WorksheetsCapítulo 3: Español
Total questions: 68
Worksheet time: 34mins
Name
Class
Date
1.
Confusión o perplejidad ante algo inesperado.
a)
desconcierto
b)
imprevisto
c)
ilusión óptica
d)
estética
2.
Persona altanera o que demuestra desprecio.
a)
desdeñosa
b)
remendada
c)
yacía
d)
ostenta
3.
Falta de orden o gran desorganización.
a)
caos
b)
réplica
c)
estética
d)
ilusión
4.
Imagen que engaña al sentido de la vista.
a)
ilusión óptica
b)
estética
c)
desconcierto
d)
caos
5.
Mecanismo para medir el tiempo.
a)
temporizador
b)
reloj de arena
c)
cronista
d)
imprevisto
6.
Astilla desprendida de un cristal.
a)
esquirla
b)
réplica
c)
rasguño
d)
grieta
7.
Movimiento sísmico que ocurre después de un terremoto.
a)
réplica
b)
temblor
c)
caos
d)
vibración
8.
Muestra algo con orgullo o hace alarde.
a)
ostenta
b)
remienda
c)
yacía
d)
palidece
9.
Estaba tendido o reposando en el suelo.
a)
yacía
b)
ostenta
c)
remendado
d)
desconcierto
10.
Arreglado o reparado de forma visible.
a)
remendado
b)
curado
c)
restaurado
d)
rasgado
11.
Armonía artística o belleza visual.
a)
estética
b)
desdeñosa
c)
ilusión
d)
réplica
12.
Inesperado o repentino.
a)
imprevisto
b)
remendado
c)
caos
d)
estética
13.
Acción de ponerse pálido.
a)
palidecí
b)
remendé
c)
temblé
d)
yací
14.
Expresión o actitud despreciativa hacia otra persona.
a)
desdeñosa
b)
desconcierto
c)
caos
d)
estética
15.
Muestra de confusión causada por algo que no se comprende.
a)
desconcierto
b)
ilusión óptica
c)
imprevisto
d)
caos
16.
¿Cuál es la acción principal en el cuento?
a)
Un cuadro parece gritar durante un temblor.
b)
El abuelo pinta un nuevo cuadro.
c)
La nieta visita un museo.
d)
El abuelo se muda de casa.
17.
¿Dónde ocurre la historia?
a)
En la casa del abuelo.
b)
En una escuela.
c)
En una galería de arte.
d)
En un parque.
18.
¿Quiénes son los personajes principales?
a)
El abuelo Joe y su nieta.
b)
La abuela María y su vecina.
c)
Un pintor y su hijo.
d)
El cuadro y un coleccionista.
19.
¿Qué parte del cuento presenta el conflicto o problema?
a)
Desarrollo
b)
Introducción
c)
Desenlace
d)
Epílogo
20.
¿Qué parte resuelve el conflicto?
a)
Desenlace
b)
Desarrollo
c)
Introducción
d)
Clímax
21.
¿Qué elemento indica el lugar y tiempo donde ocurre la historia?
a)
Ambiente
b)
Acción
c)
Tema
d)
Personaje
22.
¿Qué tipo de narrador cuenta el cuento?
a)
Narrador protagonista (la nieta)
b)
Narrador omnisciente
c)
Narrador testigo
d)
Narrador en segunda persona
23.
¿Qué enseñanza deja la historia?
a)
La calma y el amor ayudan en momentos difíciles.
b)
Los cuadros deben manejarse con cuidado.
c)
Es mejor no visitar a los abuelos.
d)
El arte puede causar miedo.
24.
Selecciona el tema que mejor representa la historia.
a)
La familia y la superación
b)
El arte abstracto
c)
La ciencia de los temblores
d)
La pintura moderna
25.
¿Qué emoción demuestra la narradora al inicio del cuento?
a)
Desinterés
b)
Entusiasmo
c)
Tristeza
d)
Miedo
26.
¿Qué hace la protagonista durante el terremoto que demuestra madurez?
a)
Guía a su abuelo a un lugar seguro.
b)
Corre al patio a gritar.
c)
Se queda paralizada.
d)
Se desmaya del susto.
27.
¿Por qué el abuelo guarda el celular de la nieta al inicio?
a)
Para que puedan conversar sin distracciones.
b)
Porque no le gustan los teléfonos.
c)
Porque no tiene señal.
d)
Porque quiere castigarlo.
28.
¿Qué representa la curita que colocan en el cuadro?
a)
El cariño y cuidado entre abuelo y nieta.
b)
La falta de valor del cuadro.
c)
La reparación profesional del arte.
d)
El fin del temblor.
29.
¿Cómo cambia la relación entre la nieta y el abuelo al final del cuento?
a)
Se fortalecen y se comprenden mejor.
b)
Se enojan por el daño al cuadro.
c)
Se distancian.
d)
Deciden vender el cuadro.
30.
“El abuelo estaba lleno de desconcierto.”
a)
Confusión o perplejidad
b)
Felicidad
c)
Seguridad
d)
Orgullo
31.
“El cuadro mostraba un caos de colores.”
a)
Desorden o confusión visual
b)
Orden perfecto
c)
Falta de color
d)
Belleza armónica
32.
“Ella respondió con tono desdeñoso.”
a)
Con desprecio o altanería
b)
Con respeto
c)
Con alegría
d)
Con tristeza
33.
