NEW
Font size
WorksheetsUTS Pengantar Bahasa Arab
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Perhatikan kalimat berikut:
يَذْهَبُ أَحْمَدُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ كُلَّ يَوْمٍ.
Kata "أَحْمَدُ" dalam kalimat tersebut termasuk jenis ism, karena …
menunjukkan kegiatan yang dilakukan seseorang
menunjukkan waktu terjadinya peristiwa
menunjukkan nama orang yang melakukan perbuatan
menunjukkan alat yang digunakan untuk berbuat
Kalimat berikut mengandung fi’il yang termasuk fi’il madhi:
يَكْتُبُ الطَّالِبُ الدَّرْسَ.
سَيَذْهَبُ عَلِيٌّ إِلَى السُّوقِ.
كَتَبَ المُعَلِّمُ الوَاجِبَ.
يَلْعَبُ الأَوْلَادُ فِي الحَدِيقَةِ.
Perhatikan kalimat berikut:
يَقْرَأُ الطِّفْلُ الْقُرْآنَ بِصَوْتٍ جَمِيلٍ.
Manakah kata yang menjadi fi’il dalam kalimat di atas, dan bagaimana kamu mengetahuinya?
الطِّفْلُ, karena menunjukkan pelaku
الْقُرْآنَ, karena menjadi objek
جَمِيلٍ, karena menunjukkan sifat
يَقْرَأُ, karena menunjukkan perbuatan membaca
Pilih kalimat yang tidak memiliki fi’il di dalamnya:
أَكَلَ الطِّفْلُ التُّفَّاحَةَ.
الْبَيْتُ جَمِيلٌ.
ذَهَبَ الْمُدَرِّسُ إِلَى الْفَصْلِ.
يَجْلِسُ الطُّلَّابُ فِي الْقَاعَةِ.
Analisislah kalimat berikut:
اللَّعِبُ مُفِيدٌ لِلْأَطْفَالِ.
Mengapa kata اللَّعِبُ dikategorikan sebagai ism meskipun berasal dari kata kerja لَعِبَ?
Karena digunakan dalam bentuk kata kerja sekarang
Karena mengalami perubahan makna menjadi benda
Karena berfungsi sebagai fi’il dalam kalimat
Karena mengandung dhamir (kata ganti)
Perhatikan kalimat berikut:
يَكْتُبُ الطَّالِبُ الدَّرْسَ فِي الدَّفْتَرِ.
Kata الدَّفْتَرِ termasuk ism, karena …
menunjukkan kegiatan yang dilakukan siswa
menunjukkan alat tulis yang digunakan
menunjukkan benda tempat menulis
menunjukkan sifat dari pelaku
ذَهَبَ الْمُدَرِّسُ إِلَى الْفَصْلِ.
Kalimat diatas termasuk jumlah fi‘liyyah karena diawali oleh …
ism
fi'il
harf
sifat
Perhatikan kalimat berikut:
الطَّالِبُ يَكْتُبُ الدَّرْسَ بِجِدٍّ.
Apabila kata “الطَّالِبُ” diubah menjadi bentuk jamak (banyak), bagaimana perubahan fi’ilnya agar sesuai kaidah nahwu?
يَكْتُبَ
تَكْتُبُ
يَكْتُبُونَ
نَكْتُبُ
Perhatikan kalimat berikut:
الطَّالِبَةُ تَقْرَأُ الْكِتَابَ.
Jika subjeknya diubah menjadi الطَّالِبَاتُ (para siswi), bentuk fi’il yang tepat adalah …
يَقْرَأْنَ
تَقْرَأْنَ
يَقْرَأْنَا
تَقْرَأُوْنَ
Kalimat berikut berbunyi:
الطِّفْلُ يَلْعَبُ فِي الحَدِيقَةِ.
Jika subjeknya diubah menjadi dua anak (تَثْنِيَة), bentuk fi’il yang benar adalah …
يَلْعَبَانِ
تَلْعَبَانِ
يَلْعَبُونَ
نَلْعَبُ
Perhatikan kalimat:
الأُسْتَاذُ يَدْرُسُ الدَّرْسَ.
