Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asesmen Sumatif Bahasa Indonesia

Total questions: 45

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan hal-hal pokok dalam naskah pidato berikut!

1) Salam Penutup

2) Isi Pidato

3) Pembukaan

4) penutup

5) Salam Pembuka.

Tata urutan yang tepat dalam naskah pidato, yaitu ....

a)

A. 2-1-3-5-4

b)

B. 5-3-2-4-1

c)

C. 4-3-2-1-5

d)

D. 1-3-5-2-4

2.

Yang merupakan kalimat salam penutup dalam pidato adalah...

a)

Yang saya hormati teman-teman dan para hadirin semua.

b)

Assalamualaikum warahmatullah wabarakatuh. Salam sejahtera bagi kita semua.

c)

Sekian pidato dari saya. Mohon maaf jika ada kekurangan.

d)

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

3.

Bacalah teks pidato rumpang berikut! Teman-teman yang saya sayangi, terima kasih telah memilih saya menjadi ketua kelas. Saya akan berusaha memenuhi harapan teman-teman. Sebagai ketua kelas, saya akan menciptakan suasana kelas yang nyaman. Saya minta bantuan tema-teman untuk mewujudkannya. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah....

a)

A. Marilah kita ciptakan suasana kelas yang nyaman untuk belajar.

b)

B. Saya mohon doanya semoga saya dapat menjadi ketua kelas.

c)

C. Terima kasih, semoga pemilihan ketua kelas berjalan lancar.

d)

D. Demikian yang akan saya sampaikan dan saya ucapkan terima kasih.

4.

Bacalah penggalan pidato berikut! Pada hari berbahagia ini, akhirnya kita dapat kembali berkumpul dalam acara peringatan hari Sumpah Pemuda. Sumpah Pemuda menjadi simbol perjuangan para pemuda Indonesia dalam mempersatukan bangsa pada zaman penjajahan. Kehadiran pemuda yang gagah berani sangat

a)

Semoga acara ini tidak memberikan manfaat untuk para generasi muda.

b)

Kami berharap semoga generasi muda semuanya dapat berpartisipasi mengharumkan bangsa Indonesia.

c)

Semoga para pemuda yang telah gugur memperjuangkan kemerdekaan Indonesia diterima di sisiNya.

d)

Sebagai pemuda masa kini, marilah kita meneruskan perjuangan mereka atas nama bangsa Indonesia.

5.

Perhatikan penggalan teks pidato berikut! Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Wargaku tercinta, satu hal penting yang tak bosan saya sampaikan, adalah agar kita selalu menjaga perilaku kita sesuai tuntunan agama. Aneka kegiatan yang kita lakukan dalam memperingati kemerdekaan ini harus selalu kita dasari dengan rasa syukur kita atas anugerah

4 lines
6.

Tokoh yang menyampaikan pidato tersebut adalah....

a)

Tenaga Kesehatan

b)

Kepala Sekolah

c)

Kepala Desa

d)

Siswa sekolah

7.

Bacalah teks berikut! Menjaga lingkungan agar terlihat bersih dan nyaman merupakan hal yang sangat penting. Jika kondisi tersebut tidak bisa dijaga dengan baik, maka berakibat buruk bagi warga sekitarnya. Tempat yang kotor secara otomatis akan mengundang wabah penyakit dan tentu tidak pernah kita harapkan. Ingat, kita harus menjadi teladan yang baik untuk anak dan cucu, didambakan bangsa...

a)

Pesan untuk anak dan cucu

b)

Pentingnya melanjutkan sekolah

c)

Pentingnya menjaga persatuan

d)

Kebersihan Lingkungan

8.

Perhatikan teks pidato berikut! Selamat pagi, Yang terhormat seluruh warga Desa Erlangga. ....................bagi kita semua. Kutipan teks pidato rumpang tersebut adalah....

a)

Salam sejahtera bagi kita semua

b)

Semoga kita selalu sehat

c)

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan

d)

Demikian yang dapat saya sampaikan.

9.

