Kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif

Kombinasi gerak lokomotor dan manipulatif

Kombinasi gerak lokomotor dan nonlokomotor

Kombinasi gerak manipulatif dan refleks

Kombinasi gerak tersebut adalah mengayun, memukul bola, dan berlari dalam permainan kasti.

Kombinasi gerak tersebut adalah melompat, menendang bola, dan berjalan di tempat.

Kombinasi gerak tersebut adalah duduk, melempar bola, dan merangkak.

Kombinasi gerak tersebut adalah berdiri, menangkap bola, dan melompat-lompat.

Melempar, menangkap, dan memukul bola

Berlari, melompat, dan duduk

Menendang, berjalan, dan berputar

Melompat, menendang, dan berlari

Agar dapat melakukan aktivitas fisik dengan baik dan benar

Agar mudah menghafal teori pelajaran

Supaya tidak perlu berolahraga lagi

Agar bisa menjadi juara kelas

bola berukuran kecil

bola berukuran besar

alat musik

papan tulis

memukul dan menangkap bola

berenang di kolam

berlari di lintasan

menyusun balok

melompat tali

bola kecil dan pemukul

bola besar dan jaring

raket dan kok

tongkat dan bola besar

tanpa berpindah tempat

dengan berlari cepat

dengan melompat jauh

dengan berpindah tempat

berpindah tempat

menggerakkan jari saja

diam di tempat

menggerakkan kepala saja

penggunaan alat atau objek, seperti bola

perubahan posisi tubuh tanpa alat

gerakan berpindah tempat saja

hanya gerakan diam di tempat

gerak manipulatif

gerak lokomotor

gerak non-lokomotor

gerak refleks

rounders dan kasti

sepak bola dan bulu tangkis

renang dan atletik

catur dan tenis meja

gerakan manipulatif

gerakan lokomotor

gerakan statis

gerakan keseimbangan

berpindah tempat

mengayunkan tangan saja

diam di tempat

melompat di satu kaki

Discovery Learning

Lecture Method

Drill and Practice

Project Based Learning

Gambar permainan kasti

Bola basket

Video pembelajaran matematika

Buku cerita

Buku Siswa Aktif Berolahraga Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SD/MI Kelas V

Buku Cerita Anak Nusantara

Ensiklopedia Ilmu Pengetahuan Umum

Buku Teks Matematika untuk SD/MI Kelas V

Gerak Lokomotor

Gerak Melayang

Gerak Berputar

Gerak Menyelam

Gerak Lokomotor, Nonlokomotor, dan Manipulatif

Gerak Ritmik, Gerak Dasar, dan Gerak Akrobatik

Gerak Renang, Gerak Lari, dan Gerak Lompat

Gerak Memanah, Gerak Menendang, dan Gerak Menangkap

Benar

Salah

Sarung tangan dalam permainan rounders

Bola basket

Raket bulu tangkis

Papan catur

Benar

Salah

Pembelajaran Berbasis Masalah

Pembelajaran Konvensional

Pembelajaran Berbasis Ceramah

Pembelajaran Berbasis Hafalan

Video pembelajaran permainan kasti

Buku cerita fiksi

Alat musik tradisional

Peta dunia

Mengayun lengan dan melempar bola ke arah sasaran

Berlari dan menangkap bola

Melompat dan memukul bola

Membungkuk dan menendang bola

Latihan menangkap bola secara berulang

Latihan menendang bola

Latihan menggiring bola

Latihan melompat jauh

Kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif dalam permainan bola kasti meliputi gerakan melempar dan menangkap bola.

Kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif dalam permainan bola kasti meliputi gerakan berlari dan melompat.

Kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif dalam permainan bola kasti meliputi gerakan duduk dan berjalan.

Kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif dalam permainan bola kasti meliputi gerakan menendang dan memukul bola.

Gerak nonlokomotor adalah gerakan yang tidak berpindah tempat, seperti mengayun tangan, sedangkan gerak manipulatif adalah gerakan yang melibatkan objek, seperti melempar dan menangkap bola.

Gerak nonlokomotor adalah gerakan yang berpindah tempat, sedangkan gerak manipulatif adalah gerakan yang hanya menggunakan kaki.

Gerak nonlokomotor adalah gerakan yang melibatkan bola, sedangkan gerak manipulatif adalah gerakan yang tidak menggunakan bola.

