bá chủ các dân tộc khác trên thế giới.

tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.

lợi dụng dân tộc để làm giàu bản thân.

giúp đỡ các dân tộc nhằm vụ lợi.

Không ngừng hoàn thiện kĩ năng.

Được bổ sung kiến thức mới.

Kết quả công việc ngày càng tăng.

Hiệu quả công việc bị suy giảm.

khiêm tốn.

lẽ phải.

công bằng.

trung thực.

cái đúng.

cái sai.

sự thật.

chính nghĩa.

tài nguyên thiên nhiên.

môi trường thiên nhiên.

tự nhiên.

môi trường.

Sử dụng nhiên liệu tái tạo.

Kế hoạch phản biện xã hội.

Hưởng trợ cấp thất nghiệp.

Xả thải chưa qua xử lý.

biện pháp thực thi cá nhân.

mục tiêu cá nhân.

giải pháp cá nhân.

hoàn cảnh cá nhân.

mục tiêu trung hạn.

mục tiêu cụ thể.

mục tiêu dài hạn.

mục tiêu vô hạn.

Coi thường các làng nghề truyền thống.

Phá hoại các di tích lịch sử - văn hóa.

Quảng bá với du khách về di sản văn hóa.

Chê bai các phong tục tập quán.

lao động tự giác.

lao động sáng tạo.

lao động tự phát.

lao động ép buộc.

Phân loại và tái chế.

Đổ tập trung vào bãi rác.

Đốt và xả khí lên cao.

Chôn trực tiếp xuống đất.

thế hệ này sang thế hệ khác.

đất nước này sang đất nước khác.

vùng miền này sang vùng miền khác.

địa phương này sang địa phương khác.

Giá trị tốt đẹp.

Mọi hệ giá trị.

Hủ tục lạc hậu.

Phong tục lỗi thời.

ghen ghét và căm thù.

yêu quý và tôn trọng.

xa lánh và hắt hủi.

tìm cách hãm hại.

Tôn trọng, ủng hộ và tuân theo ý kiến của đa số.

Tôn trọng, ủng hộ, tuân theo những điều đúng đắn.

Bảo vệ quan điểm cá nhân đến cùng bất chấp đúng sai.

Chỉ bảo vệ lẽ phải khi nhận được lợi ích cho bản thân.

nhận được nhiều lợi ích vật chất.

bị mọi người xung quanh lợi dụng.

được mọi người yêu mến, quý trọng.

chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống.

Sử dụng các nguồn năng lượng sạch.

Khai thác hợp lí tài nguyên thiên nhiên.

Đổ chất thải, chất độc hại ra môi trường.

Khai thác hợp lí nguồn lợi thủy - hải sản.

các cơ sở giáo dục.

các cơ quan nhà nước.

cán bộ quản lí môi trường.

mọi công dân, cơ quan, tổ chức.

Dùng nhiều năng lượng hóa thạch, hạn chế dùng năng lượng tái tạo.

Sử dụng túi vải, giấy,… để gói, đựng sản phẩm thay cho túi ni-lông.

Chấp hành quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên, môi trường.

Tuyên truyền, giáo dục để nâng cao ý thức trách nhiệm của người dân.

Xả thật nhiều nước để tắm, giặt cho thỏa thích.

Không tắt đèn và các thiết bị điện khi ra khỏi nhà.

Phun thuốc trừ sâu để tiêu diệt hết các loài côn trùng.

Sử dụng các loại túi vải, giấy,… thay cho túi ni-lông.

Lĩnh vực thực hiện.

Khả năng thực hiện.

Năng lực thực hiện.

Thời gian thực hiện.

Đặt mục tiêu vượt quá khả năng thực hiện.

Không cần xác định lộ trình thực hiện mục tiêu.

Mục tiêu cần cụ thể và phù hợp với khả năng.

Không cần lập kế hoạch thực hiện mục tiêu.

An thẳng thắn chấp nhận quyết định của cô giáo và động viên Bình tiếp tục phát triển ý tưởng, vì mục tiêu chung là giải quyết vấn đề.

Một vài bạn trong nhóm bàn tán, chê bai ý kiến của Bình và tỏ thái độ bất mãn ra mặt với cô giáo vì cho rằng cô đã thiên vị.

Bình cảm ơn sự góp ý của các bạn và nhẹ nhàng giải thích tại sao ý kiến của cô giáo chọn là hợp lý và có lợi nhất cho nhóm.

Các bạn không đồng tình chủ động gặp riêng cô giáo để phàn nàn về quyết định, đồng thời yêu cầu cô phải chọn lại ý kiến của An.

Tạo ra sự công bằng, minh bạch trong xã hội và trong các mối quan hệ giữa người với người.

Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của cá nhân và tập thể, ngăn ngừa những rủi ro và các vấn đề trong cộng đồng.

Giúp cho người bảo vệ lẽ phải luôn được người khác ủng hộ tuyệt đối và không bao giờ gặp khó khăn hay thiệt thòi.

Xây dựng niềm tin và tạo sự đồng thuận, củng cố mối quan hệ tốt đẹp trong tập thể, xã hội.

Làm suy thoái chất lượng môi trường sống, gia tăng ô nhiễm (không khí, nước, đất) và các dịch bệnh.

Dẫn đến việc các nguồn tài nguyên không tái tạo được (như than đá, dầu mỏ) tự động được tái sinh nhanh chóng.

Gây ra biến đổi khí hậu toàn cầu, tăng cường các hiện tượng thời tiết cực đoan (lũ lụt, hạn hán, bão).

Thúc đẩy sự phát triển kinh tế nhanh hơn nhờ tận dụng tối đa các nguồn tài nguyên một cách không kiểm soát.

"Đạt điểm trung bình môn Toán từ $$8.5$$ trở lên" là kết quả cụ thể mà Minh muốn đạt được.

Mục tiêu này không thể đo lường được vì "điểm $$8.5$$ " chỉ là một con số chung chung, không rõ ràng.

Mục tiêu này có thời hạn rõ ràng là "tháng 10", giúp Minh biết khi nào cần hoàn thành.

"Giải thêm 10 bài tập nâng cao mỗi tuần" là hành động cụ thể và khả thi để hiện thực hóa mục tiêu.