wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập GK1 GDCD 8

Total questions: 48

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Điền vào chỗ trống từ thích hợp,
“Truyền thống dân tộc là những ……. tốt đẹp được hình thành trong suốt quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc được …….. từ thế hệ này sang thế hệ khác.”

a)

Quý báu / di truyền

b)

Giá trị / truyền

c)

Tài sản / giữ gìn

d)

Tiềm năng / lưu giữ

2.

Nhận định nào sau đây là đúng?

a)

Dân tộc Việt Nam chỉ có duy nhất một truyền thống đó là truyền thống yêu nước

b)

Các truyền thống của Việt Nam được lưu giữ và phát triển bởi các nhà chức trách và chính phủ

c)

Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống đáng tự hào như: yêu nước, đoàn kết, cần cù lao động,…

d)

Truyền thống đáng quý báu nhất của dân tộc Việt Nam chính là sự đùm bọc lẫn nhau của người dân trong hoạn nạn khó khăn

3.

Biểu hiện của sự tôn trọng truyền thống của dân tộc là?

a)

Xuyên tạc về các ngày lễ trong năm

b)

Giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn

c)

Chê bai các mẫu cổ phục

d)

Tư tưởng sính ngoại, bài trừ các sản phẩm truyền thống

4.

Sự tự hào về truyền thống của dân tộc được thể hiện qua hành động gì sau đây?

a)

Học tập rèn luyện tốt

b)

Thực hiện tốt các quy định điều lệ đã được đặt ra

c)

Bảo vệ tốt chủ quyền của đất nước

d)

Thực hiện chống giặc ngoại xâm của đất nước, bảo vệ khỏi các thế lực thù địch làm hại đến chủ quyền đất nước

5.

Theo em lòng yêu nước bắt nguồn từ đâu?

a)

Từ những điều nhỏ bé, bình dị xung quanh mình

b)

Khi được giáo dục

c)

Khi nhìn thấy hành động yêu nước của người khác

d)

Khi được người khác giúp đỡ

6.

“Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước…. mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả bè lũ bán nước và lũ cướp nước.”
Biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống dân tộc được thể hiện qua đoạn trích là gì?

a)

Chăm chỉ học hành

b)

Sáng tạo

c)

Cần cù lao động

d)

Yêu nước

7.

Biểu hiện của không tự hào về truyền thống dân tộc là?

a)

Học hành chăm chỉ, đạt được nhiều giải thưởng lớn

b)

Chung tay xoa dịu mất mát cùng đồng bào gặp lũ lụt

c)

Xuyên tạc, châm biếm về các sự kiện lịch sử

d)

Tham gia nghĩa vụ quân sự

8.

Từ thời kì nào những tình cảm gắn bó mang tính địa phương được phát triển thành tình cảm rộng lớn – lòng yêu nước?

a)

Thời Tiền Lê

b)

Dưới triều nhà Nguyễn

c)

Trong thời kì bị giặc Pháp đô hộ

d)

Khi hình thành quốc gia Văn Lang – Âu Lạc

9.

“Nhằm kịp thời động viên, hỗ trợ, chia sẻ những khó khăn trong công tác phòng, chống dịch Covid-19, Liên đoàn Lao động huyện đã đến trao tặng quà cho đội ngũ bác sĩ, cán bộ, nhân viên y tế đang làm nhiệm vụ tuyến đầu phòng chống dịch.”
Câu trên thể hiện truyền thống gì của dân tộc ta?

a)

Tôn sư trọng đạo

b)

Tương thân tương ái

c)

Hiếu thảo

d)

Uống nước nhớ nguồn

10.

Câu chuyện về Nguyễn Ngọc Ký cho thấy truyền thống gì của dân tộc ta?

a)

Hiếu học

b)

Uống nước nhớ nguồn

c)

Tôn sư trọng đạo

d)

Nhân nghĩa

11.

Vì sao nên giáo dục học sinh biết tôn trọng, giữ gìn các nét đẹp truyền thống dân tộc?

a)

Vì là thế hệ tương lai làm chủ đất nước

b)

Vì đó là thành phần dân cư đông đảo của một nước

c)

Vì trẻ em như búp trên cành

d)

Vì chúng ta cần phải giáo dục tốt cho thế hệ trẻ

12.

Có nên khuyến khích duy trì các làng nghề truyền thống?

a)

Không. Vì các ngành nghề đó không mang lại hiệu suất kinh tế cao

b)

Không. Vì các làng nghề thưa thớt

c)

Có. Vì nó tạo nên việc làm cho một bộ phận người dân

d)

Có. Vì lưu giữ ngành nghề truyền thống là lưu giữ các giá trị tốt đẹp của dân tộc

13.

Lan cho rằng “tham gia lễ hội truyền thống không bằng xem phim mới”. Lan có phải người biết giữ gìn truyền thống không?

a)

Lan nói đúng, vì lễ hội truyền thống không phù hợp với giới trẻ

b)

Lan biết tìm ra điều thú vị để tham gia

c)

Lan chưa biết tôn trọng và phát huy truyền thống của quê hương dân tộc

d)

Lan có cách nhìn nhận rất thực tế

14.

Ngọc cho rằng học sinh chỉ nên học, không cần tìm hiểu truyền thống yêu nước. Thái độ này có phù hợp không?

a)

Bạn Ngọc rất chăm chỉ học hành

b)

Bạn Ngọc chưa có thái độ đúng đắn về duy trì phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc

c)

Bạn Ngọc là học sinh mẫu mực

d)

Bạn Ngọc vừa chăm học vừa biết giữ gìn truyền thống

15.