Bacalah kutipan pidato berikut! Pertumbuhan industri kreatif Indonesia terhambat oleh pengemasan serta pemasaran produk. Industri kreatif bisa melejit apabila pengusaha membenahi sistem pemasaran, merek dan pengemasan. Seperti yang kita ketahui bersama pasar Indonesia sekarang ini berorientasi pada merek. Konsumen Indonesia lebih senang memilih barang-barang dengan merek-merek terkenal. Jika membeli produk, mereka ingin membeli barang-barang bermerek dari luar negeri. Menurut mereka, barang-barang luar negeri lebih berkualitas dan kemasannya pun menarik. Kebiasaan mereka dengan sendirinya akan merugikan barang-barang hasil produk baik lokal maupun nasional Indonesia.

a)

A. Oleh karena itu, kita harus waspada terhadap barang-barang dengan merek terkenal.

b)

B. Oleh karena itu, mari kita beramai-ramai membeli produk lokal dan nasional.

c)

C. Oleh karena itu, produk lokal dan nasional mencontoh produk-produk luar negeri.

d)

D. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas dan pengemasan produk-produk lokal

10.

Kata kunci dari judul bacaan “Makna Proklamasi bagi Bangsa Indonesia” adalah . . . .

a)

Proklamasi, Kemerdekaan, Bangsa Indonesia

b)

Kemerdekaan, Pancasila, Bendera Merah Putih

c)

Indonesia, Sejarah, Lagu Kebangsaan

d)

Proklamasi, Upacara, Hari Pahlawan

11.

Perkirakan isi bacaan dari judul "Bahaya Jajanan Tidak Sehat di sekitar Sekolah" adalah . . .

a)

semua jajanan di sekolah tidak sehat.

b)

dilarang membeli jajanan di sekitar sekolah.

c)

dilarang menjual jajaj di sekitar sekolah.

d)

jajanan tidak sehat dapat mengganggu kesehatan.

12.

Paragraf yang memuat informasi dan bacaan berjudul "Manfaat Energi Listrik" adalah . . .

a)

A. Listrik digunakan di kantor. Ruangan kantor menjadi terang karena lampu listrik. Komputer, mesin faks, dan AC juga dinyalakan dengan listrik. Kegiatan industri juga membutuhkan listrik. Mesin-mesin dijalankan dengan listrik. Selain itu, listrik diperlukan dalam sistem transportasi. Bahkan, lampu pengatur lalu lintas pun menggunakan listrik.

b)

B. Energi listrik sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Energi listrik dapat diubah menjadi bentuk energi lain menggunakan alat-alat listrik. Energi listrik dapat diubah menjadi panas. Contoh energi listrik diubah menjadi panas yaitu setrika, kompor listrik dan dispenser. Sekarang orang sudah mengenal lampu listrik. Lampu listrik mengubah energi listrik menjadi energi cahaya.

c)

C. Jumlah sumber energi di bumi ini terbatas. Padahal energi terus menerus dibutuhkan dan digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, kita harus menggunakan energi secara hemat sesuai dengan keperluan. Penggunaan listrik secara berlebihan akan mempercepat persediaan energi habis.

d)

D. Untuk menghemat energi, kita perlu memanfaatkan energi sesuai kebutuhan. Artinya, penggunaan energi untuk kegiatan tidak bermanfaat harus dihindari. Menyalakan lampu pada siang hari merupakan pemborosan energi listrik. Tanpa lampu menyala, keadaan ruangan sudah cukup terang pada siang hari.

13.

Bacalah teks di bawah ini! Upaya reboisasi atau penanaman kembali harus dilakukan untuk menjaga keseimbangan alam dan kelangsungan hidup manusia. Hutan mempunyai peranan penting bagi kehidupan manusia karena menghasilkan oksigen dan sumber daya alam yang melimpah. Eksploitasi dan pemanfaatan sumber daya alam harus dilakukan dengan bijak dan tidak merusak ekosistem lingkungan. Judul yang sesuai untuk teks nonfiksi di atas adalah . . . .

a)

Lingkungan Hidup

b)

Reboisasi

c)

Manfaat Lingkungan

d)

Menjaga Lingkungan

14.