Gerak nonlokomotor adalah gerakan yang dilakukan dengan berlari, sedangkan gerak manipulatif adalah gerakan yang dilakukan dengan melompat.

Peralatan yang digunakan dalam permainan bola kasti adalah lapangan, tongkat pemukul, dan bola kasti.

Peralatan yang digunakan dalam permainan bola kasti adalah raket, net, dan shuttlecock.

Peralatan yang digunakan dalam permainan bola kasti adalah bola basket, ring, dan papan pantul.

Peralatan yang digunakan dalam permainan bola kasti adalah bola sepak, gawang, dan sepatu bola.

Cara melakukan permainan kasti adalah dengan melempar bola, menangkap bola, dan memukul bola menggunakan tongkat pemukul sesuai aturan permainan.

Cara melakukan permainan kasti adalah dengan hanya berlari mengelilingi lapangan tanpa bola.

Cara melakukan permainan kasti adalah dengan menendang bola ke arah lawan tanpa menggunakan tongkat pemukul.

Cara melakukan permainan kasti adalah dengan duduk di lapangan sambil menunggu giliran bermain.

Kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif dalam lemparan bola datar adalah mengayunkan tangan (nonlokomotor) dan melempar bola (manipulatif) secara bersamaan.

Kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif dalam lemparan bola datar adalah melompat (nonlokomotor) dan menangkap bola (manipulatif) secara bersamaan.

Kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif dalam lemparan bola datar adalah membungkuk (nonlokomotor) dan memukul bola (manipulatif) secara bersamaan.

Kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif dalam lemparan bola datar adalah berputar badan (nonlokomotor) dan menendang bola (manipulatif) secara bersamaan.

Gerak lokomotor adalah gerakan berpindah tempat seperti berlari, gerak nonlokomotor adalah gerakan tanpa berpindah tempat seperti mengayun tangan, dan gerak manipulatif adalah gerakan yang melibatkan objek seperti melempar, menangkap, dan memukul bola.

Gerak lokomotor adalah gerakan mengayun tangan, gerak nonlokomotor adalah gerakan berpindah tempat seperti berlari, dan gerak manipulatif adalah gerakan berjalan di tempat.

Gerak lokomotor adalah gerakan memukul bola, gerak nonlokomotor adalah gerakan melempar bola, dan gerak manipulatif adalah gerakan berlari.

Gerak lokomotor adalah gerakan tanpa berpindah tempat seperti mengayun tangan, gerak nonlokomotor adalah gerakan berpindah tempat seperti berlari, dan gerak manipulatif adalah gerakan melompat.

pendinginan

pemanasan

peregangan

latihan inti

Guru

Peserta didik

Orang tua

Kepala sekolah

mendatang

kemarin

sekarang

tadi

doa

makan

bermain

belajar

menangkap

melompat

berlari

mendorong

menangkap

melompat

berlari

mendorong

tiang

meja

kursi

papan

penilaian

absensi

jadwal

materi

Gerakan tubuh tanpa berpindah tempat yang dikombinasikan dengan mengontrol atau memanipulasi bola.

Gerakan berpindah tempat sambil memanipulasi bola.

Gerakan melompat dan berlari tanpa menggunakan bola.

Gerakan memutar badan sambil berlari mengejar bola.

A. Menekuk tangan dan menangkap bola datar

B. Berdiri dan menangkap bola melambung

C. Berjongkok dan menangkap bola menyusur tanah

D. Berlari dan menangkap bola

Peduli terhadap orang lain, kerja sama, tanggung jawab, dan sportif.

Tidak peduli, egois, dan malas.

Tidak bertanggung jawab, suka menyontek, dan acuh tak acuh.

Suka berbohong, tidak disiplin, dan tidak sopan.

True

False

demonstrasi keterampilan gerak yang telah dipelajari oleh peserta didik

istirahat setelah bermain kasti

penilaian terhadap wasit dalam permainan kasti

strategi untuk memenangkan permainan kasti

Pemukul harus berlari menuju tempat hinggap.

Penjaga harus berlari menuju ruang bebas setelah memukul bola.

Pemukul harus melempar bola ke arah penjaga setelah berlari.

Penjaga harus memukul bola secara berurutan.

Benar

Salah

Peserta didik dan guru menyimpulkan hasil pembelajaran.

Peserta didik memulai materi baru tanpa arahan.

