wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

NEW Informatics Quiz for Grade 7 2526

Total questions: 53

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

TULISKAN NAMA LENGKAPMU!

4 lines
2.

TULISKAN KELAS MU!

contoh : 7B

4 lines
3.

TULISKAN NOMER ABSENMU!

Contoh: (19)

4 lines
4.

Apa yang dimaksud dengan berpikir komputasional?

a)

Berpikir komputasional adalah metode menyelesaikan masalah dengan menebak secara acak.

b)

Berpikir komputasional adalah cara berpikir yang hanya mengandalkan intuisi tanpa logika.

c)

Berpikir komputasional adalah proses berpikir untuk memecahkan masalah dengan cara yang sistematis dan logis seperti yang dilakukan oleh komputer.

d)

Berpikir komputasional adalah proses menghafal data tanpa analisis.

5.

Sebutkan empat langkah utama dalam berpikir komputasional!

a)

Decomposition, Simulation, Debugging, Coding.

b)

Decomposition, Pattern Recognition, Abstraction, Algorithm.

c)

Abstraction, Compilation, Execution, Documentation.

d)

Pattern Recognition, Debugging, Testing, Implementation.

6.

Jelaskan secara singkat arti dari decomposition (Dekomposisi)!

a)

Decomposition adalah proses menghapus data yang tidak diperlukan.

b)

Decomposition adalah teknik untuk mempercepat proses komputasi dengan menambah perangkat keras.

c)

Decomposition adalah menggabungkan beberapa solusi menjadi satu masalah besar.

d)

Decomposition adalah memecah masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan mudah dikelola.

7.

Jika kita melihat pola dari data, langkah berpikir komputasional apa yang sedang digunakan?

a)

Pattern Recognition (Pengenalan Pola).

b)

Algorithm Design (Perancangan Algoritma).

c)

Decomposition (Dekomposisi).

d)

Abstraction (Abstraksi).

8.

Berikan contoh penerapan abstraction (Abstraksi) dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Contoh: Mengendarai mobil tanpa memahami detail mesin di dalamnya.

b)

Contoh: Memasak makanan tanpa mengetahui proses kimia yang terjadi di dalamnya.

c)

Contoh: Mengelompokkan hewan berdasarkan jenis makanannya (herbivora, karnivora, omnivora).

d)

Contoh: Menghitung jumlah siswa di kelas tanpa melihat nama mereka satu per satu.

9.

Langkah berpikir komputasional apa yang dilakukan ketika membuat instruksi berurutan untuk menyelesaikan masalah?

a)

Decomposition (Dekomposisi).

b)

Algorithm (Algoritma).

c)

Abstraction (Abstraksi).

d)

Pattern Recognition (Pengenalan Pola).

10.

Mengapa penting melakukan abstraction (Abstraksi) sebelum membuat algoritma?

a)

Agar semua detail teknis langsung dimasukkan sejak awal.

b)

Agar proses pembuatan algoritma menjadi lebih lambat.

c)

Agar algoritma menjadi lebih rumit dan sulit dipahami.

d)

Agar dapat memfokuskan pada hal-hal penting dan mengabaikan detail yang tidak relevan.

11.

Sebutkan contoh masalah sehari-hari yang bisa diselesaikan dengan berpikir komputasional!

a)

Menjadwalkan kegiatan harian, mengatur keuangan, membuat resep masakan.

b)

Menyiram tanaman secara manual setiap hari.

c)

Berolahraga tanpa mengikuti jadwal.

d)

Membaca novel tanpa membuat catatan.

12.

Apa hubungan antara berpikir komputasional dengan pemrograman?

a)

Pemrograman tidak memerlukan berpikir komputasional sama sekali.

b)

Berpikir komputasional adalah dasar dalam membuat program komputer karena membantu menyusun solusi secara logis dan sistematis.

c)

Berpikir komputasional hanya penting untuk matematika, bukan pemrograman.

d)

Berpikir komputasional hanya digunakan untuk bermain game komputer.

13.

Tuliskan salah satu manfaat berpikir komputasional bagi pelajar SMP!

a)

Mengurangi kebutuhan untuk belajar mata pelajaran lain.

b)

Membatasi kreativitas pelajar dalam berpikir.

c)

Membuat pelajar lebih sering bermain game di komputer.

d)

Membantu pelajar memecahkan masalah secara sistematis dan efisien.

14.