Bacalah informasi berikut! 1) Wisatawan mancanegara yang berkunjung di pulau Bali sering menganggap bahwa dirinya telah berkunjung di Indonesia. 2) Mereka tidak paham bahwa sebetulnya Indonesia masih luas dan masih menyediakan tempat wisata lain. Kesimpulan yang sesuai untuk teks nonfiksi di atas adalah . . . .

a)

A. Bangsa

b)

B. Indonesia

c)

C. bagi Bangsa

d)

D. Proklamasi

15.

Bali memang menjadi tujuan wisata utama bagi wisatawan mancanegara yang berkunjung di Indonesia. Informasi-informasi tersebut kemungkinan didapatkan dari bacaan berjudul . . .

a)

A. “Bali, Surga bagi Wisatawan Mancanegara”

b)

B. “Tujuan Wisata Asing ke Indonesia”

c)

C. “Wisatawan Mancanegara berkunjung di Bali”

d)

D. “Wisatawan Asing Berkunjung di Indonesia”

16.

Bacalah teks di bawah ini! Ada tiga jenis tari kreasi yaitu tari kreasi daerah/tradisional, tari kreasi modern, dan tari kreasi kontemporer. Tari kreasi daerah/tradisional adalah tari yang mengalami perubahan dari tari tradisi, baik bentuk, gerak, ataupun aspek lainnya tetapi tetap dalam konteks ciri khas dari daerah tersebut. Tari kreasi modern adalah tari yang tidak memiliki aturan tertentu, baik dalam bentuk gerak ataupun aspek lainnya. Tari kontemporer adalah adalah tarian yang dibuat berdasarkan isu yang beredar pada waktu tertentu. Gagasan utama pada paragraf di atas adalah . . . .

a)

tari tradisional

b)

jenis-jenis tari kreasi

c)

tari modern

d)

tari kontemporer

17.

Perhatikan paragraf berikut! Indonesia mempunyai iklim tropik basah yang dipengaruhi oleh angin muson barat dan muson timur. Dari bulan November hingga Mei, angin bertiup dari arah barat laut. Angin ini membawa uap air sehingga pada bulan – bulan tersebut Indonesia mengalami musim hujan. Bulan Juni hingga Oktober angin bertiup dari tenggara. Angin ini bersifat kering sehingga pada bulan- bulan tersebut, Indonesia mengalami musim kemarau. Informasi yang sesuai dengan paragraph diatas adalah …

a)

Indonesia mengalami musim hujan pada bulan November hingga Mei.

b)

Bulan November hingga Mei angin bertiup dari arah tenggara.

c)

Bulan Juni hingga Oktober angin bertiup dari barat laut.

d)

Indonesia mengalami musim kemarau pada bulan November hingga Mei.

18.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 16 – 19! Pentingnya Menanam Pohon Hutan merupakan oksigen penyumbang oksigen terbesar di bumi. Keberadaan pohon baik dihutan maupun tempat lainnya sangat penting karena akar pohon dapat menyerap air hujan yang jatuh ke tanah. Hal ini berpengaruh pada kondisi tanah. Akar pohon menahan tanah sehingga tidak mudah longsor saat terkena air hujan. Hampir semua makhluk hidup bergantung pada pohon. Oleh karena itu, kita harus menjaga kelestarian pohon dengan tidak menebangnya sembarangan. Saat ini lembaga pemerintah maupun swasta sering menggalakkan program penanaman pohon, kegiatan penanaman pohon ini juga banyak dilakukan oleh komunitas pecinta lingkungan. umumnya kegiatan ini bertujuan agar keberadaan pohon di perkotaan semakin banyak. Udara di perkotaan sudah banyak tercemar oleh asap kendaraan bermotor. Oleh karena itu, ...

a)

Asap kendaraan

b)

Lingkungan

c)

Taman

d)

Hutan

19.

