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ESTRUCTURA Y CARACTERISTICAS DE LA PRUEBA SABER 11°

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

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Class
Date
1.

DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

RESPONDE LAS PREGUNTAS 6 A 10

6. El tema central del texto es

a)

el problema del insomnio generalizado.

b)

el riesgo al que se expone un cuerpo humano cuando sufre de estrés.

c)

la gravedad de las consecuencias de la falta del sueño en hombres y mujeres.

d)

el flagelo del insomnio en Colombia.

2.

DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

RESPONDE LAS PREGUNTAS 6 A 10

La anterior pregunta evalúa la competencia:

a)

Identificar

y ubicar

información

local

b)

Relacionar

e interpretar

información

c)

Evaluar y

reflexionar sobre

la forma y el

contenido de los

textos

d)

Dimensión relacional

intertextual.

3.

DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 5

 

 Damas y caballeros: esta tarde sólo voy a hablar un minuto con ustedes porque tengo...

tengo noticias muy tristes para todos ustedes, y creo que igualmente son noticias tristes para todos nuestros conciudadanos, y para las personas que aman la paz en todo el mundo: Martin Luther King recibió un disparo y murió esta noche. Para aquellos entre ustedes que son de color, considerando la evidencia, es obvio que personas blancas fueron las responsables. Puede que les llene de amargura, odio y de un deseo de venganza. Podríamos movernos en esa dirección como nación, hacia una polarización mayor, personas negras entre los negros, y blancos entre los blancos, llenos de odio unos contra otros. O podríamos hacer un esfuerzo, como Martin Luther

King lo hizo, para entender y sustituir esa violencia, esa mancha de matanza que se ha extendido a lo largo de nuestra tierra, por sentimientos de amor.

 

Para aquellos entre ustedes que son negros y están tentados a llenarse de odio y desconfianza por la injusticia de semejante acto, yo sólo les diría que en mi propio corazón puedo también sentir la misma clase de sentimiento. Yo tuve un miembro de

mi familia asesinada, empero él fue asesinado por un hombre blanco. Sin embargo, lo que necesitamos es hacer un esfuerzo en los Estados Unidos, necesitamos hacer un esfuerzo para entender, para sobreponernos. a estos tiempos definitivamente difíciles. Estados Unidos no necesita división, ni odio, ni violencia, ni anarquía, sino sabiduría, compasión y un sentimiento de Justicia hacia aquellos que aún sufren dentro de nuestra nación, independientemente si son blancos si son negros. Permitámonos prestar atención a lo quedos griegos escribieron hace muchísimos años: el hombre debe dominar el salvajismo existente dentro de sí mismo y hacer apacible la vida de este mundo. Permitámonos dedicarnos a eso, y decir una oración por nuestro país Y por nuestro pueblo.

 

Adaptado de: https://shorturl-at/fyDUV

  1. 5 . El término <polarización» se puede definir como

a)

un proceso en el cual se establecen rasgos distintivos que aumentan la sectorización.

b)

un conjunto de actitudes agresivas que impulsan a un sujeto a agredir a otro individuo.

c)

un rasgo que reafirma la identidad de un grupo y refuerza sus prácticas cotidianas.

d)

un precepto ideológico que caracteriza a un movimiento político y su acción social.

4.

DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 5

 

 Damas y caballeros: esta tarde sólo voy a hablar un minuto con ustedes porque tengo...

tengo noticias muy tristes para todos ustedes, y creo que igualmente son noticias tristes para todos nuestros conciudadanos, y para las personas que aman la paz en todo el mundo: Martin Luther King recibió un disparo y murió esta noche. Para aquellos entre ustedes que son de color, considerando la evidencia, es obvio que personas blancas fueron las responsables. Puede que les llene de amargura, odio y de un deseo de venganza. Podríamos movernos en esa dirección como nación, hacia una polarización mayor, personas negras entre los negros, y blancos entre los blancos, llenos de odio unos contra otros. O podríamos hacer un esfuerzo, como Martin Luther

King lo hizo, para entender y sustituir esa violencia, esa mancha de matanza que se ha extendido a lo largo de nuestra tierra, por sentimientos de amor.

