wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN HARIAN TEKS PROSEDUR SUSULAN

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan langkah-langkah dalam teks prosedur?

a)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah penjelasan tentang tujuan dari prosedur.

b)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah daftar bahan yang diperlukan.

c)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah hasil akhir dari suatu proses.

d)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah urutan tindakan yang harus diikuti.

2.

Mengapa penting untuk mengikuti prosedur dengan benar?

a)

Penting untuk mencegah kesalahan dan memastikan hasil yang diinginkan.

b)

Karena semua orang melakukannya tanpa pertanyaan.

c)

Untuk mempercepat proses tanpa memikirkan hasilnya.

d)

Agar bisa mengabaikan langkah-langkah yang tidak penting.

3.

Apa yang dimaksud dengan alat dan bahan dalam teks prosedur?

a)

Alat dan bahan adalah istilah yang sama dalam teks prosedur.

b)

Alat adalah bahan yang tidak diperlukan dalam suatu prosedur.

c)

Alat adalah bahan yang digunakan, sedangkan bahan adalah perangkat yang diperlukan.

d)

Alat adalah perangkat yang digunakan untuk melakukan prosedur, sedangkan bahan adalah sesuatu yang digunakan/diolah dalam teks prosedur.

4.

Sebutkan tujuan dari teks prosedur!

a)

Menjelaskan konsep dasar teks prosedur.

b)

Memberikan petunjuk/cara yang benar bagi pembacanya tentang langkah-langkah secara urut dalam melakukan aktivitas atau menyelesaikan sesuatu.

c)

Menceritakan sejarah teks prosedur.

d)

Mendeskripsikan jenis-jenis teks prosedur.

5.

Jika seseorang tidak mengikuti langkah ke-3, yaitu tidak mengatur cairan pribadi dalam kantong plastik transparan, konsekuensi yang paling mungkin terjadi adalah …

a)

Barang berharga lebih aman karena cairan mudah dijangkau

b)

Cairan dapat tumpah dan merusak pakaian atau barang di dalam koper

c)

Koper menjadi lebih ringan dan mudah dibawa

d)

Cairan tetap aman karena pakaian sudah digulung dengan rapi

6.

Bacalah kutipan wawancara berikut dengan saksama!

Pewawancara (P): Selamat pagi, Bu Sari. Bisakah Anda ceritakan langkah-langkah membuat bunga mawar dari kertas krep?

Narasumber (N): Tentu. Pertama, siapkan alat dan bahan: kertas krep warna merah dan hijau, gunting, lem, dan kawat kecil. Kedua, potong kertas krep merah memanjang, lalu lipat dan bentuk seperti kelopak. Ketiga, tempelkan kelopak satu per satu pada ujung kawat hingga membentuk kuncup bunga. Keempat, potong kertas krep hijau untuk daun dan lilitan batang. Terakhir, rekatkan kertas hijau pada kawat untuk membentuk batang dan daun.

.........

Berdasarkan isi wawancara tersebut, alat yang memiliki dua fungsi penting sebagai penyangga kelopak bunga sekaligus sebagai bahan dasar pembentukan batang adalah ...

a)

Gunting, karena digunakan untuk memotong bahan.

b)

Lem, karena digunakan untuk merekatkan kertas.

c)

Kawat kecil, karena menjadi tempat menempelkan kelopak dan dasar lilitan kertas hijau.

d)

Kertas krep hijau, karena digunakan untuk menutupi batang dan membentuk daun.

7.
  1. Perhatikan langkah-langkah prosedur berikut!

  2. 1. Rebus air bersih secukupnya sampai mendidih.

  3. 2. Setelah itu, celupkan daun jeruk purut beberapa saat agar daun itu menjadi lunak.

  4. 3. Lalu, angkatlah daun jeruk purut tersebut dan tiriskan.

  5. 4. Tumbuk selembar daun pandan dan beri air matang.

  6. 5. Setelah itu, peras daun pandan untuk diambil airnya.


  7. Kata kerja aktif yang bermakna perintah dalam penggalan teks di atas adalah ,…

a)

secukupnya, beberapa, menjadi, mendidih

b)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

c)

rebus, celupkan, tumbuk, peras

d)

selembar, pandan, peraslah, beberapa

8.

