NEW
Font size
WorksheetsSoal QH Kelas 5
Total questions: 58
Worksheet time: 29mins
Hadits Nabi mengajarkan bahwa orang yang menyayangi anak yatim akan dekat dengan beliau di surga. Apa makna perilaku yang seharusnya ditunjukkan siswa di madrasah?
Menyayangi dan membantu teman yatim dengan ikhlas
Menemani anak yatim agar tidak sendiri
Menolong untuk kehormatan
Memberi karena ingin dipuji
Bila anak yatim karena berbuat kesalahan kecil, maka kita harus?
Mengindari konflik
Memaafkan
Menegur dengan santai
Mendamaikan dengan imbalan
Ketika teman kita yatim yang kesulitan membayar uang kegiatan sekolah, tindakan yang sesuai nilai hadits adalah...
Membantu dengan doa
Membiarkan karena ada orang lain yang membantu
Menasihati agar tidak ikut kegiatan
Membantu dengan cara iuran bersama teman lain
Dalam hadits disebutkan bahwa mengusap kepala anak yatim mendatangkan pahala. Makna yang terkandung adalah...
Anak yatim tidak boleh disentuh
Hanya pahala bagi laki-laki
Menunjukkan kasih sayang dan empati
Harus dilakukan setiap hari
Jika guru mengajak murid mengunjungi panti asuhan, tindakan terbaik menunjukkan pemahaman terhadap hadits adalah...
Ikut dengan semangat dan membantu dengan tulus
Menolak karena sibuk
Pergi tetapi bermain sendiri
Memberi hadiah sambil sombong
Seorang anak yatim merasa rendah diri karena sering diejek. Apa sebaiknya dilakukan teman sekelasnya?
Menertawakan bersama yang lain
Membiarkan agar belajar sabar
Menenangkan dan memberi semangat
Tidak usah dekat dengannya
Hadits tentang menyayangi anak yatim mengajarkan bahwa masyarakat beriman harus...
Menciptakan lingkungan penuh empati dan kasih sayang
Membiarkan yatim agar mandiri
Memberi hanya jika banyak uang
Tidak perlu memperhatikan mereka
Dalam hadits, Nabi ﷺ bersabda bahwa yang menanggung anak yatim akan bersamanya di surga. Apa pesan moralnya?
Surga hanya untuk orang kaya
Kasih sayang membawa kedekatan dengan Nabi
Anak yatim harus diadopsi semua
Menyayangi yatim hanya di bulan Ramadhan
Bila seseorang membantu anak yatim tanpa ingin dipuji, berarti ia telah meneladani nilai...
Keikhlasan dan kasih sayang
Kesombongan
Kemandirian
Keberuntungan
Jika temanmu mengeluh bahwa anak yatim terlalu manja, apa tanggapan yang sesuai dengan ajaran hadits?
Menjelaskan bahwa mereka perlu kasih dan bimbingan
Menyetujui karena anak yatim memang lemah
Mengabaikan pembicaraan itu
Ikut menjelek-jelekkan
Seorang murid menyumbang ke panti asuhan agar disebut dermawan. Menurut hadits, niatnya termasuk...
Tidak ikhlas, sehingga pahalanya berkurang
Tetap mulia karena sudah memberi
Wajar karena semua ingin pujian
Dapat pahala ganda
Apa yang dapat kita pelajari dari hadits tentang rumah terbaik adalah rumah yang menyayangi anak yatim?
Rumah besar pasti berkah
Rumah penuh kasih menjadi sumber berkah
Anak yatim harus tinggal di rumah kaya
Rumah tanpa yatim tidak baik
Perhatikan potongan ayat berikut: مَنْ نَشَرَ الْفَقَاتِ فِي الْفَقْدِ. Pada kata نَشَرَ, hukum bacaan yang terjadi adalah...
Idzhar
Iqlab
Idgham bilaghunnah
Ikhfa
Jika terdapat bacaan عَذَابٌ عَظِيمٌ, maka cara membacanya menunjukkan adanya hukum...
Idgham
Iqlab
Ikhfa
Qalqalah
Dalam bacaan شَمِيعٌ تَمِيزٌ, bunyi nun/tanwin bertemu huruf ba’. Kesimpulan hukumnya ialah...
Iqlab – dibaca dengan dengung samar
Ikhfa – dibaca jelas tanpa dengung
Idgham – dilebur penuh
Idzhar – dibaca jelas
Saat membaca مِنْ وَرَاءِهِمْ, nun sukun bertemu dengan huruf wawu. Bacaan yang benar adalah...