Jika subjek diubah menjadi الأُسَاتِذَةُ (para guru), maka bentuk fi’ilnya adalah …
يَدْرُسْنَ
يَدْرُسُونَ
تَدْرُسُونَ
نَدْرُسُ
Kalimat berikut berbunyi:
الْبِنْتُ تَكْتُبُ الرِّسَالَةَ.
Jika subjeknya berubah menjadi أَنَا, bentuk fi’il yang benar adalah …
نَكْتُبُ
تَكْتُبُ
أَكْتُبُ
يَكْتُبُ
Perhatikan kalimat:
الْمُعَلِّمَةُ تُعَلِّمُ الطُّلَّابَ فِي الْفَصْلِ.
Jika subjeknya diubah menjadi نَحْنُ, bentuk fi’il yang tepat adalah …
نُعَلِّمُ
تُعَلِّمُ
يَعْلَمُ
نَعْلَمُ
Perhatikan kalimat berikut:
يُنَظِّفُ الطُّلَّابُ الفَصْلَ كُلَّ يَوْمٍ.
Makna yang paling tepat dalam bahasa Indonesia adalah …
Para siswa membersihkan kelas setiap hari.
Kelas dibersihkan oleh guru setiap hari.
Para siswa duduk di kelas setiap hari.
Siswa belajar di kelas setiap hari.
Perhatikan kalimat berikut:
الأَبُ يَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى.
Kata الْمُسْتَشْفَى termasuk mufradāt bertema …
tempat tinggal
pekerjaan
waktu
alat
Kalimat الأُمُّ تَطْبُخُ الطَّعَامَ فِي الْمَطْبَخِ. menunjukkan kegiatan di lingkungan …
Sekolah
Rumah
Pasar
Kampus
Pilih pasangan kata (mufradāt) yang tepat dan memiliki hubungan makna seperti dalam kalimat berikut:
الأَخُ ... فِي الْجَامِعَةِ.
يَلْعَبُ
يَدْرُسُ
يَجْلِسُ
يَغْسِلُ
Kalimat أُحِبُّ أُسْرَتِي الكَبِيرَةَ bermakna …
Aku mencintai keluargaku yang besar.
Aku membantu keluargaku.
Aku tinggal bersama keluargaku.
Aku mengajar keluargaku.
Manakah kalimat berikut yang termasuk jumlah ismiyyah dengan tema keluarga?
يَعْمَلُ أَبِي فِي الْمَصْنَعِ.
أُمِّي طَيِّبَةٌ وَرَحِيمَةٌ.
يَذْهَبُ أَخِي إِلَى الْجَامِعَةِ.
نَأْكُلُ مَعًا فِي الْمَطْبَخِ.
الطَّالِبُ ... فِي الْمَكْتَبَةِ.
يَجْلِسُ
يَغْسِلُ
يَطْبُخُ
يَلْعَبُ
الطُّلَّابُ ... الدُّرُوسَ فِي الْجَامِعَةِ.
يَكْتُبُونَ
يَغْسِلُونَ
يَأْكُلُونَ
يَلْعَبُونَ
الأَبُ ... السَّيَّارَةَ أَمَامَ الْبَيْتِ.
يَقْرَأُ
يُصْلِحُ
يَذْهَبُ
يَكْتُبُ
الأُمُّ ... الطَّعَامَ فِي الْمَطْبَخِ.
تَقْرَأُ
تَكْتُبُ
تَطْبُخُ
تَغْسِلُ
الْمُدَرِّسُ ... الدَّرْسَ عَلَى السَّبُّورَةِ.
يَقْرَأُ
يَكْتُبُ
يَجْلِسُ
يَلْعَبُ
Kalimat berikut:
يُنَظِّفُ الطُّلَّابُ السَّاحَةَ بَعْدَ الدِّرَاسَةِ.
Makna yang paling tepat adalah …
Para siswa membersihkan halaman setelah pelajaran.
Para siswa bermain di halaman setelah sekolah.
Para siswa menulis pelajaran di kelas.
Para siswa berbaris di halaman sebelum pelajaran.
Kalimat:
يَقْرَأُ الأُسْتَاذُ الدَّرْسَ لِلطُّلَّابِ فِي الْجَامِعَةِ.
Makna yang paling tepat adalah …
Dosen menulis pelajaran di papan tulis.