Yang dilakukan oleh komunitas pecinta lingkungan adalah . . . .

a)

Membuat bangunan

b)

Menebang pohon sembarangan

c)

Menanam pohon

d)

Membuat penampungan air hujan

20.

Yang tidak termasuk dalam lembaga yang menggalakkan program penanaman pohon sesuai bacaan di atas adalah . . .

a)

Perusahaan sawit

b)

Swasta

c)

Pemerintah

d)

Komunitas pecinta lingkungan

21.

Judul bacaan di atas adalah . . . .

a)

Hutan Penyumbang Oksigen

b)

Pentingnya Menanam Pohon

c)

Komunitas Pecinta Lingkungan

d)

Pencemaran Lingkungan

22.

Judul: "Manfaat Tahu bagi Kesehatan" dari judul tersebut, salah satu informasi yang diperkirakan didapatkan adalah khasiat tahu. Paragraf berikut yang menjelaskan informasi tentang khasiat tahu adalah . . .

a)

Tahu berasal dari Cina. Penganan ini dikenal dengan beragam nama di Asia. Ada yang menyebutnya tofu. Di Cina tahu disebut dengan nama doufu. Orang Indonesia, Malaysia, dan Thailand lebih suka menyebutnya tahu. Tofu alias tahu memang lezat untuk disantap, mulai dari digoreng biasa sampai diolah menjadi bermacam makanan.

b)

Di Indonesia tahu ada beberapa jenis, mulai dari tahu cina yang putih dan lembut, sampai sumedang yang kuning kecokelatan dan kosong melompong di bagian dalamnya. Ada juga dengan tahu bandung yang berwarna kuning dan asin sekali.

c)

Ada beberapa orang yang diminta menjalankan diet sehat dengan mengikuti pola makan beragam, mulai dari kacang almond, tahu, sayuran mentah,dan jenis makanan kedelai lainnya. Setelah setahun, kolesterol mereka diukur. Hasilnya, mereka yang mengonsumsi tahu mengalami penurunan kolesterol lebih besar dibandingkan kelompok pengonsumsi makanan lain. Penurunan ini dapat mencapai 10-20 persen.

d)

Di balik kelezatannya, ternyata tahu menyimpan khasiat tersendiri. Sebuah studi oleh tim medis dari Kanada membuktikan bahwa tahu dapat menurunkan kolesterol jahat dalam tubuh.Orang yang ingin menurunkan kolesterol bisa mengonsumsi tahu.

23.

Latar tempat pada cerita tersebut adalah . . .

a)

ruang belajar

b)

ruang makan

c)

teras rumah

d)

kamar tidur

24.

Latar waktu pada cerita tersebut adalah . . .

a)

malam hari

b)

sore hari

c)

pagi hari

d)

siang hari

25.

Tokoh utama pada cerita tersebut adalah . . .

a)

Bimo

b)

Matahari

c)

Kucing

d)

Burung merah

26.

Watak tokoh utama pada cerita tersebut adalah . . .

a)

Ulet

b)

Pemalas

c)

Rajin

d)

Pendiam

27.

Bacalah cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 25-27! Hari sudah sore, Ani pulang ke rumah setelah mengerjakan tugas sekolah di rumah Nani. Saat berjalan pulang, Ani melihat nenek Sumi berjalan tertatih-tatih di dermaga. Ia membawa banyak barang karena baru pulang dari rumah anaknya. "Mari Nek, aku bantu bawa tasnya," kata Ani menawarkan. Ia langsung mengambil salah satu tas nenek Sumi. Mereka berjalan sampai di rumah nenek Sumi. Sesampainya di rumah, Ani membantu membawa masuk tas dan barang-barang nenek. Saat Ani pamit pulang, nenek Sumi mengeluarkan uang. "Tidak usah, Nek. Ani cuma membantu nenek" sambil menolak uang pemberian nenek Sumi. Nenek Sumi pun mengucapkan terima kasih kepada Ani yang baik hati karena sudah mau menolongnya. Pesan moral yang dapat diambil dari kutipan cerita tersebut adalah . . .

a)

Kesabaran

b)

Kegigihan

c)

Kepedulian

d)

Persahabatan

28.