Idgham bilaghunnah tanpa dengung
Idgham bighunnah dengan dengung ringan
Ikhfa tanpa dengung
Idzhar
Seorang siswa membaca مِنْ رَّبِهِمْ dengan tidak mendengung. Kesimpulan yang benar adalah...
Salah, seharusnya dibaca dengan dengung karena Idgham bighunnah
Benar, karena Idzhar
Benar, karena Idgham bilaghunnah
Salah, karena Qalqalah
Bacaan عَلِيمٌ خَبِيرٌ mengandung hukum...
Ikhfa
Idzhar
Idgham bilaghunnah
Idgham bighunnah
Jika pada suatu bacaan terdapat nun sukun bertemu dengan huruf hamzah, maka hukumnya adalah...
Idzhar
Idgham
Ikhfa
Iqlab
Dalam ayat إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ, terdapat hukum Idgham syamsiyah. Huruf yang menyebabkan hukum tersebut adalah...
Lam
Ra’
Nun
Ya’
Bacaan غَفُورٌ حَلِيمٌ termasuk hukum...
Idgham bilaghunnah
Idgham bighunnah
Idzhar
Ikhfa’
Dalam potongan ayat إِنْ تَشْكُرُوا, huruf nun sukun bertemu ta’. Hukum bacaan yang tepat adalah...
Idzhar
Idgham bighunnah
Iqlab
Ikhfa’
Pada bacaan كُمْ مَا, hukum bacaan yang terjadi ialah...
Idgham Mimi (dengung)
Ikhfa Syafawi
Idzhar Syafawi
Qalqalah
Jika terdapat potongan ayat هُمْ بِجَزَائِهِمْ بِمَا كَانُوا, maka hukum tajwid pada kata di samping ialah...
Idzhar Syafawi
Ikhfa’ Syafawi
Idgham Mimi
Qalqalah
Dalam bacaan عَلَيْهِمْ صَلَاةٌ, huruf mim bertemu shad. Maka cara membacanya adalah...
Dengung (Idgham Mimi)
Samar (Ikhfa Syafawi)
Jelas tanpa dengung (Idzhar Syafawi)
Qalqalah
Seorang siswa membaca كُمْ مَا tanpa dengung. Berdasarkan hukum tajwid, bacaan itu...
Termasuk Idzhar
Benar, karena tidak perlu dengung
Termasuk Ikhfa
Salah, karena harus didengungkan (Idgham Mimi)
Dalam ayat مِنْ بَعْدِهِمْ terdapat hukum tajwid yaitu ...
Ikhfa Haqiqi
Idzhar Syafawi
Idgham Mimi
Qalqalah
Huruf ra’ dibaca tebal (tafhkim) pada kata...
قُرْآنًا
وَرِقٍّ
مَرْيَمَ
يَسْرِ
Huruf ra’ dibaca tipis (tarqiq) jika...
Didahului huruf dhommah
Disertai huruf sukun setelah fathah
Berharakat fathah/dhammah
Didahului huruf kasrah dan tidak diikuti huruf isti’la’
Dalam kata فِرْقَة ra’ dibaca...
Tipis (tarqiq)
Tebal (tafhkim)
Samar
Qalqalah
Bila seseorang membaca قُرْآنًا dengan tipis, maka bacaannya adalah salah. Kesalahannya karena...
Harusnya dibaca samar sebab ra’ didahului huruf harakat fathah
Harusnya dibaca tebal sebab ra’ didahului huruf harakat dhammah
Harusnya dibaca jelas sebab ra’ didahului huruf harakat sukun
Tidak ada kesalahan
Huruf yang selalu dibaca tebal tanpa pengecualian disebut...
Huruf isti’la’
Huruf syamsiyah
Huruf izhar
Huruf lin
Ghunnah terjadi pada huruf...
Nun dan Mim
Ra’ dan Lam
Qaf dan Tha’
Ba’ dan Jim
Dalam bacaan ثُمَّ تَصْطَرُّ, ada bacaan ghunnah. Salah satunya terjadi karena...
Huruf Ra’
Tasydid pada huruf Mim
Huruf Qaf
Huruf Hamzah
Ghunnah berarti...
Getaran lidah
Suara keras dari tenggorokan
Suara dengung yang keluar dari hidung
Bacaan berhenti mendadak
Pada bacaan إِنَّ اللَّهَ, ghunnah terjadi karena...