Langkah-langkah berpikir komputasional yang tepat dalam menyelesaikan masalah menentukan menu makanan sehat untuk seminggu adalah:

a)

Membeli makanan siap saji setiap hari

b)

Mencatat semua makanan, memilih secara acak, memasak, dan makan

c)

Menghindari semua makanan berlemak tanpa pertimbangan lain

d)

Decomposition, pattern recognition, abstraction, algoritma

15.

Pendekatan berpikir komputasional apa yang dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah piket kebersihan kelas 7D selama satu minggu?

a)

Tidak membuat jadwal piket sama sekali

b)

Membagi tugas piket menjadi beberapa bagian dan membuat jadwal bergiliran

c)

Menugaskan semua siswa piket setiap hari tanpa pembagian

d)

Membiarkan siswa memilih hari piket secara acak tanpa aturan

16.

Solusi komputasional apa yang dapat digunakan untuk mengatur waktu belajar, bermain, dan istirahat agar seimbang?

a)

Belajar terus-menerus tanpa istirahat

b)

Mengabaikan waktu istirahat demi belajar

c)

Bermain sepanjang hari tanpa belajar

d)

Membuat jadwal harian dengan pembagian waktu yang jelas

17.

Langkah pertama dalam solusi berpikir komputasional untuk mengelompokkan peserta didik berdasarkan hobi mereka adalah:

a)

Mengelompokkan berdasarkan usia

b)

Membagi peserta didik secara acak

c)

Mengidentifikasi dan mencatat hobi setiap peserta didik

d)

Mengelompokkan berdasarkan nilai akademik

18.

Berpikir komputasional dapat membantu dalam memecahkan masalah sehari-hari karena...

a)

dapat memecah masalah menjadi bagian-bagian kecil dan mencari solusi secara sistematis

b)

membuat masalah menjadi lebih rumit

c)

hanya digunakan saat menggunakan komputer saja

d)

tidak relevan untuk kehidupan sehari-hari

19.

Bagaimana cara menerapkan decomposition (Dekompsoisi) dalam menyelesaikan proyek kelompok di sekolah?

a)

Dengan membagi proyek menjadi tugas-tugas kecil yang dapat dikelola oleh setiap anggota kelompok.

b)

Dengan meminta satu orang untuk menyelesaikan semua bagian proyek.

c)

Dengan mengerjakan seluruh proyek secara bersamaan tanpa pembagian tugas.

d)

Dengan mengabaikan pembagian tugas dan hanya fokus pada hasil akhir.

20.

Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam konteks berpikir komputasional?

a)

Algoritma adalah cara acak untuk menyelesaikan masalah tanpa rencana.

b)

Algoritma adalah sekumpulan data yang tidak terstruktur.

c)

Algoritma adalah proses mengabaikan langkah-langkah penting dalam pemecahan masalah.

d)

Algoritma adalah langkah-langkah sistematis yang diikuti untuk menyelesaikan suatu masalah.

21.

Dalam konteks berpikir komputasional, mengapa penting untuk mengenali pola dalam data?

a)

Karena pola tidak memiliki relevansi dalam pemecahan masalah.

b)

Karena pola hanya penting dalam seni, bukan dalam komputasi.

c)

Karena mengenali pola hanya membuang waktu dan tidak berguna.

d)

Karena dapat membantu dalam membuat prediksi dan keputusan yang lebih baik berdasarkan informasi yang ada.

22.

Apa yang dimaksud dengan pattern recognition dalam berpikir komputasional?

a)

Pattern recognition adalah metode acak untuk menyelesaikan masalah.

b)

Pattern recognition adalah kemampuan untuk mengidentifikasi pola dalam data dan informasi.

c)

Pattern recognition adalah cara untuk membuat data menjadi lebih rumit.

d)

Pattern recognition adalah proses mengabaikan data yang tidak relevan.

23.

Bagaimana cara menggunakan algoritma untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan mengabaikan langkah-langkah penting dalam proses pemecahan masalah.

b)

Dengan mengikuti langkah-langkah sistematis untuk mencapai solusi.

c)

Dengan mengandalkan keberuntungan dan menebak solusi.

d)

Dengan hanya menggunakan intuisi tanpa analisis.

24.

Mengapa penting untuk melakukan evaluasi terhadap algoritma yang telah dibuat?

a)

Agar algoritma menjadi lebih rumit dan sulit dipahami.

b)

Agar semua langkah dalam algoritma diabaikan.

c)

Agar tidak perlu melakukan perbaikan jika ada kesalahan.

d)

Agar dapat memastikan algoritma tersebut efisien dan efektif dalam menyelesaikan masalah.

25.

