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Nueva Escuela Mexicana

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Garantiza el derecho efectivo a la educación de NNA en igualdad de oportunidades con énfasis en respetar y atender a la diversidad.

a)

Pensamiento crítico

b)

Inclusión

c)

Igualdad de género

d)

Vida saludable

2.

Busca que los estudiantes desarrollen su propio juicio, así como la autonomía para pensar por sí mismos de manera razonada y argumentada.

a)

Plan de estudios

b)

Igualdad de género

c)

Pensamiento crítico

d)

Apropiación de las culturas a travás de la lectura y escritura.

3.

Es la propuesta anual de contenidos y procesos de desarrollo de aprendizajes contextualizados, campos formativos, ejes articuladores y evaluación formativa que se van a trabajar en un grados

a)

Programa analítico

b)

Programa sintético

c)

Contenidos generales

d)

Plan de estudios

4.

Visión integral de los aprendizajes, articulan capacidades y valores expresados en ejes articuladores, con los conocimientos, actitudes, valores, habilidades y saberes aprendidos gradualmente en campos formativos.

a)

Contenidos de desarrollo del parendizaje

b)

Perfil de egreso

c)

Rasgos globales

d)

Programa analítico

5.

La fase 4 corresponde a los grados

a)

1° y 2° de primaria

b)

3° y 4° de primaria

c)

4° y 5° de primaria

d)

3° a °5 de primaria

6.

Cuántos ejes articuladores integran a la Nueva escuela Mexicana

a)

8

b)

11

c)

10

d)

7

7.

Propicia el acercamiento a la cultura escrita por medio de la implementación de diversas prácticas sociales de lectura, escritura y oralidad.

a)

Campo formativo lenguajes

b)

Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

c)

Interculturalidad crítica

d)

Lenguajes

8.

Son herramientas para satisfacer diversas necesidades e intereses; son construcciones sociales dinámicas que contribuyen al desarrollo cognitivo, emocional y valoral al utilizarlos las personas entre sí.

a)

Proceso de desarrollo de aprendizaje

b)

Lenguajes

c)

Contenidos

Lenguajes

d)

Finalidades del campo formativo

9.

Conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formación y al mismo tiempo, conectan las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de los estudiantes en su vida cotidiana.

a)

Perfil de egreso

b)

Rasgos globales

c)

Ejes articuladores

d)

Programa sintético

10.

Plantea un currículo integrado en donde los contenidos de las disciplinas se relacionan con ejes de articulación que vinculan el saber y el conocimiento con situaciones de la realidad, todo ello organizado en cuatro campos formativos.

a)

Rasgos globales

b)

El plan y programas de estudio

c)

Autonomía curricular

d)

Programa analítico