Qalqalah
Lam sukun
Nun bertasydid
Idzhar
Jika siswa membaca ثُمَّ tanpa mendengung, maka ia...
Hanya perlu ditekan sedikit
Sudah benar
Tidak perlu dengung
Belum benar karena harus dengung 2 harakat
Dalam bacaan الْقَمَرُ, lam dibaca jelas. Hukum bacaan tersebut adalah...
Alif lam qamariyah
Alif lam syamsiyah
Idgham
Ikhfa
Dalam الشَّمْسِ, lam tidak dibaca. Ini menunjukkan hukum...
Alif lam qamariyah
Alif lam syamsiyah
Idzhar
Iqlab
Jika ada anak membaca الزَّهْرَةُ dengan menyebut “al-zahrah”, maka...
Benar, karena lam harus dibaca
Salah, karena lam lebur (syamsiyah)
Salah, karena qalqalah
Benar, karena qamariyah
Huruf-huruf qamariyah jumlahnya...
16
15
14
17
Salah satu huruf syamsiyah adalah...
ف
ق
ص
ن
Huruf qalqalah adalah...
ق ط ب ج د
ت ب ن ز ر
ل ن ف ك
ج ع س ص
Pada bacaan يَقْعُدُ, huruf qalqalahnya adalah...
Lam
‘Ain
Jim
Qaf
Qalqalah dibaca dengan cara...
Menahan bacaan
Memantulkan suara huruf saat sukun
Mendengungkan
Menipiskan huruf
Dalam bacaan يَقْفَلُوْنَ, huruf yang berqalqalah adalah...
A. Qaf dan Ya’
B. Qaf dan ‘Ain
C. Tha’ dan Nun
D. Qaf dan Tha’
Ketika siswa membaca Al-Qur’an dengan ghunnah yang terlalu panjang, maka...
Semakin bagus karena dengung panjang
Kurang tepat karena harus sesuai kaidah dua harakat
Tidak berpengaruh
Disunnahkan
Bacaan tajwid yang benar menunjukkan bahwa...
A. Agar cepat selesai
B. Hanya melatih suara
C. Untuk meniru qari terkenal
D. Pembaca menghormati kalam Allah
Ketelitian dalam membaca hukum tajwid mencerminkan sifat...
A. Amanah
B. Sombong
C. Acuh
D. Ceroboh
Siswa yang menasihati temannya agar memperbaiki bacaan tajwid berarti...
Menghina teman
Menyombongkan diri
Mengamalkan amar ma’ruf nahi munkar
Mencari perhatian
Ketika membaca رَبِّ اغْفِرْ لِي, seorang siswa berhenti di huruf ر. Ia harus memperhatikan hukum...
Tafkhim Ra
Tarqiq Ra
Ikhfa Mim
Idgham Bilaghunnah
Seseorang membaca صَبْرًا جَمِيلًا dengan ra’ tebal. Bacaan tersebut...
Benar karena Idzhar
Salah, seharusnya tipis
Salah karena qalqalah
Benar, karena ra’ fathah
Dalam surah Al-Fil, huruf طَيْرًا dibaca dengan tafkhim pada huruf ط. Artinya pembaca harus...
Menahan napas
Merendahkan suara
Mengangkat bagian belakang lidah saat melafalkan
Menyuarkan melalui hidung
Dalam surah Al-Fajr, banyak terdapat huruf isti’la’. Hal ini melatih pembaca untuk...
Mengontrol tebal-tipisnya bacaan
Membaca cepat
Menghafal arti
Mengabaikan makhraj
Jika dalam satu ayat ada Idgham dan Ikhfa, maka urutan membacanya harus...
Sama panjang semua
Disesuaikan dengan hukum masing-masing huruf
Dipanjangkan semua
Dihilangkan dengungnya
Kesalahan membaca tajwid dapat memengaruhi...
Makna ayat
Nada bacaan saja
Tidak berpengaruh
Irama lagu
Seseorang yang teliti dalam tajwid menunjukkan...
Mencari pujian
Ingin menjadi imam
Cinta Al-Qur’an
Sekadar hobi
Dalam membaca يُحِبُّ اللَّهُ الْمُحْسِنِينَ, siswa mengucap اللَّهُ dengan lam tipis. Kesimpulannya...
Salah karena Qalqalah
Benar, karena lam harus lembut
Salah karena Idgham bighunnah
Salah, karena lafzul jalalah didahului fathah
