wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Psychologie a její aplikace

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Co je to sociální skupina?

a)

Skupina lidí pohromadě, i když se neznají

b)

Skupina lidí, kteří mezi sebou mají vztahy a vzájemně se ovlivňují

c)

Parta lidí stejného věku

d)

Lidé, kteří se zúčastní jedné akce

2.

Která skupina je malá?

a)

Rodina

b)

Národ

c)

Politická strana

d)

Fanoušci fotbalového klubu

3.

Co je formální skupina?

a)

Parta kamarádů

b)

Skupina podle pravidel a hierarchie

c)

Skupina, která vznikla spontánně

d)

Skupina fanoušků

4.

Co je primární skupina?

a)

Rodina

b)

Třída

c)

Firma

d)

Politická organizace

5.

Referenční skupina je:

a)

skupina, která ovlivňuje postoje a chování jedince

b)

skupina, do které jedinec nikdy nepatřil

c)

skupina, která je vždy větší než primární skupina

d)

skupina, která je tvořena pouze rodinou

6.

Co znamená pojem role ve skupině?

a)

Místo, kde člověk sedí

b)

Očekávaný způsob chování člena

c)

Funkce učitele ve třídě

d)

Typ práce, kterou člověk dělá doma

7.

Co vyjadřuje status člena skupiny?

a)

Jak moc má skupina ráda jídlo

b)

Postavení, hodnota nebo váha člena ve skupině

c)

Počet přátel ve třídě

d)

Věk člena

8.

Co jsou skupinové normy?

a)

Písemná pravidla

b)

Nepsaná pravidla chování ve skupině

c)

Jen zákony státu

d)

Zvyky rodiny

9.

Co je soudržnost (koheze)?

a)

Jak moc skupina drží pohromadě

b)

Kolik členů má skupina

c)

Jak často se členové hádají

d)

Jak jsou členové aktivní

10.

Co znamená konformita?

a)

Přizpůsobení se většině

b)

Konflikt mezi členy

c)

Role vůdce ve skupině

d)

Outsiderství

11.

Co zkoumal Milgramův experiment?

a)

Jak lidé řeší konflikty

b)

Poslušnost autoritě

c)

Jak vzniká humor

d)

Vliv věku na skupinu

12.

Co ukázal Stanfordský vězeňský experiment?

a)

Jak studenti učí ostatní

b)

Lidé se rychle vžijí do přidělených rolí

c)

Jak vzniká primární skupina

d)

Jak se tvoří normy

13.

Co je úkolem vůdce ve skupině?

a)

Bavit ostatní

b)

Rozhodovat a vést ostatní

c)

Zůstat stranou

d)

Kritizovat

14.

Šašek / bavič má roli:

a)

bavit a rozveselovat ostatní

b)

učit děti matematiku

c)

řídit stát

d)

psát knihy o historii

15.

Kdo je outsider?

a)

Střed skupiny

b)

Má vlastní názor

c)

Drží se stranou, málo se zapojuje

d)

Řídí skupinu

16.

Co je empatie?

a)

Schopnost vcítit se do druhého

b)

Přesvědčování druhých

c)

Konflikt

d)

Hierarchie

17.

Co je hlavní úkolem organizátora?

a)

Rozesmát ostatní

b)

Naplánovat a zajistit fungování skupiny

c)

Zpochybňovat rozhodnutí

d)

Ignorovat ostatní

18.

Co je typický znak zdravého kolektivu?

a)

Konflikty nejsou nikdy

b)

Funguje komunikace, důvěra a tolerance

c)

Všichni jsou stejní

d)

Nikdo neprojevuje emoce

19.

Co znamená role kritika?

a)

Odlehčuje napětí

b)

Upozorňuje na chyby a zlepšení

c)

Drží se stranou

d)

Rozhoduje za ostatní

20.

Co je smyslem aktivity s modelovými situacemi (nový člen, hádka, outsider, ignorující parta)?

a)

Najít viníky

b)

Vyřešit konflikty a zlepšit vztahy

c)

Zjistit, kdo je nejvíc oblíbený

d)

Rozdělit skupinu