wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz về đọc sách

Total questions: 28

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả của “Truyện cổ Andersen” là ai?

a)

Lev Tolstoy

b)

Hans Christian Andersen

c)

Charles Perrault

d)

Anh em nhà Grimm

2.

“Chú lính chì dũng cảm”, “Nàng tiên cá”, “Bầy chim thiên nga” thuộc loại truyện nào?

a)

Truyện ngụ ngôn

b)

Truyện cổ tích

c)

Truyện truyền thuyết

d)

Truyện ngắn hiện đại

3.

“Totto-chan bên cửa sổ” kể về ai?

a)

Một cô bé Nhật Bản hiếu học và giàu trí tưởng tượng

b)

Một cậu bé nghèo nhưng ham đọc sách

c)

Một cô giáo yêu nghề dạy học

d)

Một học sinh tinh nghịch ở Hàn Quốc

4.

Ngôi trường Tomoe trong “Totto-chan bên cửa sổ” có điểm đặc biệt nào?

a)

Nằm trong một khu rừng, học sinh tự do lựa chọn môn học

b)

Nằm trong lâu đài cổ, dạy theo phương pháp cổ điển

c)

Là trường dành cho con nhà giàu

d)

Là trường quân đội nghiêm khắc

5.

Qua câu chuyện của Totto-chan, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

a)

Học sinh phải học thật giỏi mới được yêu thương

b)

Giáo dục cần tôn trọng sự khác biệt và nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ

c)

Trẻ em nên học theo khuôn mẫu

d)

Học là để thi

6.

Tác phẩm “Đảo Mộng Mơ” của Nguyễn Nhật Ánh xoay quanh nhóm nhân vật chính nào?

a)

Tin, Bảy, Thắm

b)

Nam, Dũng, Phong

c)

Hà, Linh, Hương

d)

Tuấn, Phương, Vinh

7.

Hòn đảo trong “Đảo Mộng Mơ” có thật hay chỉ là tưởng tượng?

a)

Là hòn đảo có thật ngoài khơi

b)

Là sản phẩm của trí tưởng tượng, nơi các bạn nhỏ mơ mộng và khám phá. là đống cát xây nhà kho của ba

c)

Là đảo hoang được phát hiện trong chuyến đi

d)

Là nơi tổ chức trại hè của trường

8.

Điểm chung giữa “Truyện cổ Andersen”, “Totto-chan bên cửa sổ” và “Đảo Mộng Mơ” là gì?

a)

Đều viết cho người lớn

b)

Đều kể về những c

9.

Điểm chung giữa “Truyện cổ Andersen”, “Totto-chan bên cửa sổ” và “Đảo Mộng Mơ” là gì?

a)

Đều viết cho người lớn

b)

Đều kể về những chuyến du lịch

c)

Đều hướng đến trẻ em, nuôi dưỡng tâm hồn và ước mơ

d)

Đều thuộc thể loại truyện ngụ ngôn

10.

Khi đọc “Truyện cổ Andersen”, người đọc học được điều gì?

a)

Chỉ để giải trí

b)

Phải tin vào phép màu cổ tích

c)

Bài học nhân ái, hi sinh, và tin tưởng vào điều thiện

d)

Cách trở nên giàu có

11.

Tên cuốn hồi ký “Totto-chan bên cửa sổ” xuất phát từ chi tiết nào trong truyện?

a)

Totto-chan thường đứng bên cửa sổ nhìn ra vườn hoa

b)

Cô bị cô giáo cũ đuổi học vì hay đứng bên cửa sổ

c)

Totto-chan thích học bên cửa sổ để nhìn tàu điện

d)

Bàn học của cô đặt cạnh cửa sổ

12.

Trong “Totto-chan bên cửa sổ”, Totto-chan thường làm gì khiến cô giáo cũ không hài lòng?

a)

Hay nói chuyện trong lớp

b)

Nhìn ra cửa sổ và hỏi quá nhiều

c)

Không làm bài tập về nhà

d)

Thường đi học muộn

13.

Nhân vật thầy hiệu trưởng Kobayashi trong “Totto-chan bên cửa sổ” là người như thế nào?

a)

Nghiêm khắc, khắt khe

b)

Tình cảm, hiểu học sinh và tôn trọng sự khác biệt

c)

Thờ ơ, ít quan tâm học sinh

d)

Hay la mắng và phạt học sinh

14.

“Đảo Mộng Mơ” thuộc thể loại gì?

a)

Tiểu thuyết phiêu lưu

b)

Truyện đồng thoại

c)

Truyện thiếu nhi

d)

Truyện cổ tích

15.

