Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pts bindo kelas 7

Total questions: 45

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Taman sekolahku terletak di sebelah selatan lapangan. Di sana tumbuh berbagai jenis bunga, seperti mawar, melati, dan anggrek. Setiap pagi, aroma bunga-bunga itu semerbak memenuhi udara. Rumputnya hijau dan selalu dipangkas rapi oleh petugas kebersihan. Di tengah taman terdapat kolam kecil berisi ikan berwarna-warni. Suara gemericik air membuat suasana terasa tenang dan menyenangkan. Ide pokok dari paragraf yang menggambarkan suasana taman sekolah adalah …

a)
Aktivitas siswa di kelas
b)
Keindahan bunga mawar
c)
Taman sekolah yang bersih dan nyaman
d)
Warna cat tembok sekolah
2.
Ide pokok paragraf biasanya terdapat pada …
a)
Kalimat utama
b)
Akhir paragraf
c)
Awal kalimat
d)
Kalimat penjelas
3.
Salah satu ciri teks deskripsi adalah …
a)
Menyampaikan pendapat pribadi
b)
Mengandung unsur dialog
c)
Menggambarkan objek secara rinci
d)
Mengandung peristiwa berurutan
4.
Kalimat penghubung yang tepat untuk menggabungkan dua kalimat deskripsi adalah …
a)
Namun
b)
Selain itu
c)
Oleh karena itu
d)
Sehingga
5.
Kalimat yang mengandung keterangan waktu adalah …
a)
Warna kelopak bunga tampak indah.
b)
Bunga-bunga mekar di taman setiap pagi.
c)
Siswa menjaga taman sekolah.
d)
Suara burung terdengar merdu.
6.
Ciri kebahasaan teks deskripsi adalah penggunaan …
a)
Kata kerja mental
b)
Kalimat perintah
c)
Kata sifat dan pancaindra
d)
Kata hubung sebab akibat
7.
“Langit menangis seolah merasakan kesedihanku.” Majas yang digunakan adalah …
a)
Personifikasi
b)
Metafora
c)
Hiperbola
d)
Simile
8.
“Wajahnya secantik rembulan malam.” Majas yang digunakan adalah …
a)
Simile
b)
Hiperbola
c)
Metafora
d)
Personifikasi
9.
Puisi rakyat adalah karya sastra yang …
a)
Disampaikan secara turun-temurun
b)
Tidak memiliki rima
c)
Menggunakan bahasa asing
d)
Berisi pengalaman pribadi penulis
10.
Ciri khas gurindam adalah …
a)
Tiap bait terdiri atas dua baris
b)
Setiap bait terdiri atas empat baris
c)
Tidak memiliki pesan
d)
Bersajak a-b-a-b
11.
Ciri umum puisi rakyat adalah …
a)
Berbahasa asing
b)
Mengandung cerita panjang
c)
Tidak memiliki rima
d)
Disampaikan secara lisan
12.
Isi pantun biasanya terdapat pada …
a)
Isi
b)
Sampiran
c)
Judul
d)
Bait pertama
13.
Fungsi puisi rakyat antara lain adalah …
a)
Sebagai berita
b)
Untuk laporan kegiatan
c)
Sebagai hiburan dan nasihat
d)
Sebagai pengumuman
14.
Berikut yang termasuk jenis puisi rakyat adalah …
a)
Balada dan drama
b)
Pantun, syair, gurindam
c)
Hikayat dan novel
d)
Prosa dan cerpen
15.
Nilai dalam pantun nasihat biasanya berupa …
a)
Perumpamaan
b)
Lucu dan sindiran
c)
Ajaran moral
d)
Cerita rakyat
16.
Gurindam memiliki …
a)
Enam baris dalam satu bait
b)
Dua baris dalam satu bait
c)
Empat baris dalam satu bait
d)
Tujuh baris dalam satu bait
17.
Pesan moral dalam pantun berikut “Rajin pangkal pandai, malas pangkal bodoh” adalah …
a)
Malas adalah hal biasa
b)
Kita harus rajin agar pandai
c)
Pandai tidak perlu rajin
d)
Rajin membuat bodoh
18.
Pantun yang berisi lelucon disebut …
a)
Pantun cinta
b)
Pantun nasihat
c)
Pantun jenaka
d)
Pantun agama
19.
Langkah pertama dalam menyusun teks deskripsi adalah …
a)
Menentukan topik objek yang akan dideskripsikan
b)
Menulis kesimpulan
c)
Membuat ringkasan
d)
Menyusun daftar pustaka
20.
Teks deskripsi bertujuan untuk …
a)
Menceritakan kejadian masa lalu
b)
Menyampaikan pendapat
c)
Menggambarkan suatu objek secara jelas
d)
Menjelaskan proses
21.