Keteladanan yang ditunjukkan tokoh Ani pada cerita tersebut adalah . . .

a)

Pandai mengambil keuntungan.

b)

Berlatih dan belajar dengan giat.

c)

Tidak suka membantu orang lain.

d)

Tulus dan ikhlas menolong orang lain.

29.

Tokoh yang terdapat dalam cerita diatas adalah . . .

a)

Nenek

b)

Ani

c)

Sumi

d)

Nani

30.

Bacalah cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 28 – 30! Barisan yang Menyenangkan Oleh Amanda Naila Tiara sedang duduk di halaman belakang rumahnya, menengadah menatap langit malam yang cerah. Siang tadi, gurunya baru menjelaskan tentang tata surya. Tentu, Tiara mengerti tentang delapan planet di tata surya. Ia juga mengerti tentang posisi Matahari sebagai pusat tata surya. Namun, satu hal yang masih menjadi pertanyaan Tiara adalah mengapa Bumi tidak pernah bertabrakan dengan planet-planet lain, padahal jarak mereka sangat dekat. 28. Tokoh utama pada cerita diatas adalah . . .

a)

A. Tiara

b)

B. Amanda

c)

C. Tata Surya

d)

D. Bumi

31.

Bacalah cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 28 – 30! Barisan yang Menyenangkan Oleh Amanda Naila Tiara sedang duduk di halaman belakang rumahnya, menengadah menatap langit malam yang cerah. Siang tadi, gurunya baru menjelaskan tentang tata surya. Tentu, Tiara mengerti tentang delapan planet di tata surya. Ia juga mengerti tentang posisi Matahari sebagai pusat tata surya. Namun, satu hal yang masih menjadi pertanyaan Tiara adalah mengapa Bumi tidak pernah bertabrakan dengan planet-planet lain, padahal jarak mereka sangat dekat. Latar dari cerita diatas adalah . . .

a)

Langit malam

b)

Halaman depan

c)

Halaman belakang

d)

Teras rumah

32.

Bacalah cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 28 – 30! Barisan yang Menyenangkan Oleh Amanda Naila Tiara sedang duduk di halaman belakang rumahnya, menengadah menatap langit malam yang cerah. Siang tadi, gurunya baru menjelaskan tentang tata surya. Tentu, Tiara mengerti tentang delapan planet di tata surya. Ia juga mengerti tentang posisi Matahari sebagai pusat tata surya. Namun, satu hal yang masih menjadi pertanyaan Tiara adalah mengapa Bumi tidak pernah bertabrakan dengan planet-planet lain, padahal jarak mereka sangat dekat. Watak tokoh utama cerita diatas adalah . . .

a)

Malas

b)

Ingin tahu

c)

Berwibawa

d)

Percaya diri

33.

Bacalah cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 31 dan 32! Semut dan Belalang Di bawah terik matahari, barisan semut berjalan rapi menuju sarang. Sudah puluhan kali barisan ini berjalan bolak-balik di bawah komando sang pemimpin. Setiap semut membawa bulir makanan di atas badannya. Sementara di antara hijau rumput di pinggir kolam, seekor belalang duduk santai menikmati semilir angin. Terheran-heran ia menyaksikan barisan semut bolak-balik melintas di hadapannya. “Hai Semut-Semut! Apa sih yang kalian lakukan? Sibuk sekali sejak pagi? Tidakkah mondar-mandir di tengah terik matahari membuat kalian lelah dan berkeringat?” seru Belalang kepada barisan semut.

a)

Semut

b)

Belalang

c)

Pemimpin semut

d)

Rumput

34.

Watak tokoh semut pada cerita diatas adalah . . .

a)

Rajin

b)

Malas

c)

Sombong

d)

Pemalas

35.

Watak tokoh “belalang” pada cerita diatas adalah . . . .

a)

Serakah

b)

Pemarah

c)

Malas

d)

Pekerja keras

36.