“El temblor fue un suceso imprevisto.”
a)
Inesperado
b)
Planeado
c)
Común
d)
Anunciado
34.
“El abuelo ostenta su conocimiento sobre arte.”
a)
Muestra con orgullo
b)
Esconde su saber
c)
Ignora el tema
d)
Copia a otros
35.
“El vidrio estalló en mil esquirlas.”
a)
Pedazos pequeños de cristal
b)
Burbujas
c)
Gotas de agua
d)
Ruidos
36.
“El personaje parecía yacer en el suelo.”
a)
Estar tendido
b)
Saltar
c)
Sentarse
d)
Flotar
37.
“El abuelo valoró la estética del cuadro.”
a)
Belleza o armonía visual
b)
Precio alto
c)
Tamaño grande
d)
Rareza
38.
“El rostro del personaje parecía moverse, una ilusión óptica.”
a)
Imagen que engaña la vista
b)
Sueño
c)
Fotografía
d)
Error de dibujo
39.
“Palidecí al ver el cuadro temblar.”
a)
Me puse pálido
b)
Me reí
c)
Me enojé
d)
Me mareé
40.
“El temblor tuvo varias réplicas.”
a)
Movimientos que siguen al temblor
b)
Copias del cuadro
c)
Ecos del grito
d)
Fotografías repetidas
41.
“El cuadro estaba remendado con una curita.”
a)
Arreglado o reparado
b)
Sucio
c)
Roto
d)
Nuevo
42.
“El abuelo Joe reaccionó con calma durante la réplica.”
a)
Mostró tranquilidad
b)
Gritó sin parar
c)
Lloró
d)
Salió corriendo
43.
“La nieta mostró empatía ante el desconcierto de su abuelo.”
a)
Comprensión y apoyo
b)
Indiferencia
c)
Curiosidad
d)
Molestia
44.
Identifica el adjetivo en: “El cuadro temblaba con un grito aterrador.”
a)
aterrador
b)
cuadro
c)
temblaba
d)
grito
45.
Identifica el sustantivo modificado en: “El abuelo mostró una sonrisa orgullosa.”
a)
sonrisa
b)
abuelo
c)
mostró
d)
una
46.
“El cuadro más famoso del abuelo es ‘El grito’.”
a)
comparativo de superioridad
b)
positivo
c)
superlativo absoluto
d)
comparativo de igualdad
47.
“La nieta fue muy valiente durante el terremoto.”
a)
superlativo absoluto
b)
comparativo de inferioridad
c)
positivo
d)
comparativo de igualdad
48.
“La pintura del abuelo era hermosa.”
a)
positivo
b)
superlativo
c)
comparativo
d)
posesivo
49.
Identifica el adjetivo con concordancia femenina plural en:
“Las obras artísticas eran coloridas.”
a)
artísticas
b)
obras
c)
eran
d)
coloridas
50.
Identifica el adjetivo superlativo en:
“El momento fue dificilísimo para ambos.”
a)
momento
b)
fue
c)
dificilísimo
d)
ambos
51.
“La nieta fue menos miedosa que el abuelo.”
a)
comparativo de inferioridad
b)
comparativo de igualdad
c)
positivo
d)
superlativo
52.
“El arte puede ser bellísimo.”
a)
superlativo
b)
comparativo
c)
positivo
d)
diminutivo
53.
“El cuadro fue más expresivo que los demás.”
a)
comparativo de superioridad
b)
comparativo de igualdad
c)
superlativo
d)
positivo
54.
El abuelo guardó el celular _____ el gabinete.
a)
en
b)
sobre
c)
hacia
d)
con
55.
El cuadro cayó _____ suelo.
a)
sobre
b)
al
c)
hacia
d)
bajo
56.
La nieta corrió _____ su abuelo cuando comenzó el temblor.
a)
hacia
b)
bajo
c)
en
d)
sobre
57.
Se escondieron _____ la mesa.
a)
bajo
b)
sobre
c)
en
d)
entre
58.
Los vidrios se esparcieron _____ toda la sala.
a)
por
b)
entre
c)
en
d)
desde
59.
El temblor ocurrió _____ la tarde.
a)
durante
b)
en
c)
hacia
d)
tras
60.
Se refugiaron _____ precaución.
a)
por
b)
bajo
c)
desde
d)
hacia
61.
La pintura colgaba _____ la pared.
a)
en
b)
sobre
c)
bajo
d)
entre
62.
El abuelo se salvó _____ la mesa que lo cubría.
a)
gracias a
b)
desde
c)
bajo
d)
con
63.
El cuadro estaba hecho _____ madera y vidrio.
a)
de
b)
con
c)
en
d)
sobre
64.
Pusieron una curita _____ la rasgadura del cuadro.
a)
sobre
b)
en
c)
hacia
d)
por
65.
El grito pareció salir _____ la pintura.
a)
desde
b)
en
c)
hacia
d)
bajo
66.
La nieta se preocupó _____ el bienestar del abuelo.
a)
por
b)
con
c)
en
d)
hacia
67.
Volvieron a mirar el cuadro _____ curiosidad.
a)
con
b)
por
c)
hacia
d)
en
68.
Guardaron el cuadro _____ cuidado.
a)
con
b)
en
c)
sobre
d)
bajo
100 %
