wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Larutan dan Redoks

Total questions: 25

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan persaman reaksi berikut!

Br2 + 2 NaOH → NaBr + NaBrO + H2O

Zat yang mengalami autoredoks mengalami perubahan bilangan oksidasi ....

a)

A. bromin dari -1 menjadi -2 dan 0

b)

B. bromin dari 0 menjadi +1 dan -1

c)

C. bromin dari 0 menjadi -2 dan +1

d)

D. natrium dari +1 menjadi -1 dan 0

e)

E. oksigen dari -2 menjadi -3 dan -1

2.

Perhatikan persamaan reaksi berikut!

Al + NO3- + H2O + OH- → AlO2- + NH3

Pernyataan yang benar adalah ….

a)

H2O adalah oksidator

b)

Bilangan oksidasi N dalam NO3- = +5

c)

ion OH- adalah pereduksi

d)

ion AlO2- adalah hasil oksidasi

e)

Reaksi berlangsung dalam suasana basa

3.

Reaksi redoks umumnya menghasilkan kesan yang menarik. Salah satunya adalah reaksi antara kalium permanganat (KMnO4) dengan hidrogen peroksida (H2O2). Apabila larutan KMnO4 yang berwarna ungu dituangkan ke dalam larutan H2O2 secara ajaib warna ungu akan menghilang. Reaksi ini tidak dapat berlangsung spontan tanpa ditambahkan suatu asam dari luar. Persamaan reaksi dari peristiwa ini dituliskan sebagai berikut:

KMnO4(aq) + H2O2(aq) + HCl(aq) → Mn(ClO3)2 (aq) + KCl(aq) + H2O(l)

Ungu tidak berwarna tidak berwarna.

Berilah tanda centang (✓) pada pernyataan yang benar!

a)

Bilangan oksidasi Mn dalam KMnO4 adalah +7

b)

Bilangan oksidasi O pada H2O2 adalah -2

c)

Reaksi berjalan dalam suasana asam

d)

KMnO4 bertindak sebagai oksidator

e)

Air merupakan hasil reduksi

4.

  1. Lengkapi jawaban untuk nomor :

  2. 1 = ....................

  3. 2 = ....................

  4. 3 = ......................

  5. 4 = ......................

  6. 5 = ......................



(a)  

5.

Reaksi yang tergolong reaksi reduksi adalah nomor ....

a)

CO2 → CO32-

b)

Cr 3+ → CrO42-

c)

F2 + 2e- → 2F-

d)

S4O62- + 2e-→2S2O32-

6.

Perhatikan reaksi redoks berikut:

MnO4-(aq) + SO32-(aq) → Mn2+(aq) + SO42-(aq)

Jodohkan!

a)

Oksidator

1.

MnO4-(aq)

b)

Reduktor

2.

SO32-(aq)

c)

Hasil Oksidasi

3.

SO42-(aq)

d)

Hasil Reduksi

4.

Mn2+(aq)

7.

Seorang siswa menguji beberapa jenis air limbah. Hasil yang didapat sebagai berikut:

Air limbah yang bersifat elektrolit kuat dan non elektrolit adalah ....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

8.

Perhatikan gambar pengujian daya hantar beberapa larutan berikut:

Gambar yang merupakan larutan nonelektrolit dan larutan elektrolit lemah berturut-turut adalah nomor.....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

3 dan 5

d)

4 dan 5

e)

5 dan 3

9.

Seorang siswa melakukan percobaan daya hantar listrik pada beberapa larutan. Dia menemukan bahwa larutan X memiliki daya hantar listrik yang sangat baik, ditandai dengan nyala lampu yang terang dan banyak gelembung gas. Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, manakah pernyataan yang benar?

a)

Larutan X kemungkinan besar merupakan larutan HCl

b)

Ion-ion dalam larutan X terionisasi sempurna

c)

Larutan X memiliki derajat ionisasi = 1

d)

Larutan X bisa juga merupakan larutan gula pekat

e)

Larutan X memiliki konduktivitas listrik yang tinggi

10.

Dalam sebuah penelitian, ditemukan bahwa air limbah industri memiliki daya hantar listrik yang sangat tinggi. Analisis lebih lanjut menunjukkan pH air sangat rendah. Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan yang benar?

a)

Air limbah tersebut mengandung asam kuat

b)

Tingginya konduktivitas disebabkan oleh banyaknya ion H⁺

c)

Air limbah tersebut berbahaya bagi ekosistem akuatik

d)

Air limbah tersebut tidak mengandung elektrolit

e)

Diperlukan proses netralisasi untuk pengolahan limbah

11.

Perhatikan data percobaan daya hantar listrik beberapa larutan berikut:

  • Larutan A: Lampu menyala terang, banyak gelembung gas.

  • Larutan B: Lampu redup, ada sedikit gelembung gas.

  • Larutan C: Lampu tidak menyala, tidak ada gelembung gas.

  • Larutan D: Lampu menyala terang, banyak gelembung gas.

Berdasarkan data tersebut, manakah pernyataan yang BENAR?

a)

Elektrolit diperlukan untuk menjaga keseimbangan cairan tubuh. Larutan A dan D merupakan elektrolit kuat.

b)

Konsentrasi elektrolit harus sesuai. Larutan B merupakan elektrolit lemah, sedangkan larutan C merupakan non-elektrolit dengan cairan tubuh

c)

Larutan C dapat berupa larutan gula (C₁₂H₂₂O₁₁) atau etanol (C₂H₅OH). Elektrolit membantu proses konduksi saraf

d)

Daya hantar listrik larutan B lebih baik daripada larutan A dan D. Minuman isotonik tidak memerlukan elektrolit

e)

Jika larutan A adalah HCl, maka larutan D mungkin adalah NaOH. Elektrolit membantu proses rehidrasi tubuh

12.