Peserta didik meninggalkan kelas tanpa diskusi.

Peserta didik mengerjakan ujian akhir semester.

Nilai 2

Nilai 1

Nilai 3

Nilai 5

Regu pemukul dan regu penjaga.

Regu penyerang dan regu bertahan.

Regu pelari dan regu penangkap.

Regu penendang dan regu penjaga gawang.

Untuk mempelajari materi kombinasi gerak dalam permainan rounders.

Agar peserta didik dapat bermain di luar kelas.

Supaya peserta didik mendapatkan nilai tambahan.

Untuk mengakhiri pelajaran lebih cepat.

Memutar badan dan melempar bola

Berjalan dan menangkap bola

Melompat dan menggiring bola

Berlari dan menendang bola

Melakukan pemanasan dan mendengarkan penjelasan guru

Langsung bermain tanpa instruksi

Membawa perlengkapan sendiri tanpa arahan

Berkumpul di luar lapangan tanpa persiapan

Inggris

Amerika Serikat

Australia

Jepang

1. Bola dipegang dengan tiga jari, yaitu ibu jari, jari tengah, dan jari telunjuk. 2. Ketiga jari yang memegang bola direnggangkan. 3. Jari manis dan jari kelingking menahan bagian samping. 4. Bola tidak menempel di telapak tangan.

1. Bola dipegang dengan seluruh jari tangan dan menempel di telapak tangan. 2. Bola dilempar menggunakan satu tangan saja. 3. Jari kelingking dan jari manis memegang bagian atas bola. 4. Bola dipegang erat tanpa direnggangkan.

1. Bola dipegang dengan dua jari saja, yaitu ibu jari dan jari telunjuk. 2. Bola harus menempel di telapak tangan. 3. Jari tengah dan jari manis menahan bagian bawah bola. 4. Bola dipegang dengan tangan kiri.

1. Bola dipegang dengan empat jari, tanpa menggunakan ibu jari. 2. Bola dipegang erat di telapak tangan. 3. Jari telunjuk dan jari tengah menahan bagian samping bola. 4. Bola dilempar dengan kedua tangan.

1. Bola dipegang dengan empat jari, yaitu ibu jari, jari tengah, jari telunjuk, dan jari manis. 2. Keempat jari yang memegang bola direnggangkan. 3. Bola tidak menempel di telapak tangan.

1. Bola dipegang dengan dua jari, yaitu ibu jari dan jari telunjuk. 2. Bola menempel di telapak tangan. 3. Jari-jari dirapatkan.

1. Bola dipegang dengan lima jari, semua jari merapat pada bola. 2. Bola ditekan kuat dengan telapak tangan. 3. Jari-jari tidak direnggangkan.

1. Bola dipegang dengan tiga jari, yaitu ibu jari, jari tengah, dan jari manis. 2. Bola dipegang erat di telapak tangan. 3. Jari-jari ditekuk.

1. Memperagakan gerakan melempar, menangkap, dan memukul bola. 2. Mengamati peragaan dan mempraktikkan secara berkelompok. 3. Berganti peran melempar, menangkap, dan memukul bola dengan variasi. 4. Refleksi atas kegiatan kombinasi gerak nonlokomotor dan manipulatif.

1. Melakukan pemanasan sebelum bermain bola. 2. Bermain bola secara bebas tanpa aturan. 3. Menonton pertandingan bola di televisi. 4. Membuat laporan hasil permainan bola.

1. Mengamati bola tanpa melakukan gerakan. 2. Menyusun strategi permainan bola. 3. Melakukan gerakan melempar bola saja. 4. Mengakhiri permainan tanpa refleksi.

1. Mempraktikkan gerakan memukul bola saja. 2. Melakukan gerakan menangkap bola tanpa tongkat. 3. Berganti peran tanpa variasi gerakan. 4. Melakukan refleksi secara individu.

Untuk mempraktikkan gerak melempar, menangkap, dan memukul bola rounders.

Untuk menghafal peraturan permainan rounders.

Untuk menonton pertandingan rounders.

Untuk membuat strategi permainan rounders.

1) Informasi mengenai kombinasi gerak lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dalam permainan rounders. 2) Perlengkapan seperti bola rounders, tongkat pemukul, sarung tangan, dan keset atau benda sebagai base. 3) Lembar penilaian.