 

Para aquellos entre ustedes que son negros y están tentados a llenarse de odio y desconfianza por la injusticia de semejante acto, yo sólo les diría que en mi propio corazón puedo también sentir la misma clase de sentimiento. Yo tuve un miembro de

mi familia asesinada, empero él fue asesinado por un hombre blanco. Sin embargo, lo que necesitamos es hacer un esfuerzo en los Estados Unidos, necesitamos hacer un esfuerzo para entender, para sobreponernos. a estos tiempos definitivamente difíciles. Estados Unidos no necesita división, ni odio, ni violencia, ni anarquía, sino sabiduría, compasión y un sentimiento de Justicia hacia aquellos que aún sufren dentro de nuestra nación, independientemente si son blancos si son negros. Permitámonos prestar atención a lo quedos griegos escribieron hace muchísimos años: el hombre debe dominar el salvajismo existente dentro de sí mismo y hacer apacible la vida de este mundo. Permitámonos dedicarnos a eso, y decir una oración por nuestro país Y por nuestro pueblo.

 

Adaptado de: https://shorturl-at/fyDUV

La anterior pregunta evalúa la competencia:

a)

Identificar

y ubicar

información

local

b)

Relacionar

e interpretar

información

c)

Evaluar y

reflexionar sobre

la forma y el

contenido de los

textos

d)

Dimensión relacional

intertextual.

5.

7. Podemos afirmar que en la Caricatura predomina un lenguaje de tipo

a)

verbal, en tanto establece un tipo de comunicación particular con el emisor a través de

mensajes jocosos e irónicos.

b)

no verbal, en tanto hace uso de imágenes para expresar una idea concreta, ayudándose de

algunos diálogos.

c)

icónico, pues hace uso de imágenes emblemáticas que son de conocimiento general, para

emitir un mensaje.

d)

Kinésico, pues los gestos y movimientos de los personajes son claves para exaltar el

mensaje que se desea transmitir.

6.

7. Podemos afirmar que en la Caricatura predomina un lenguaje de tipo

La anterior pregunta evalúa la competencia:

a)

Identificar

y ubicar

información

local

b)

Relacionar

e interpretar

información

c)

Evaluar y

reflexionar sobre

la forma y el

contenido de los

textos

d)

Dimensión relacional

intertextual.

7.

DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 5

¿Cuál debe ser la fortaleza del sabio?

No te preocupes de lo futuro

Sé que has luchado contra la adversidad con tus fuerzas, de las que nadie puede estar

seguro hasta verse rodeado de dificultades. Así se prueba el valor. El atleta que no ha

sido vencido no puede llevar grandes bríos al combate; estos bríos son propios de aquel

que ha derramado su sangre. La adversidad ha caído sobre ti; pero lejos de rendirte, te

has librado de ella, alzándote más animoso.

Sin embargo, recibe este consejo, del que podrás aprovecharte: No padezcas

prematuramente, porque lo que temes como muy cercano, tal vez no llegará jamás; y

por lo menos es cierto que no ha llegado aún. Existen cosas que nos atormentan más de

lo que deben, y otras que nos atormentan sin que deban atormentarnos. ¿Es verosimil

un mal futuro? De aquí no se deduce que sea verdadero. ¿Cuántas cosas que no se

esperaban han sobrevenido?,¿cuántas que se esperaban no se han realizado? Pero

si aun no ha sobrevenido el mal, ¿de qué sirve anticiparlo? Demasiado te atormentará

cuando llegue; entre tanto, prométete lo mejor. ¿Qué ganarás? Tiempo. Utiliza aquí tu

prudencia, y arroja con vigoroso ánimo hasta el temor mas fundado; modera el temor

con la esperanza. Cuando veas algo incierto, cree lo que más te agrade. Si tienes más

motivos para temer, inclínate al otro lado y cesa de atormentarte. Ten presente que la

mayor parte de los hombres se mortifican y agitan, aunque no les amenace mal alguno.

4 . El punto de vista del autor frente a las adversidades es

a)

realista, pues asume que ningún hombre puede librarse de ellas.

b)

positivo, pues ve en ellas una oportunidad de crecimiento personal.

c)

critico, ya que analiza las posibles causas de las mismas y sus efectos.

d)

objetivo, ya que hace uso de las mismas para ejercer su oficio.

8.

DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 5

¿Cuál debe ser la fortaleza del sabio?

No te preocupes de lo futuro

Sé que has luchado contra la adversidad con tus fuerzas, de las que nadie puede estar

seguro hasta verse rodeado de dificultades. Así se prueba el valor. El atleta que no ha

sido vencido no puede llevar grandes bríos al combate; estos bríos son propios de aquel

que ha derramado su sangre. La adversidad ha caído sobre ti; pero lejos de rendirte, te

has librado de ella, alzándote más animoso.