Bagaimana cara menggunakan pattern recognition untuk meningkatkan hasil belajar siswa?

a)

Dengan mengabaikan pola yang ada dalam data belajar siswa.

b)

Dengan hanya fokus pada nilai akhir tanpa analisis pola.

c)

Dengan mengidentifikasi pola dalam kesalahan dan keberhasilan siswa untuk perbaikan.

d)

Dengan membandingkan hasil belajar siswa dengan siswa lain tanpa konteks.

26.

Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam konteks pemecahan masalah sehari-hari?

a)

Algoritma adalah langkah-langkah yang diambil untuk mencapai solusi dari suatu masalah.

b)

Algoritma adalah proses mengabaikan langkah-langkah penting dalam pemecahan masalah.

c)

Algoritma adalah sekumpulan data yang tidak terstruktur.

d)

Algoritma adalah cara acak untuk menyelesaikan masalah tanpa rencana.

27.

Dalam berpikir komputasional, mengapa penting untuk melakukan evaluasi terhadap solusi yang telah diterapkan?

a)

Agar tidak perlu melakukan perbaikan jika ada kesalahan.

b)

Agar solusi menjadi lebih rumit dan sulit dipahami.

c)

Agar semua langkah dalam solusi diabaikan.

d)

Agar dapat memastikan solusi tersebut efektif dan efisien.

28.

Bagaimana cara menerapkan algoritma untuk mengatur kegiatan ekstrakurikuler di sekolah?

a)

Dengan membiarkan siswa memilih kegiatan secara acak tanpa jadwal.

b)

Dengan menugaskan semua siswa untuk mengikuti semua kegiatan setiap hari.

c)

Dengan membuat daftar semua kegiatan dan menentukan waktu untuk masing-masing kegiatan.

d)

Dengan mengabaikan kegiatan yang tidak populer.

29.

Apa yang dimaksud dengan pattern recognition dalam konteks analisis data?

a)

Pattern recognition adalah metode acak untuk menyelesaikan masalah.

b)

Pattern recognition adalah kemampuan untuk menemukan pola dalam data yang dapat digunakan untuk membuat keputusan.

c)

Pattern recognition adalah proses mengabaikan data yang tidak relevan.

d)

Pattern recognition adalah cara untuk membuat data menjadi lebih rumit.

30.

Langkah-langkah apa yang harus diambil untuk melakukan evaluasi terhadap solusi yang telah diterapkan dalam proyek kelompok?

a)

Hanya melihat hasil akhir tanpa mempertimbangkan proses.

b)

Menganalisis hasil, mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan, serta merencanakan perbaikan.

c)

Mengabaikan umpan balik dari anggota kelompok.

d)

Menyerahkan semua tanggung jawab kepada satu orang untuk evaluasi.

31.

Bagaimana cara menerapkan pattern recognition dalam analisis hasil ujian siswa?

a)

Dengan membandingkan hasil ujian siswa tanpa konteks.

b)

Dengan mengidentifikasi pola dalam nilai untuk menentukan area yang perlu diperbaiki.

c)

Dengan mengabaikan hasil ujian dan fokus pada kegiatan lain.

d)

Dengan hanya melihat nilai tertinggi tanpa analisis lebih lanjut.

32.

Apa yang dimaksud dengan decomposition dalam konteks pemecahan masalah?

a)

Decomposition adalah memecah masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola.

b)

Decomposition adalah cara untuk mempercepat proses dengan menambah sumber daya.

c)

Decomposition adalah mengabaikan langkah-langkah penting dalam pemecahan masalah.

d)

Decomposition adalah proses menggabungkan beberapa masalah menjadi satu.

33.

What steps need to be taken to evaluate an algorithm that has been made?

a)

Hand over the evaluation to someone else without analysis.

b)

Analyze the results, identify errors, and plan improvements.

c)

Ignore feedback from algorithm users.

d)

Only look at the final result without considering the process carried out.

34.

The foundation for learning Informatics, which is the main basis, is ...

a)

Information and Communication Technology

b)

Computational Thinking

c)

Computer Networks and the Internet

d)

Data Analysis

35.

Computational Thinking trains the brain to get used to thinking

a)

abstract

b)

easy

c)

logical

d)

fast

36.

If we want to print a document, we have to press the .... button on the keyboard

a)

ctrl + H

b)

ctrl + P

c)

ctrl + D

d)

ctrl + S

37.

What is the faster way to close an application or shut down the computer using a shortcut

a)

Ctrl + Alt

b)

Alt + F2

c)

Alt + F4

d)

Ctrl + F4

38.

To open an existing PowerPoint file, you can open the icon

a)

New

b)

Close

c)

Open

d)

Save

39.