Perhatikan bagian teks prosedur berikut!

(1) 250 gram tepung beras, (2) 250 ml santan, (3) 10 sdm gula, (4) 5 buah cetakan

Manakah bagian material di atas yang termasuk alat?

a)

(4)

b)

(3)

c)

(2)

d)

(1)

9.

Unsur kebahasaan yang paling menonjol dalam teks prosedur

tersebut adalah…

a)

Kata kerja aktif, kalimat perintah, dan kata keterangan cara

b)

Kalimat perintah dan kata penunjuk waktu

c)

Konjungsi temporal dan kata penunjuk waktu

d)

Kalimat saran atau anjuran

 

10.

Unsur kebahasaan “secara merata” pada teks di atas termasuk apa, dan berfungsi untuk apa?

a)

Kata keterangan cara, berfungsi menjelaskan bagaimana tindakan  dilakukan

b)

Konjungsi temporal, berfungsi menyusun urutan langkah

c)

Kalimat perintah, berfungsi memberi perintah

d)

Kata penanda urutan langkah, berfungsi penanda urutan kegiatan.

11.

Kata “setelah itu” termasuk kategori kebahasaan apa dan apa fungsinya?

a)

Kata kerja aktif dan kalimat perintah, berfungsi memberi perintah

b)

Konjungsi temporal, kata hubung yang berfungsi menyusun urutan langkah

c)

Kata keterangan cara, berfungsi menjelaskan bagaimana suatu tindakan dilakukan.

d)

Kata penunjuk waktu, berfungsi menjelaskan kapan atau berapa lama suatu langkah dilakukan.

12.

Kalimat dalam petikan cerpen yaitu “Bima menjemur sepatunya di bawah sinar matahari agar cepat kering” ketika diubah menjadi teks prosedur menjadi ....

a)

Jemurlah sepatu di bawah sinar matahari agar cepat kering.

b)

Sepatu dijemur agar kering.

c)

Bima menjemur sepatunya dengan sabar.

d)

Jangan menjemur sepatu di bawah sinar matahari.

13.

Judul: Cara Mencuci Piring dengan Benar

Langkah-langkah:

  1. 1. Siapkan piring kotor, spons, dan sabun cuci piring.

  2. 2. Bilas piring dengan air panas sampai kering.

  3. 3. Beri sabun pada spons dan gosok piring hingga bersih.

  4. 4. Bilas kembali dengan air mengalir.

  5. 5. Keringkan piring dengan kain bersih.

  6. 6. Simpan piring di lemari dapur.

  7. 7. Oleskan minyak goreng pada piring agar mengilap.

Langkah yang tidak sesuai/tidak logis dengan judul teks prosedur di atas adalah ....

a)

Langkah 2 dan 3

b)

Langkah 2 dan 7

c)

Langkah 4 dan 5

d)

Langkah 1 dan 6

14.

Bacalah teks prosedur berikut dengan saksama!

(1) Tambahkan sedikit air, aduk rata.

(2) Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit.

(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis.

(4) Menumbuk dan mengayak beras ketan sampai halus.

(5) Gunakan untuk masker menjelang tidur, biarkan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin. Lakukan setiap hari.

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah ...

a)

Tumbuk dan ayak beras ketan sampai halus.

b)

Ditumbuk dan diayak sampai halus.

c)

Menumbuk dan diayak sampai halus.

d)

Ditumbuk dan mengayak sampai halus.

15.

Penulisan judul teks prosedur "cara membuka dan menutup jendela dengan benar" sesuai ejaan bahasa Indonesia yang benar adalah ...

 

(a)  

16.
  1. Cara Membuat Smoothie

  2. Bahan: buah segar, yogurt, dan madu.

Langkah-Langkah:

  1. 1. Cuci dan potong buah-buahan menjadi bagian kecil.

  2. 2. Masukkan potongan buah ke dalam blender.

  3. 3. Tambahkan yogurt dan madu sesuai selera.

  4. 4. Blender semua bahan hingga halus.