Dosen membaca pelajaran untuk para mahasiswa di kampus.
Mahasiswa membaca buku di universitas.
Guru mengajar di sekolah dasar.
Kalimat berikut:
أَخِي يُسَاعِدُ أَبِي فِي الْحَدِيقَةِ.
Makna yang paling tepat adalah …
Kakakku membantu ayah di taman.
Ayah membantu kakak di rumah.
Kakakku belajar bersama ayah.
Kakakku bekerja di rumah sakit.
Kalimat:
أُخْتِي تَغْسِلُ الْمَلَابِسَ فِي الْحَمَّامِ.
Makna yang paling tepat adalah …
Kakakku mencuci pakaian di kamar mandi.
Kakakku membersihkan dapur.
Kakakku mencuci piring di dapur.
Kakakku menata kamar tidur.
Kalimat berikut:
الْمُدِيرُ يَتَحَدَّثُ مَعَ الْمُدَرِّسِينَ فِي الْمَكْتَبِ.
Makna yang paling tepat adalah …
Kepala sekolah berbicara dengan para guru di kantor.
Kepala sekolah belajar dengan guru di kelas.
Guru berbicara dengan siswa di lapangan.
Kepala sekolah menulis surat di rumah.
Kalimat berikut dalam bahasa Arab yang tepat adalah:
Para siswa duduk di kelas.
الطُّلَّابُ يَجْلِسُونَ فِي الْفَصْلِ.
الطُّلَّابُ يَكْتُبُونَ فِي الْمَدْرَسَةِ.
الأُسْتَاذُ يَقْرَأُ فِي الْفَصْلِ.
الأَبُ يَجْلِسُ فِي الْبَيْتِ.
Kalimat berikut dalam bahasa Arab yang benar adalah:
Dosen membaca pelajaran di universitas.
الطُّلَّابُ يَقْرَأُونَ الدَّرْسَ فِي الْمَدْرَسَةِ.
الأُسْتَاذُ يَقْرَأُ الدَّرْسَ فِي الْجَامِعَةِ.
الأُسْتَاذُ يَكْتُبُ الدَّرْسَ فِي الْجَامِعَةِ.
الأُسْتَاذُ يَذْهَبُ إِلَى الْجَامِعَةِ.
Kalimat yang tepat dalam bahasa Arab untuk kalimat berikut adalah:
Ibu memasak makanan di dapur.
الأُمُّ تَقْرَأُ الْكِتَابَ فِي الْمَطْبَخِ.
الأُمُّ تَكْتُبُ الرِّسَالَةَ فِي الْبَيْتِ.
الأُمُّ تَطْبُخُ الطَّعَامَ فِي الْمَطْبَخِ.
الأُمُّ تَغْسِلُ المَلابِسَ فِي الْحَمَّامِ.
Terjemahkan kalimat berikut ke dalam bahasa Arab:
Kakakku membantu ayah di taman.
أَخِي يُسَاعِدُ أَبِي فِي الْحَدِيقَةِ.
أَبِي يُسَاعِدُ أَخِي فِي الْمَدْرَسَةِ.
أُخْتِي تَغْسِلُ الْمَلَابِسَ فِي الْحَدِيقَةِ.
أَخِي يَقْرَأُ الدَّرْسَ فِي الْحَدِيقَةِ.
Kalimat berikut dalam bahasa Arab yang benar adalah:
Kepala sekolah berbicara dengan para guru di kantor.
الأُسْتَاذُ يَتَكَلَّمُ مَعَ الطُّلَّابِ فِي الْفَصْلِ.
الْمُدِيرُ يَتَحَدَّثُ مَعَ الْمُدَرِّسِينَ فِي الْمَكْتَبِ.
الْمُدَرِّسُ يَكْتُبُ الدَّرْسَ فِي الْمَكْتَبَةِ.
الْمُدِيرُ يَقْرَأُ الْكِتَابَ فِي الْفَصْلِ.