1) Informasi mengenai sejarah rounders, 2) Buku cerita, 3) Alat musik.

1) Daftar pemain sepak bola, 2) Bola basket, 3) Papan skor elektronik.

1) Materi tentang renang, 2) Pelampung, 3) Kacamata renang.

Bola rounders, tongkat pemukul, sarung tangan, dan keset atau benda sebagai base.

Bola basket, ring, papan skor, dan sepatu khusus.

Bola voli, net, tiang, dan peluit wasit.

Bola sepak, gawang, sepatu, dan pelindung kaki.

True

False

True

False

True

False

True

False

Gerak lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif.

Gerak cepat, lambat, dan sedang.

Gerak memutar, melompat, dan berlari.

Gerak dasar, khusus, dan tambahan.

Memukul bola dengan benar

Berperan sebagai pitcher atau pelambung bola

Berlari menuju base

Membuat video pembelajaran

Kerja sama, tanggung jawab, dan kejujuran.

Kreativitas, keberanian, dan kerapian.

Kedisiplinan, ketelitian, dan kecerdasan.

Kepemimpinan, kemandirian, dan keramahan.

Untuk meregangkan otot sebelum melakukan kegiatan bermain rounders.

Untuk mempercepat proses pendinginan setelah bermain rounders.

Untuk mengurangi konsentrasi saat bermain rounders.

Untuk meningkatkan risiko cedera saat bermain rounders.

agar dapat memahami dan mempraktikkan teknik permainan dengan benar

supaya dapat bermain tanpa aturan

agar dapat menghindari diskusi dengan guru

supaya tidak perlu belajar teknik permainan

Ya, kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik.

Tidak, kegiatan pembelajaran tidak berjalan dengan baik.

Kegiatan pembelajaran tidak dimulai sama sekali.

Kegiatan pembelajaran berjalan sebagian saja.

Kurangnya motivasi belajar

Fasilitas belajar yang lengkap

Materi yang mudah dipahami

Lingkungan belajar yang kondusif

Mengidentifikasi kekurangan dan mencari solusi perbaikan

Mengabaikan masalah yang terjadi

Menyalahkan siswa atas hasil belajar

Mengulangi metode yang sama tanpa evaluasi

Meningkatkan koordinasi dan keterampilan bermain bola kecil

Mengurangi minat terhadap olahraga bola kecil

Membatasi gerakan tubuh saat bermain bola kecil

Mengabaikan teknik dasar dalam permainan bola kecil

Materi yang paling berkesan adalah yang mudah dipahami.

Materi yang paling berkesan adalah yang sulit dipelajari.

Materi yang paling berkesan adalah yang tidak diajarkan.

Materi yang paling berkesan adalah yang tidak relevan.

Kerja sama dalam tim

Mengabaikan aturan permainan

Bermain secara individual

Tidak peduli dengan teman

1. Berdiri berpasangan, 2. Lempar bola sejauh 10 meter, 3. Tangkap bola, 4. Ulangi sebanyak 10 kali.

1. Duduk berpasangan, 2. Lempar bola sejauh 5 meter, 3. Tangkap bola, 4. Ulangi sebanyak 5 kali.

1. Berdiri sendiri, 2. Lempar bola ke dinding, 3. Tangkap bola, 4. Ulangi sebanyak 10 kali.

1. Berlari berpasangan, 2. Lempar bola sejauh 10 meter, 3. Biarkan bola jatuh, 4. Ulangi sebanyak 10 kali.

1. Berdiri di posisi melempar, 2. Arahkan bola ke sasaran, 3. Lempar bola, 4. Ulangi sebanyak 10 kali.

1. Berdiri di posisi melempar, 2. Lempar bola, 3. Arahkan bola ke sasaran, 4. Ulangi sebanyak 10 kali.

1. Arahkan bola ke sasaran, 2. Berdiri di posisi melempar, 3. Lempar bola, 4. Ulangi sebanyak 10 kali.

1. Lempar bola, 2. Berdiri di posisi melempar, 3. Arahkan bola ke sasaran, 4. Ulangi sebanyak 10 kali.

Pandangan lurus ke sasaran, kedua tangan di depan dada.

Membelakangi sasaran, kedua tangan di belakang punggung.

Duduk di lantai, tangan di samping tubuh.

Berdiri dengan satu kaki, tangan di atas kepala.