To shut down the computer, click start on the desktop then select ...

a)

Program

b)

Restart

c)

Shut down

d)

Run

40.

Keenam point tersebut, merupakan ...

a)

Fungsi Berpikir Komputasional

b)

Kemampuan Berpikir Kritis

c)

Manfaat Berpikir Komputasional

d)

Karakter Berpikir Komputasional

41.

Kemampuan memecah data, proses atau masalah (kompleks) menjadi bagian-bagian yang lebih kecil yang terstruktur atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola. Keterangan diatas, merupakan proses tahap ...

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Penyusunan Algoritma

d)

Abstraksi

42.

Kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren dan keteraturan dalam data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data. Keterangan diatas, merupakan proses tahap ...

a)

Penyusunan Algoritma

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Dekomposisi

43.

Jika diketahui bahwa tepat dua pernyataan mengenai sebuah keluarga yang terdiri atas ayah, ibu, dan 2 orang anak kandung di bawah ini benar dan diketahui bahwa Ghani dan Arman berjenis kelamin laki-laki sementara Kiki dan Santi adalah perempuan. Diketahui sejumlah fakta berikut: - Ghani dan Santi memiliki hubungan darah - Arman lebih tua dari Ghani - Kiki lebih muda dari Arman - Kiki lebih tua dari Santi Dari keterangan diatas, posisi mereka masing-masing dalam keluarga adalah ....

a)

Orang tua: Ghani dan Santi, anak: Arman dan Kiki

b)

Orang tua: Arman dan Santi, anak: Ghani dan Kiki

c)

Orang tua: Arman dan Kiki, anak: Ghani dan Santi

d)

Orang tua: Ghani dan Kiki, anak: Arman dan Santi

44.

Dalam kegiatan sehari-hari, kita pasti mengenal penerapan penjadwalan. Yang tidak termasuk optimalisasi penjadwalan adalah ....

a)

Daftar pemenang lomba

b)

Jadwal pelajaran

c)

Jadwal pertandingan sepak bola

d)

Jadwal pelaksanaan ujian sekolah

45.

Bapak Turdi mempunyai 3 anak, yang sulung bernama Tito berusia 12 tahun, Titi berusia 9 tahun dan adiknya yang belum sekolah bernama ....

a)

Kardi

b)

Jamal

c)

Tuti

d)

Turdi

46.

Dari antara kalimat berikut, manakah kalimat yang bernilai benar ....

a)

Satu hari sama dengan 24 jam

b)

Satu Bulan sama dengan 5 Minggu

c)

Satu Tahun sama dengan 360 hari

d)

Satu Bulan sama dengan 30 hari

47.

Dari kondisi parkir senin dan selasa, maka lokasi parkir yang tidak pernah digunakan ada berapa banyak?

a)

5

b)

6

c)

4

d)

3

48.

Rian dapat menebang pohon dengan hasil potongan 10 meter. Andre ingin membuat bendungan yang membutuhkan kayu sepanjang 4 meter sebanyak 7 batang dan 3 meter sebanyak 7 batang. Andre dapat memotong kayu yang diberikan Rian. Berapa banyak batang pohon minimal yang akan diberikan Rian ke Andre untuk membangun bendungan tersebut?

a)

8

b)

6

c)

7

d)

5

49.

Berikut Apa yang tidak dipelajari dalam Mata Pelajaran Informatika?

a)

Berpikir Komputasional (BK)

b)

Praktika Lintas Bidang (PLB)

c)

Sistem Mesin (SM)

d)

Analisis Data (AD)

50.

Suatu proses penyampaian produk atau hasil pekerjaannya yang mana dilakukan dengan cara menyampaikan kepada audience dengan menggunakan slide disebut……

a)

Ceramah

b)

Infografis

c)

Komputasi

d)

Presentasi

51.

Membagi document ke orang lain di aplikasi dikenal dengan

a)

Copy

b)

Download

c)

Print

d)

Share

52.

Kiki memiliki manik-manik yang disusun dengan urutan Merah, Hijau, Kuning dan Biru. Selama 4 warna tersedia tidak merubah susunan, jika salah satu habis maka akan diteruskan hingga manik-manik yang bersebelahan tidak boleh berwarna sama. Jika terdapat 5 Merah, 3 Hijau, 7 Kuning, dan 2 Biru, maka jumlah manik-manik yang terpakai adalah ...

a)

8

b)

15

c)

17

d)

5

53.

Untuk membuat account email baru, tombol yang dipilih adalah ...

a)

Log In

b)

Sign In

c)

Sign Up

d)

Log Out