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COMPROMISO DE GESTIÓN ESCOLAR 3

Total questions: 5

Worksheet time: 3mins

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Class
Date
1.

¿Qué título tiene el Compromiso de Gestión Escolar 3?

a)

Acceso y culminación del SEP

b)

Gestión de las Condiciones Operativas

c)

Gestión de la práctica pedagógica

d)

Gestión del bienestar escolar

2.

Pregunta: Según el marco de los Compromisos de Gestión Escolar, ¿qué se entiende por práctica de gestión?

a)

Un indicador de resultado que mide el logro de aprendizajes del estudiantado.

b)

Una acción concreta, planificada y sostenida que implementa la IE para asegurar condiciones operativas del servicio.

c)

Un documento normativo emitido por la UGEL para supervisar a las instituciones educativas.

d)

Una actividad eventual de voluntariado realizada por la comunidad educativa.

3.

Una IE proyectó 420 estudiantes y matriculó oportunamente 372. La UGEL sugiere una meta mínima de 90% de matrícula oportuna. ¿La IE cumple la meta y cuál sería la brecha si no?

a)

Sí; excede en 2%

b)

No; brecha de 1%

c)

No; brecha de 2%

d)

Sí; cumple exactamente el 90%

4.

Un tablero muestra: i) 92% matrícula oportuna global, ii) 75% en 1.º de secundaria, iii) 96% en 5.º de secundaria. ¿Qué lectura orienta mejor la mejora?

a)

No hay problema; el global supera la meta

b)

Concentrar intervención en 1.º de secundaria por transición y documentación

c)

Replicar prácticas de 5.º en toda la IE sin cambios

d)

Bajar la meta de 1.º por “naturaleza del grado”

5.

Entrega de materiales: cobertura 97% en semana 1, pero evidencia de uso en aula es irregular. ¿Qué indicador compensa esta ceguera?

a)

Nº de cajas inventariadas

b)

% de sesiones planificadas que referencian material entregado + muestreo de evidencias de aula

c)

Nº de visitas del director a almacén

d)

% de docentes con posgrado