Seorang siswa melakukan investigasi untuk membandingkan daya hantar listrik beberapa larutan. Larutan-larutan yang diuji memiliki konsentrasi yang sama, yaitu 0,1 M. Hasil pengukurannya menunjukkan bahwa daya hantar listrik HCl > CH₃COOH > NaCl > NH₃.

Berdasarkan data tersebut, manakah kesimpulan yang TEPAT?

a)

Faktor yang mempengaruhi perbedaan daya hantar adalah jenis ikatan (kovalen ionik) saja.

b)

Faktor yang mempengaruhi perbedaan daya hantar adalah jenis ikatan (kovalen ionik) saja.CH₃COOH memiliki derajat ionisasi (α) yang lebih kecil dari 1.

c)

Daya hantar NaCl yang lebih rendah dari HCl menunjukkan bahwa garam selalu memiliki daya hantar yang lebih rendah daripada asam.

d)

Urutan kekuatan elektrolit dari yang terkuat ke terlemah adalah HCl > NaCl > CH₃COOH > NH₃.

e)

NH₃ memiliki jumlah ion bebas per satuan volume yang paling sedikit di antara keempat larutan.

13.

Persamaan reaksi redoks:

aFe2+ + bMnO4- + cH+ → Fe3+ + Mn2+ + dH2O

Harga koefisien a, b, c, dan d berturut-turut adalah ....

a)

5, 1,4, dan 2

b)

5, 1,8, dan 4

c)

5, 1,4, dan 8

d)

5, 1,2, dan 4

e)

4, 8,1, dan 5

14.

Data pengujian daya hantar listrik suatu zat adalah sebagai berikut

Elektrolit yang merupakan senyawa kovalen adalah ....

a)

A dan B

b)

B dan C

c)

C dan D

d)

B dan D

e)

D

15.

Dua larutan x dan y diuji dengan alat uji elektrolit. Lampu alat uji menyala pada larutan x dan pada larutan y tidak menyala tetapi ada gelembung gas pada elektrode. Dari percobaan tersebut dapat disimpulkan bahwa ...

a)

jumlah ion pada larutan x lebih banyak daripada larutan y

b)

jumlah ion pada larutan x lebih sedikit daripada larutan y

c)

larutan x merupakan elektrolit dan larutan y nonelektrolit

d)

jumlah ion kedua larutan tidak dapat dibandingkan

e)

larutan x merupakan nonelektrolit dan larutan y elektrolit kuat

16.

Di antara senyawa berikut yang di dalam larutannya menghasilkan ion paling banyak adalah ...

a)

Na2 SO4

b)

NH4 Cl

c)

AlCl3

d)

H2 SO4

e)

CH3 COOH

17.

Banyaknya elektron yang terlibat pada reaksi O2 →2O2- adalah ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

18.

Unsur Mn yang mempunyai bilangan oksidasi sama dengan bilangan oksidasi Cr dalam K2 Cr2 O7 adalah ....

a)

K2 MnO4

b)

KMnO4

c)

MnSO4

d)

MnO2

e)

MnO

19.

Pada reaksi:

4HCl (aq) + 2S2O32- (aq) → 2S (s) + 2SO2 (g) + 2H2O (l) + 4Cl- (aq)

Bilangan oksidasi S berubah dari ....

a)

+2 menjadi 0 dan +4

b)

+3 menjadi 0 dan + 4

c)

+4 menjadi 0 dan +2

d)

+5 menjadi +2 dan 0

e)

+6 menjadi -2 dan +4

20.

Perhatikan reaksi berikut.

Cr2O3 (aq) + 2Al(s) → Al2 O3 (aq) + 2Cr(s)

Unsur/senyawa yang bertindak sebagai pelepas elektron adalah ...

a)

Cr dalam Cr2O3

b)

Al

c)

Al dalam Al2O3

d)

Cr

e)

O2 dalam Cr2 O3

21.

Pada reaksi berikut.

2NH4+ + 6NO3- + 4H+ →6NO2 + N2 + 6H2O

Zat yang mengalami reduksi adalah ....

a)

N2

b)

NH4+

c)

NO3-

d)

NO2

e)

H2O

22.

Diketahui reaksi: 2Ag+(aq) + Zn(s) →2Ag(s) + Zn2+ Pernyataan yang benar mengenai reaksi tersebut adalah ....

a)

Zn2+ sebagai reduktor dan Ag+ sebagai oksidator

b)

Zn sebagai reduktor dan Ag sebagai oksidator

c)

Zn sebagai oksidator dan Ag sebagai reduktor

d)

Zn sebagai oksidator dan Ag+ sebagai reduktor

e)

Zn sebagai reduktor dan Ag+ sebagai oksidator

23.

Perhatikan persamaan reaksi redoks berikut!

MnO4-(aq) + SO32-(aq) → Mn2+(aq) + SO42-(aq)

Bilangan oksidasi dari zat yang bertindak sebagai reduktor dan zat hasil oksidasi berturut-turut adalah....

a)

+8 dan MnO4-

b)

+7 dan SO32-

c)

+6 dan Mn2+

d)

+5 dan SO32-

e)

+4 dan SO42-

24.

Perhatikan gambar uji daya hantar listrik 3 jenis larutan berikut!

a)

(3), (2) dan (1)

b)

(2), (3) dan (1)

c)

(2), (1) dan (3)

d)

(1), (3) dan (2)

e)

(1), (2) dan (3)

25.

Perhatikan beberapa larutan berikut!

(1). HF 2M

(2). CH3COOH 2M

(3) Ba(OH)2 2M

(4) CO(NH)2 2M

Pasangan larutan yang diperkirakan memiliki daya hantar listrik sama kuat adalah larutan nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

e)

(3) dan (4)