Angkat kaki kiri setinggi lutut, pandangan ke arah sasaran, tumpuan di kaki kanan.

Angkat kaki kanan setinggi lutut, pandangan ke arah belakang, tumpuan di kaki kiri.

Duduk dengan kedua kaki lurus, pandangan ke bawah, tumpuan di tangan.

Berdiri tegak dengan kedua tangan di samping, pandangan lurus ke depan, tumpuan di kedua kaki.

Putar tubuh ke depan, jatuhkan kaki kiri ke depan.

Lompat ke belakang dengan kedua kaki.

Angkat tangan kiri ke atas.

Duduk di lantai dan luruskan kaki.

Tumpuan berpindah ke kaki kiri, tubuh condong ke depan.

Tumpuan tetap di kaki kanan, tubuh condong ke belakang.

Tangan kanan tetap di samping tubuh, kaki tidak bergerak.

Tubuh tegak lurus, bola dilempar tanpa gerakan kaki.

Jari tengah dan ibu jari agak miring ke kanan (atau ke kiri untuk pemain kidal).

Jari telunjuk dan kelingking lurus ke depan.

Ibu jari dan jari manis saling berdekatan di tengah bola.

Semua jari merapat dan lurus ke atas bola.

Lemparan bola akan melengkung.

Bola akan berhenti di udara.

Bola akan memantul tinggi.

Bola akan bergerak lurus tanpa perubahan arah.

Berdoa.

Bermain.

Beristirahat.

Berbelanja.

Disiplin, kerja sama, tanggung jawab, percaya diri.

Berbohong, iri hati, malas, sombong.

Tidak peduli, acuh tak acuh, egois, pemarah.

Menunda pekerjaan, tidak bertanggung jawab, tidak sopan, tidak jujur.

Ya, saya selalu berusaha belajar dengan tekun.

Tidak, saya jarang belajar dengan tekun.

Saya hanya belajar jika ada ujian.

Saya tidak pernah belajar dengan tekun.

Ya, saya selalu memperhatikan pelajaran.

Saya sering tidak memperhatikan pelajaran.

Saya jarang memperhatikan pelajaran.

Saya tidak pernah memperhatikan pelajaran.

Ya, saya selalu mengumpulkan tugas tepat waktu.

Tidak, saya sering terlambat mengumpulkan tugas.

Saya jarang mengumpulkan tugas.

Saya tidak pernah mengumpulkan tugas.

Ya

Tidak

Kadang-kadang

Belum Pernah

Ya, saya selalu berperan aktif.

Tidak, saya jarang berperan aktif.

Saya hanya diam saja.

Saya tidak pernah ikut kelompok.

Ya, saya selalu membuat catatan penting.

Tidak, saya jarang membuat catatan penting.

Saya hanya membuat catatan jika disuruh.

Saya tidak pernah membuat catatan penting.

Ya, saya selalu mengerjakan tugas dengan kemampuan sendiri.

Tidak, saya sering meminta bantuan teman.

Saya menyalin pekerjaan teman.

Saya tidak pernah mengerjakan tugas.

Ya, saya selalu mematuhi peraturan dengan tertib.

Tidak, saya jarang mematuhi peraturan.

Saya kadang-kadang mematuhi peraturan.

Saya tidak pernah mematuhi peraturan.

Ya, saya selalu bertanggung jawab dalam menjalankan aktivitas.

Tidak, saya jarang bertanggung jawab dalam menjalankan aktivitas.

Saya kadang-kadang bertanggung jawab dalam menjalankan aktivitas.

Saya tidak pernah bertanggung jawab dalam menjalankan aktivitas.

Ya, saya selalu disiplin dalam mengikuti pembelajaran.

Tidak, saya jarang disiplin dalam mengikuti pembelajaran.

Saya kadang-kadang disiplin dalam mengikuti pembelajaran.

Saya tidak pernah disiplin dalam mengikuti pembelajaran.

Ya

Tidak

Kadang-kadang

Belum pernah

Ya, teman saya suka menolong teman yang kesulitan.

Tidak, teman saya jarang menolong teman yang kesulitan.

Teman saya tidak pernah menolong teman yang kesulitan.

Saya tidak tahu apakah teman saya suka menolong atau tidak.

Ya

Tidak

Kadang-kadang

Tidak tahu

Ya

Tidak

Kadang-kadang

Tidak pernah