Amanat dalam cerita diatas adalah . . . .

a)

Bersenang-senang saja jangan memikirkan masa depan

b)

Bermalas-malasan karena nanti akan ada yang menolong

c)

Selalu Bekerja keras agar hidup nyaman di masa depan

d)

Bersiap-siap menghadapi musim dingin yang panjang

37.

Lokasi observatorium Bosscha yang dikunjungi oleh Rima dan teman-teman adalah . . . .

a)

Jakarta

b)

Bandung

c)

Pontianak

d)

Surabaya

38.

Observatorium hanya membuka kunjungan pada bulan-bulan tertentu yaitu bulan April hingga Oktober karena . . .

a)

Pada bulan-bulan tersebut langit wilayah Indonesia cukup cerah untuk melihat gugusan bintang tanpa tertutup awan.

b)

Pada bulan-bulan tersebut mahasiswa dari Institut Teknologi Bandung (ITB) melakukan penelitian.

c)

Pada bulan-bulan tersebut curah hujan cukup tinggi sehingga gugusan bintang akan tampak jelas.

d)

Rombongan siswa kelas enam sekolah Rima berkunjung ke observatorium pada bulan-bulan tertentu.

39.

Yang dilakukan Rima saat di Observatorium Bosscha adalah . . .

a)

bermain bersama teman-temannya.

b)

melihat gugusan bintang melalui teleskop.

c)

melakukan penelitian bersama kak Yani.

d)

memandu temannya untuk melihat bintang.

40.

Cermatilah penggalan teks pidato rumpang berikut! Berkat semangat dan ketekunan Ibu Kartini, kini para wanita Indonesia mendapatkan hak yang sama dengan kaum lelaki. Para wanita Indonesia dapat berupaya meningkatkan perannya demi kemajuan bangsa dan negara tanpa melupakan kodratnya sebagai seorang wanita. Semoga dengan peringatan hari Kartini, . . . . Lengkapilah teks pidato tersebut dengan kalimat yang tepat!

a)

Kita semua dapat meneladani semangat juang Ibu Kartini untuk terus berkarya dan berprestasi.

b)

Kita semua dapat beristirahat dan melupakan perjuangan Ibu Kartini.

c)

Para wanita Indonesia tidak perlu berperan dalam kemajuan bangsa.

d)

Semua orang harus melupakan sejarah perjuangan wanita.

41.

Pilih judul yang tepat untuk paragraf tentang guru sebagai panutan!

a)

Guruku, Idolaku

b)

Temanku, Sahabatku

c)

Sekolahku, Rumah Kedua

d)

Orang Tuaku, Inspirasiku

42.

Manakah dari berikut ini yang merupakan tiga informasi penting dari teks bacaan di atas?

a)

Informasi utama, detail pendukung, dan kesimpulan.

b)

Judul, gambar, dan penulis.

c)

Tanggal terbit, jumlah kata, dan warna teks.

d)

Nama penulis, jumlah paragraf, dan jenis font.

43.

Pesan moral apa yang dapat diambil dari cerita di atas?

a)

Kita harus selalu berkata jujur.

b)

Kita boleh berbohong jika terpaksa.

c)

Menolong orang lain itu tidak penting.

d)

Kita harus mementingkan diri sendiri.

44.

Pesan dalam penggalan cerita tersebut yang dapat diteladani adalah ...

a)

Berbagi kepada sesama, peduli terhadap orang lain, dan bersyukur atas rezeki yang dimiliki.

b)

Mementingkan diri sendiri tanpa peduli orang lain.

c)

Mengabaikan orang yang membutuhkan bantuan.

d)

Tidak bersyukur atas rezeki yang dimiliki.

45.

Tuliskan 3 watak tokoh “Dheda” dalam cerita diatas!

a)

Dermawan, peduli, dan penyabar.

b)

Pemarah, egois, dan penakut.

c)

Cemburu, licik, dan sombong.

d)

Malas, pendendam, dan pelit.