  5. 5. Tuangkan smoothie ke dalam gelas dan sajikan segera.

Jika kamu ingin smoothie yang lebih manis, langkah apa yang harus kamu ambil?

a)

Tambahkan lebih banyak yogurt ke dalam blender.

b)

Kurangi jumlah buah yang digunakan.

c)

Tambahkan lebih banyak madu sesuai selera.

d)

Gunakan blender dengan kecepatan lebih tinggi.

17.

Saat membuka kardus lemari serbaguna yang didapat dari lomba kebersihan kelas, Lee Heon menemukan buku kecil yang berisi teks prosedur.

Apa yang dimaksud teks prosedur?

a)

teks yang berisi cerita saat melakukan sesuatu

b)

   teks yang berisi ajakan untuk melakukan sesuatu

c)

teks yang berisi gambaran suatu benda atau keadaan

d)

teks yang berisi langkah-langkah cara melakukan sesuatu

18.

Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!

1. Haluskan bawang merah, bawang putih, dan merica.

2. Masukkan bumbu yang sudah dihaluskan ke baskom.

3. Masukkan air panas ke baskom, lalu tambahkan garam dan penyedap rasa. Aduk hingga tercampur rata.

4. Masukkan tepung tapioka dan tepung terigu, lalu uleni hingga kalis.

5. Bentuk adonan menjadi bulat-bulat kecil, lalu rebus dalam air mendidih.

6. Setelah adonan cilok mengambang, ambil dan kukus di panci sampai matang.

Apa yang harus dilakukan setelah adonan tepung dan bumbu diuleni hingga kalis?

a)

Adonan dibentuk menjadi bulat-bulat kecil

b)

Dicampur air panas di baskom

c)

Menghaluskan bumbu

d)

  Kukus adonan sampai matang

19.

Ciri teks prosedur yang baik jika disajikan dalam bentuk infografik adalah …

a)

Memiliki langkah yang panjang dan rumit

b)

Menggunakan banyak istilah asing agar terlihat lebih keren

c)

Langkah-langkah jelas, disertai gambar pendukung, warna, dan panah penunjuk.

d)

Teks mendominasi tanpa gambar

20.

Kata “ilmu” berasal dari bahasa Arab ilmu dan tidak mengalami perubahan bentuk maupun makna. Proses penyerapan ini disebut ...

a)

Adaptasi

b)

Adopsi

c)

Penerjemahan

d)

Penciptaan Baru

21.

Kata “fotokopi” merupakan hasil adopsi dari bahasa Inggris photocopy.

a)

BENAR

b)

SALAH

22.

Kata “swakriya” yang menggantikan istilah Do It Yourself (DIY), kata “gelar wicara” yang menggantikan istilah talkshow, kata “siniar” yang menggantikan istilah podcast, kata “lantatur (layanan tanpa turun)” yang menggantikan istilah drive thru, termasuk hasil proses ____________.

a)

Adopsi

b)

Adaptasi

c)

Penerjemahan

d)

Penciptaan Baru

23.

Cocokkan proses kata serapan bahasa asing ke bahasa Indonesia sesuai dengan contoh katanya!

a)

selfie → swafoto

1.

Penciptaan baru

b)

bus → bus

2.

Adopsi

c)

scanner → alat pemindai

3.

Penerjemahan

d)

koelkast → kulkas

4.

Adaptasi

24.

Kata “deadline” dalam bahasa Indonesia memiliki padanan kata yang tepat yang berasal dari proses penciptaan baru, yaitu …

a)

waktu akhir

b)

tenggat waktu

c)

batas masa

d)

garis mati

25.

Kalimat yang menggunakan satuan benda dengan tepat dan logis untuk kalimat dalam langkah teks prosedur adalah …

a)

Gunakan dua butir sabun cair untuk mencuci tangan.

b)

Gunakan dua tetes sabun cair untuk mencuci tangan.

c)

Gunakan dua helai sabun cair untuk mencuci tangan.

d)

Gunakan dua batang sabun cair untuk mencuci tangan.

e)

Gunakan dua liter sabun cair untuk mencuci tangan.