wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

مفاهيم شابتر2 الجزء2

Total questions: 42

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

جمع البيانات هو الخطوة الأولى في دورة حياة علوم البيانات.

a)

خطا

b)

صح

2.

تنظيف البيانات ليس مهمًا في التحليل.

a)

خطا

b)

صح

3.

تحليل البيانات يساعد في اكتشاف الأنماط والعلاقات.

a)

خطا

b)

صح

4.

تفسير النتائج لا يدخل في دورة حياة علوم البيانات.

a)

خطا

b)

صح

5.

دورة حياة علوم البيانات يمكن أن تكون تكرارية وليست خطية دائمًا.

a)

خطا

b)

صح

6.

الخطوة الأولى في دورة حياة علوم البيانات:

a)
تقديم النتائج
b)
جمع البيانات
c)
تحديد الأهداف
d)
تحليل البيانات
7.

عملية تنظيف البيانات تشمل:

a)
تجاهل الأخطاء الموجودة
b)
تكرار البيانات المتاحة
c)

تصحيح الأخطاء وإزالة القيم المكررة

d)
إضافة القيم المفقودة
8.

تحليل البيانات يعني:

a)
تقديم المعلومات دون تفسير.
b)
جمع البيانات دون تحليلها.
c)
تخزين المعلومات في قاعدة بيانات.
d)

فحص البيانات لاستخراج الأنماط والعلاقات

9.

مرحلة تفسير النتائج تهدف إلى:

a)
تقديم النتائج بشكل عشوائي.
b)
تكرار النتائج دون تفسير.
c)

شرح النتائج وتقديمها بوضوح

d)
تجاهل البيانات وتحليلها.
10.

لغة Python من أكثر اللغات استخدامًا في علوم البيانات.

a)

خطا

b)

صح

11.

R تُستخدم فقط في تطوير الويب

a)

خطا

b)

صح

12.

Excel من أدوات تحليل البيانات.

a)

خطا

b)

صح

13.

SQL تُستخدم في قواعد البيانات العلائقية.

a)

خطا

b)

صح

14.

يمكن استخدام Python في تصور البيانات والتعلم الآلي.

a)

خطا

b)

صح

15.

من مكتبات Python المشهورة في تحليل البيانات:

a)
Keras
b)

WordPress

c)

NumPy

16.

لغة R تُستخدم في:

a)

التحليل الإحصائي وتصور البيانات

b)
إدارة قواعد البيانات
c)
تطوير تطبيقات الويب
d)
تصميم الرسوم المتحركة
17.

من أدوات تحليل البيانات:

a)
JavaScript
b)
CSS
c)

Microsoft Excel

d)
HTML
18.

SQL تُستخدم في:

a)
إدارة قواعد البيانات
b)
تصميم المواقع
c)
تطوير البرمجيات
d)
تحليل البيانات
19.

المتوسط هو مجموع القيم مقسوم على عددها.

a)

خطا

b)

صح

20.

الوسيط هو القيمة العليا دائمًا.

a)

خطا

b)

صح

21.

الانحراف المعياري يقيس مدى تشتت القيم عن المتوسط.

a)

خطا

b)

صح

22.

التوزيع الطبيعي يسمى أيضًا توزيع غاوس

a)

خطا

b)

صح

23.

الارتباط القوي دائمًا يعني علاقة سببية.

a)

خطا

b)

صح

24.

التوزيع الطبيعي يتميز بأنه:

a)
التوزيع المتماثل حول المتوسط.
b)
التوزيع يتكون من قمتين أو أكثر.
c)
التوزيع يتجه نحو اليمين فقط.
d)
التوزيع غير المتماثل حول المتوسط.
25.

التوزيع المنتظم يعني:

a)
توزيع القيم بشكل عشوائي على مدى معين.
b)
توزيع القيم بشكل متزايد على مدى معين.
c)
توزيع القيم بشكل متناقص على مدى معين.
d)

جميع القيم لها نفس الاحتمال

26.

الارتباط يقيس:

a)
توقع النتائج المستقبلية
b)

العلاقة بين متغيرين

c)
تأثير المتغيرات على النتائج
d)
السبب في حدوث الظواهر
27.

تصور البيانات يساعد على تبسيط المعلومات المعقدة.

a)

خطا

b)

صح

28.

لا يمكن لتصور البيانات المساعدة في اتخاذ القرارات

a)

خطا

b)

صح

29.

المخطط الخطي يُستخدم لعرض التغير عبر الزمن.

a)

خطا

b)

صح

30.

المخطط الدائري يعرض النسب المئوية للمكونات.

a)

خطا

b)

صح

31.

يجب أن يكون الرسم البياني معقدًا ليكون فعالًا.

a)

خطا

b)

صح

32.

من فوائد تصور البيانات:

a)
زيادة التعقيد في البيانات.
b)
تقليل الفهم العام للمعلومات.
c)

تسهيل الفهم واتخاذ القرار

d)
تأخير اتخاذ القرارات.
33.

من أنواع الرسوم البيانية:

a)

جميع ما سبق

b)

الهيستوجرام

c)

المخطط الشريطي

d)

المخطط الخطي

34.

من مبادئ تصميم الرسوم الفعالة:

a)
التعقيد، الفوضى، التكرار، والاختلاف.
b)

لبساطة والدقة والوضوح

c)
السرعة، الكثافة، التشتت، والجمود.
35.

الخصوصية حق أساسي للإنسان.

a)

خطا

b)

صح

36.

لا علاقة لعلوم البيانات بالامتثال القانوني.

a)

خطا

b)

صح

37.

حماية المعلومات الحساسة من أهداف الخصوصية.

a)

خطا

b)

صح

38.

التحيز في البيانات من التحديات الأخلاقية.

a)

خطا

b)

صح

39.

الحق في النسيان يسمح للأفراد بحذف بياناتهم.

a)

خطا

b)

صح

40.

من أهمية الخصوصية في علوم البيانات:

a)
تساعد في جمع المزيد من البيانات الشخصية.
b)

بناء الثقة مع المستخدمين

c)
تزيد من فرص تسريب المعلومات.
d)
تسمح بالوصول غير المصرح به إلى البيانات.
41.

من التحديات الأخلاقية:

a)

الموافقة المستنيرة

b)

التحيز في البيانات

c)

أمن البيانات

d)

جميع ما سبق

42.

لتطبيق الممارسات الأخلاقية يجب:

a)
اتباع القوانين فقط دون الأخلاق.
b)
تجاهل القيم الأخلاقية.
c)

تدريب فرق العمل على القضايا الأخلاقية

d)
الاعتماد على الآراء الشخصية فقط.