“Pantai itu luas, pasirnya putih bersih, ombaknya lembut menyapu kaki.” Isi teks tersebut menggambarkan …
a)
Cerita rakyat
b)
Suasana pantai
c)
Aktivitas nelayan
d)
Perjalanan wisata
22.
Unsur intrinsik yang terdapat dalam puisi adalah …
a)
Tema, rima, makna
b)
Latar, konflik, tokoh
c)
Pelaku, konflik, penokohan
d)
Alur, latar, amanat
23.
Pantun nasihat berisi tentang …
a)
Cinta dan kasih sayang
b)
Lelucon dan candaan
c)
Nilai moral dan kebaikan
d)
Keindahan alam
24.
Pantun memiliki …
a)
2 baris setiap bait
b)
4 baris setiap bait
c)
6 baris setiap bait
d)
8 baris setiap bait
25.
Paragraf induktif adalah paragraf yang …
a)
Kalimat utamanya di akhir
b)
Tidak memiliki kalimat utama
c)
Kalimat utamanya di awal
d)
Kalimat utamanya di tengah
26.
“Pasar pagi itu ramai. Penjual sayur berteriak menawarkan dagangan. Aroma rempah bercampur dengan bau ikan segar.” Ide pokok paragraf tersebut adalah …
a)
Suara penjual yang keras
b)
Bau ikan segar
c)
Kegiatan jual beli di pasar pagi
d)
Aroma rempah di pasar
27.
Kalimat penghubung yang tepat untuk teks deskripsi tempat adalah …
a)
Ketika itu
b)
Karena itu
c)
Selain itu
d)
Agar demikian
28.
Dalam teks deskripsi, kata sifat digunakan untuk …
a)
Menyimpulkan isi teks
b)
Menyampaikan perasaan penulis
c)
Menjelaskan ciri objek
d)
Menghubungkan antarparagraf
29.
Syair berbeda dari pantun karena …
a)
Tidak memiliki sampiran
b)
Tidak memiliki isi
c)
Bersajak ab-ab
d)
Setiap bait dua baris
30.
Nilai dalam gurindam “Barang siapa mengenal diri, maka tahulah Tuhan yang bahari” adalah …
a)
Rajin belajar
b)
Menjaga lingkungan
c)
Mengenal diri agar mengenal Tuhan
d)
Menghormati orang tua
31.
Tujuan utama teks deskripsi bukan hanya menggambarkan, tetapi juga …
a)
Menceritakan tokoh utama
b)
Membuat pembaca seolah merasakan objek
c)
Menyampaikan dialog
d)
Menjelaskan langkah-langkah kegiatan
32.
Paragraf deduktif diawali dengan …
a)
Kalimat utama
b)
Kalimat tambahan
c)
Kalimat penjelas
d)
Kalimat simpulan
33.
Pantun memiliki sampiran dan isi yang berjumlah …
a)
Empat dan empat
b)
Dua-dua
c)
Dua dan dua
d)
Tiga-tiga
34.
Fungsi sosial pantun dalam masyarakat Melayu adalah …
a)
Sebagai teks upacara
b)
Sebagai alat hiburan, nasihat, dan pendidikan
c)
Sebagai laporan resmi
d)
Sebagai alat propaganda
35.
“Gunung berdiri gagah menantang awan.” Majas yang digunakan adalah …
a)
Metafora
b)
Personifikasi
c)
Eufemisme
d)
Hiperbola
36.
Unsur bunyi yang berulang dalam puisi disebut …
a)
Amanat
b)
Tema
c)
Diksi
d)
Rima
37.
“Jangan suka menunda kerja, nanti menyesal di kemudian hari.” Maknanya adalah …
a)
Rajinlah bekerja agar sukses
b)
Menyesal adalah hal wajar
c)
Kerja keras tidak perlu
d)
Tunda pekerjaan jika lelah
38.
“Burung nuri hinggap di dahan... jika ingin banyak teman, janganlah suka bersikap angkuh.” Termasuk pantun …
a)
Pantun nasihat
b)
Pantun anak-anak
c)
Pantun cinta
d)
Pantun jenaka
39.
Ide pokok adalah …
a)
Kata kunci paragraf
b)
Gagasan utama dalam paragraf
c)
Kalimat penjelas tambahan
d)
Kalimat terakhir
40.
Setelah menentukan topik, langkah berikutnya dalam membuat teks deskripsi adalah …
a)
Menyusun kerangka dan mengumpulkan data
b)
Membuat ilustrasi gambar
c)
Menentukan pesan moral
d)
Menulis kesimpulan akhir
41.

dia sudah pasti bukan jodohmu, minimal bisa jodohkan dibawah ini

Categorize the following

Gagasan utama dalam paragraf

menggambarkan objek secara rinci

Benda mati diberi sifat seperti manusia

Selain itu, kemudian, di samping itu

ide pokok
Ciri teks deskripsi
Majas personifikasi
Kalimat penghubung
42.

lagi lagi soal jodoh

a)

Pantun

1.

bersajak bu ab ab

b)

syair

2.