Nhân vật Tin trong “Đảo Mộng Mơ” là người như thế nào?

a)

Ít nói, nhút nhát

b)

Thông minh, tưởng tượng phong phú và có trách nhiệm

c)

Hay đùa giỡn và lười học

d)

Mê game, không thích đọc sách

16.

“Đảo Mộng Mơ” là người như thế nào?

a)

Ít nói, nhút nhát

b)

Thông minh, tưởng tượng phong phú và có trách nhiệm

c)

Hay đùa giỡn và lười học

d)

Mê game, không thích đọc sách

17.

“Đảo Mộng Mơ” gửi đến người đọc thông điệp gì?

a)

Hãy sống thực tế, đừng mơ mộng

b)

Trẻ em cần được sống trong thế giới của riêng mình, nơi nuôi dưỡng trí tưởng tượng và lòng nhân hậu

c)

Chỉ học giỏi mới được yêu quý

d)

Mơ mộng là vô ích

18.

“Nàng tiên cá” trong Truyện cổ Andersen chọn lựa điều gì khiến câu chuyện trở nên cảm động?

a)

Từ bỏ giọng hát để có đôi chân

b)

Từ bỏ phép thuật để cứu chàng hoàng tử

c)

Hy sinh bản thân vì tình yêu chân thật

d)

Cả A và C đúng

19.

Điểm khác biệt giữa truyện cổ Andersen và truyện cổ tích dân gian Việt Nam là gì?

a)

Andersen thường kết thúc có hậu

b)

Andersen viết truyện bằng thơ

c)

Andersen thường kết thúc buồn, mang triết lý sâu sắc

d)

Truyện của Andersen luôn có phép màu

20.

Vì sao “Totto-chan bên cửa sổ” được xem là một “bản tuyên ngôn về giáo dục nhân văn”?

a)

Vì đề cao điểm số và thành tích học tập

b)

Vì khuyến khích giáo viên dùng hình phạt để rèn luyện học sinh

c)

Vì nhấn mạnh giáo dục phải khơi gợi tiềm năng và niềm vui của trẻ

d)

Vì chỉ kể chuyện đời thường

21.

Khi đọc “Đảo Mộng Mơ”, người đọc nhận ra điều gì về tuổi thơ?

a)

Tuổi thơ luôn đầy lo lắng

b)

Tuổi thơ là khoảng thời gian giản dị, trong sáng và chứa đựng nhiều ước mơ

c)

Tuổi thơ chỉ là trò chơi vô nghĩa

d)

Tuổi thơ không cần trí tưởng tượng

22.

lớp học ở trường mới của tottochan có gì đặc biệt

a)

các lớp học được lấy từ 6 toa tàu cũ

b)

lớp học là một lâu đài lớn

23.

Nếu chọn một thông điệp chung cho cả ba tác phẩm, thông điệp ấy là gì?

a)

Học tập là trách nhiệm nặng nề

b)

Sách giúp chúng ta lớn lên bằng trí tưởng tượng, lòng nhân ái và ước mơ

c)

Chỉ có người lớn mới hiểu giá trị cuộc sống

d)

Sách chỉ để giải trí, không cần suy ngẫm

24.

Khi bắt đầu đọc một cuốn sách mới, việc nên làm đầu tiên là gì?

a)

Đọc ngay phần nội dung giữa sách

b)

Xem mục lục, lời giới thiệu để nắm khái quát nội dung

c)

Đọc phần cuối để biết kết thúc

d)

Đọc lướt vài trang rồi bỏ qua

25.

Đọc sách ở đâu sẽ giúp ta dễ tập trung nhất?

a)

Nơi yên tĩnh, đủ ánh sáng

b)

Khi đang xem TV

c)

Trong giờ ra chơi đông người

d)

Khi vừa nghe nhạc vừa nói chuyện

26.

Khi gặp một đoạn sách khó hiểu, ta nên làm gì?

a)

Bỏ qua cho nhanh

b)

Dừng lại suy nghĩ, tra cứu hoặc hỏi người khác để hiểu rõ hơn

c)

Gạch bỏ đoạn đó đi

d)

Đóng sách lại vì thấy chán

27.

Việc ghi lại những câu trích dẫn hay trong sách có tác dụng gì?

a)

Giúp luyện chữ đẹp

b)

Giúp nhớ lâu hơn và rút ra bài học cho bản thân

c)

Chỉ để khoe với bạn bè

d)

Không có tác dụng gì

28.

Để tạo thói quen đọc sách lâu dài, ta nên:

a)

Ép bản thân đọc thật nhiều trong một ngày

b)

Bắt đầu từ những cuốn ngắn, gần gũi rồi tăng dần độ khó

c)

Đọc những sách mình không thích để rèn kiên nhẫn

d)

Chỉ đọc khi rảnh rỗi