Kata كِتَابٌ berarti …
Buku
Meja
Kursi
Papan Tulis
Arti dari kata مِمْسَحَةٌ adalah …
Penghapus papan tulis
Pensil
Penggaris
Jam dinding
Dalam kalimat الطَّالِبُ يَضَعُ الْكُرَّاسَ فَوْقَ الْمَكْتَبِ, arti kata الْمَكْتَبِ adalah …
Buku
Meja
Pena
Kursi
Kalimat: الْمُعَلِّمُ يَكْتُبُ فِي السَّبُّورَةِ
Arti kata السَّبُّورَةِ adalah …
Papan tulis
Meja
Kursi
Buku Tulis
Kalimat:
يَعْمَلُ زَوْجُ أُخْتِي طَبِيبًا فِي الْمُسْتَشْفَى، وَزَوْجَتُهُ تُدَرِّسُ فِي الْمَدْرَسَةِ.
Makna kata زَوْجُ أُخْتِي adalah …
Suami adikku lakilaki
Suami kakakku perempuan
Ayahku
Paman dari ibu
Kalimat:
يَعِيشُ أَوْلَادُ عَمِّي مَعَ جَدِّهِمْ فِي بَيْتٍ كَبِيرٍ.
Makna kata أَوْلَادُ عَمِّي adalah …
Anak-anak pamanku
Anak-anak saudaraku
Cucu pamanku
Saudara ayahku
Kalimat:
تُرْسِلُ أُخْتُ أَبِي رِسَالَةً إِلَى أُمِّي كُلَّ أُسْبُوعٍ.
Makna kata أُخْتُ أَبِي dalam kalimat tersebut adalah …
Saudari ayahku / bibiku
Saudari ibuku
Sepupu perempuan
Nenekku
Kalimat:
يَسْكُنُ جَدِّي وَجَدَّتِي مَعَ أُمِّ أَبِي فِي الْقَرْيَةِ.
Makna frase أُمِّ أَبِي adalah …
Ibu dari ibuku
Ibu dari ayahku
Istri ayahku
Saudari ayahku
Kata وَلَدٌ termasuk jenis …
Mufrad mudzakkar
Mufrad muannats
Jamak mudzakkar
Jamak muannats
Kalimat:
يَدْخُلُ الطُّلَّابُ إِلَى الْفَصْلِ فِي الصَّبَاحِ.
Kata الطُّلَّابُ dalam kalimat ini termasuk …
Jamak muannats
Jamak mudzakkar
Mufrad muannats
Mufrad mudzakkar
Kalimat:
تَكْتُبُ الْمُدَرِّسَاتُ الدَّرْسَ فِي السَّبُّورَةِ.
Kata الْمُدَرِّسَاتُ termasuk …
Mufrad muannats
Jamak muannats
Mufrad mudzakkar
Jamak mudzakkar
Kata كُتُبٌ adalah bentuk jamak dari …
كَاتِبٌ
كِتَابٌ
مَكْتَبٌ
كَاتَبَ
Kalimat:
الطَّالِبَاتُ جَالِسَاتٌ فِي الْفَصْلِ.
Mengapa kata جَالِسَاتٌ berakhiran “ـَاتٌ”?
Karena menunjuk jamak muannats
Karena menunjukkan jamak mudzakkar
Karena bentuk fi’il
Karena kata benda maskulin
Kalimat:
جَاءَ الأَطِبَّاءُ وَالْمُمَرِّضَاتُ إِلَى الْمُسْتَشْفَى.
Pernyataan yang benar adalah …
Kedua subjeknya jamak muannats
Kedua subjeknya jamak mudzakkar
Subjek pertama jamak mudzakkar, kedua jamak muannats
Subjek pertama mufrad, kedua jamak muannats
Kalimat:
حَضَرَ الطُّلَّابُ وَالطَّالِبَاتُ إِلَى الْمُحَاضَرَةِ.
Pernyataan yang benar tentang kalimat di atas adalah …
Kedua kata menunjuk mufrad
“الطُّلَّابُ” jamak mudzakkar dan “الطَّالِبَاتُ” jamak muannats
“الطُّلَّابُ” mufrad dan “الطَّالِبَاتُ” jamak
“الطُّلَّابُ” muannats dan “الطَّالِبَاتُ” mudzakkar
Kalimat:
يَكْتُبُونَ الدَّرْسَ فِي الدَّفْتَرِ.
Subjek yang sesuai dengan fi’il di atas adalah …
الطَّالِبَاتُ
الطُّلَّابُ
الْمُدَرِّسَةُ
الْبِنْتُ