Terdiri atas empat baris, semua isi

c)

gurindam

3.

Terdiri atas dua baris, berisi nasihat

d)

puisi rakyat

4.

Hiburan, pendidikan, dan nasihat

43.

Rajin pangkal pandai, malas pangkal bodoh adalah contoh ​ (a)   ​ dan Kalau hendak pergi ke hulu, carilah pengganti dahulu adalah contoh​ (b)  

Choose from the below words
gurindam
pantun
puisi
cerpen
curhat
kata-kata hari ini
44.

majas

Categorize the following

Langit menangis seolah merasakan duka.

Kamu itu matahariku, tapi sayang, sinarnya cuma buat orang lain

jangan terlalu oversharing kayak seleb nyari followers aj

personifikasi
metafora
hiperbola
45-50.

Deskripsi Tentang Sekolah

Sekolah adalah tempat di mana siswa belajar dan berkembang melalui berbagai kegiatan. Kegiatan di sekolah meliputi pembelajaran di kelas, diskusi kelompok, dan proyek bersama. Selain itu, siswa juga mengikuti upacara bendera setiap minggu untuk menanamkan rasa cinta tanah air. Kegiatan ini membantu siswa memahami pentingnya kerja sama dan tanggung jawab. Semua kegiatan dirancang untuk mendukung perkembangan akademik dan karakter siswa.

Fasilitas sekolah sangat beragam dan mendukung proses belajar mengajar. Sekolah biasanya memiliki ruang kelas yang nyaman, perpustakaan dengan koleksi buku yang lengkap, dan laboratorium untuk praktik sains. Selain itu, ada juga lapangan olahraga untuk kegiatan fisik dan kantin yang menyediakan makanan sehat. Fasilitas ini memastikan siswa dapat belajar dengan baik dan merasa nyaman di lingkungan sekolah. Semua fasilitas dirawat dengan baik agar tetap bersih dan aman.

Peraturan sekolah dibuat untuk menciptakan lingkungan yang tertib dan kondusif. Siswa diwajibkan datang tepat waktu, mengenakan seragam yang rapi, dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Selain itu, siswa juga harus menghormati guru dan staf serta mengikuti semua aturan yang telah ditetapkan. Peraturan ini membantu siswa belajar disiplin dan tanggung jawab. Dengan mematuhi peraturan, suasana belajar menjadi lebih nyaman dan teratur.

Kegiatan ekstrakurikuler di sekolah memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan bakat dan minat mereka. Beberapa kegiatan yang populer adalah pramuka, seni tari, musik, dan olahraga. Guru dan staf sekolah selalu mendukung siswa dalam mengeksplorasi potensi mereka. Mata pelajaran yang diajarkan di sekolah mencakup berbagai bidang seperti matematika, bahasa Indonesia, ilmu pengetahuan alam, dan sejarah. Semua ini bertujuan untuk memberikan pendidikan yang seimbang dan menyeluruh bagi siswa.

45.

Apa tujuan dari kegiatan di sekolah?

a)

Meningkatkan kemampuan akademik dan karakter siswa

b)

Mengurangi waktu luang siswa

c)

Meningkatkan jumlah siswa di sekolah

d)

Menciptakan lingkungan yang santai

46.

Apa saja fasilitas yang biasanya ada di sekolah?

a)

Ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, lapangan olahraga, dan kantin

b)

Kolam renang, bioskop, dan pusat perbelanjaan

c)

Ruang karaoke, taman bermain, dan restoran cepat saji

d)

Studio musik, galeri seni, dan hotel

47.

Apa tujuan dari peraturan sekolah?

a)

Menciptakan lingkungan yang tertib dan kondusif

b)

Meningkatkan jumlah siswa yang datang terlambat

c)

Membuat siswa merasa tertekan

d)

Mengurangi kegiatan belajar mengajar

48.

Apa saja kegiatan ekstrakurikuler yang populer di sekolah?

a)

Pramuka, seni tari, musik, dan olahraga

b)

Bermain game online, menonton film, dan bersantai

c)

Membaca buku di rumah, tidur siang, dan bermain di taman

d)

Belanja di mall, makan di restoran, dan bermain di pantai

49.

Apa yang dilakukan siswa setiap minggu untuk menanamkan rasa cinta tanah air?

a)

Mengikuti upacara bendera

b)

Membaca buku sejarah

c)

Menonton film dokumenter

d)

Mengunjungi museum

50.

Apa saja mata pelajaran yang diajarkan di sekolah?

a)

Matematika, bahasa Indonesia, ilmu pengetahuan alam, dan sejarah

b)

Seni memasak, desain interior, dan fashion

c)

Teknik otomotif, seni bela diri, dan astronomi

d)

Bahasa asing, seni rupa, dan teknologi informasi