proceso de fabricación y modificarlo convenientemente.

b)

Ignorar el problema y continuar con la producción.

c)

Vender el producto tal como está.

d)

Esperar a que el producto funcione solo.

46.

¿Qué es el diario técnico?

a)

Es un documento donde se anota, en cada una de las fases del proyecto, las dificultades encontradas y las soluciones adoptadas para facilitar la búsqueda posterior de errores.

b)

Es un cuaderno donde se registran únicamente los resultados finales de un proyecto.

c)

Es un informe financiero que detalla los gastos del proyecto.

d)

Es un documento utilizado solo para la planificación inicial del proyecto.

47.

¿Cuál de las siguientes acciones NO corresponde a la evaluación del proceso?

a)

Cuestionar el planteamiento del problema

b)

Analizar los criterios empleados para seleccionar ideas

c)

Ignorar las dificultades que surgieron

d)

Verificar si se siguió la planificación

48.

¿Por qué es importante analizar las dificultades que surgieron y cómo se solucionaron durante el proceso de construcción?

a)

Para mejorar el proceso y evitar errores en el futuro.

b)

Para ignorar los problemas y continuar igual.

c)

Para aumentar los costos del proyecto.

d)

Para repetir los mismos errores en otros proyectos.

49.

¿Cuál es el primer apartado que debe aparecer en un informe técnico?

a)

Introducción

b)

Conclusión

c)

Resultados

d)

Anexos