Sin embargo, recibe este consejo, del que podrás aprovecharte: No padezcas

prematuramente, porque lo que temes como muy cercano, tal vez no llegará jamás; y

por lo menos es cierto que no ha llegado aún. Existen cosas que nos atormentan más de

lo que deben, y otras que nos atormentan sin que deban atormentarnos. ¿Es verosimil

un mal futuro? De aquí no se deduce que sea verdadero. ¿Cuántas cosas que no se

esperaban han sobrevenido?,¿cuántas que se esperaban no se han realizado? Pero

si aun no ha sobrevenido el mal, ¿de qué sirve anticiparlo? Demasiado te atormentará

cuando llegue; entre tanto, prométete lo mejor. ¿Qué ganarás? Tiempo. Utiliza aquí tu

prudencia, y arroja con vigoroso ánimo hasta el temor mas fundado; modera el temor

con la esperanza. Cuando veas algo incierto, cree lo que más te agrade. Si tienes más

motivos para temer, inclínate al otro lado y cesa de atormentarte. Ten presente que la

mayor parte de los hombres se mortifican y agitan, aunque no les amenace mal alguno.

Tomado de:https://shorturl.at/ntAEO

4 . El punto de vista del autor frente a las adversidades es

La anterior pregunta evalúa la competencia:

a)

Identificar

y ubicar

información

local

b)

Relacionar

e interpretar

información

c)

Evaluar y

reflexionar sobre

la forma y el

contenido de los

textos

d)

Dimensión relacional

intertextual.

9.

DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A 5

¿Cuál debe ser la fortaleza del sabio?

No te preocupes de lo futuro

Sé que has luchado contra la adversidad con tus fuerzas, de las que nadie puede estar

seguro hasta verse rodeado de dificultades. Asi se prueba el valor. El atleta que no ha

sido vencido no puede llevar grandes bríos al combate; estos bríos son propios de aquel

que ha derramado su sangre.La adversidad ha caído sobre ti; pero lejos de rendirte, te

has librado de ella, alzándote más animoso.

Sin embargo, recibe este consejo, del que podrás aprovecharte: No padezcas

prematuramente, porque lo que temes como muy cercano, tal vez no llegará jamás;y

por lo menos es cierto que no ha llegado aún. Existen cosas que nos atormentan más de

lo que deben, y otras que nos atormentan sin que deban atormentarnos.¿Es verosimil

un mal futuro? De aquí no se deduce que sea verdadero. ¿Cuántas cosas que no se

esperaban han sobrevenido?,¿cuántas que se esperaban no se han realizado? Pero

si aun no ha sobrevenido el mal,ede qué sirve anticiparlo? Demasiado te atormentará

cuando llegue; entre tanto, prométete lo mejor. ¿Qué ganarás? Tiempo. Utiliza aqui tu

prudencia,y arroja con vigoroso ánimo hasta el temor mas fundado; modera el temor

con la esperanza. Cuando veas algo incierto, cree lo que más te agrade. Si tienes más

motivos para temer, inclinate al otro lado y cesa de atormentarte. Ten presente que la

mayor parte de los hombres se mortifican y agitan, aunque no les amenace mal alguno.

Tomado de:https://shorturl.at/ntAEO

3. Desde la perspectiva del autor, el futuro puede entenderse como

a)

una constante que el ser humano no puede manejar a su antojo y a la que hay que hacerle

frente sin temor.

b)

una fuente de adversidades y problemáticas a la que el hombre sabio debe adaptarse con

paciencia. e

c)

una oportunidad para demostrar los valores que ha cultivado un hombre sabio gracias a

sus reflexiones.

d)

objetivo, ya que hace uso de las mismas para ejercer su oficio.

10.

DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

RESPONDE LAS PREGUNTAS 8 A 10

9. El sentido irónico de la caricatura consiste en que

a)

asícomo el pez no sabe qué le va a suceder, los ciudadanos desconocenlasleyes tributarias.

b)

el pueblo ha depositado su confianza en uN Estado que resultó ser peligroso y deshonesto.

c)

aspectos como el suelda y los impuestos deberían estar en función de los ciudadanos y su

bienestar y eso no sucede en Colombia.

d)

los colombianos desconocen su lugar en la reforma tributaria y por eso necesitan que se lo

expliquen con dibujos.

11.

DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

RESPONDE LAS PREGUNTAS 8 A 10

La anterior pregunta evalúa la competencia:

a)

Identificar y ubicar información local

b)

Relacionar e interpretar información

c)

Evaluar y reflexionar sobre la forma y el contenido de los textos.

d)

Dimensión relacional intertextual.