Em có đồng tình với hành vi Khánh cùng nhóm tìm hiểu truyền thống yêu nước không?

a)

Đồng tình. Vì đây là hành động nên làm, giúp hiểu hơn lịch sử, thêm yêu quê hương

b)

Không đồng tình, vì tốn thời gian

c)

Đồng tình. Vì được cộng điểm

d)

Không đồng tình. Vì đã học trong sách là đủ

16.

Nếu chứng kiến Hòa chê món bánh khọt mẹ làm vì sợ tăng cân, em sẽ khuyên gì?

a)

Em sẽ nhắc khẽ Hòa không nên tỏ thái độ ghét bỏ món bánh mẹ làm, khuyên bạn cần phải giữ gìn món ăn truyền thống của quê hương

b)

Khuyên Hòa tìm món ăn khác

c)

Khuyên Hòa nên tự nấu món khác

d)

Tất cả các đáp án trên đều đúng

17.

Nhóm bạn của Khải trêu chọc bạn có bố là thương binh. Thái độ đó đúng không, em sẽ nói gì?

a)

Lứa tuổi học sinh tò mò nên có thể chấp nhận

b)

Hành động của nhóm bạn là sai, cần biết ơn những hy sinh của bố bạn cho đất nước

c)

Tuổi trẻ nên được khoan dung

d)

Tất cả các đáp án trên đều đúng

18.

Việt Nam có bao nhiêu dân tộc?

a)

63

b)

55

c)

53

d)

54

19.

Những nét riêng có thể kể đến của các dân tộc là?

a)

Ngôn ngữ, trang phục, tập quán

b)

Cách tìm kiếm một địa chỉ

c)

Phong thái khi trò chuyện

d)

Ngôn ngữ

20.

Món ăn đặc trưng trong mỗi dịp Tết của người Việt là gì?

a)

Bánh dày

b)

Bánh bao

c)

Bánh chưng

d)

Bánh bột lọc

21.

Một trong những loại gia vị đặc trưng trong món thịt của người Tây Bắc là gì?

a)

Muối

b)

Mắc khén

c)

Hành lá

d)

Mùi tàu

22.

Em tán thành ý kiến nào dưới đây về việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

a)

Chỉ có những nước tiên tiến mới có những thành tựu đáng học tập

b)

Cần học tập, tiếp thu văn hóa nước ngoài một cách có chọn lọc

c)

Những sản phẩm nước ngoài đều là tốt, đáng thưởng thức và đáng học tập

d)

Cần phải học tất cả những gì mới lạ của nước ngoài

23.

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống:
“Mỗi dân tộc đều có những nét riêng về……, truyền thống, ………, tập quán, ngôn ngữ. Đó là những …….. của nhân loại cần được tôn trọng và kế thừa”?

a)

Tình cảm/ giọng nói/ tài sản

b)

Tính cách/ tập quán/ tài sản

c)

Tính cách/ phong tục/ vốn quý

d)

Tình cảm/ tập quán/ vốn quý

24.

Ý nào sau đây đúng?

a)

Chỉ nên tôn trọng các quốc gia có các chiến công lừng lẫy

b)

Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là tôn trọng tính cách, truyền thống, phong tục tập quán,… của các dân tộc

c)

Tôn trọng sự đa dạng của các quốc gia giúp chúng ta có thêm nhiều nguồn lợi về kinh tế

d)

Chỉ các nước có sự phát triển vượt bậc mới có nền văn hóa đa dạng

25.

Hành động nào sau đây thể hiện sự không tôn trọng sự đa dạng của các quốc gia?

a)

Tìm hiểu học hỏi tiếng nước ngoài

b)

Ăn các món ăn truyền thống của các dân tộc

c)

Không đến tham quan ở các nước có nền kinh tế chậm phát triển

d)

Tìm hiểu về quốc hoa của các nước

26.

Vì sao chúng ta nên tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

a)

Vì biết đâu chúng ta có thể học hỏi thêm được từ những sự đa dạng đó

b)

Vì tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới tạo cơ hội cho chúng ta có thêm hiểu biết, tiếp thu được các tinh hoa văn hóa từ các dân tộc khác

c)

Vì tôn trọng là phép lịch sự tối thiểu của mỗi người

d)

Vì tôn trọng sự đa dạng của các quốc gia dân tộc thể hiện chúng ta là một người văn minh

27.

Theo em, hành động ăn và tìm hiểu về cách làm một món bánh có nguồn gốc từ nước ngoài thể hiện sự tôn trọng về mặt nào?

a)

Ẩm thực

b)

Bản sắc văn hóa

c)

Tính cách

d)

Ngôn ngữ

28.

Tôn trọng và học tập từ các nền văn hóa khác nhau trên thế giới mang đến cho chúng ta lợi ích gì?

a)

Biết thêm nhiều món ăn ngon trên thế giới

b)

Hiểu biết về những thành tựu về các ngành khoa học kĩ thuật, văn hóa, giáo dục, nghệ thuật

c)

Có thêm bạn bè trong và ngoài nước

d)

Nắm được những điều đặc trưng về các quốc gia

29.

Điều nào sau đây thể hiện sự tôn trọng về văn hóa của các quốc gia?

a)

Tỏ thái độ không thích cách ăn mặc của một số quốc gia

b)

Không tích cực tham gia vào hội thảo văn hóa

c)

Tìm hiểu về nét đặc trưng văn hóa của từng dân tộc

d)

Chê bai một số món ăn nước ngoài

30.

Thế nào được hiểu là một người cần cù trong lao động?

a)
  • Hay nghỉ phép vì các lí do không chính đáng

b)
  • Làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu hết mình vì công việc

c)
  • Chỉ làm những việc mình được giao

d)
  • Khi có khó khăn thì nhanh chóng đổi sang việc khác

31.

Câu ca dao nào sau đây thể hiện sự cần cù trong lao động?

a)
  • Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang/ Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu

b)
  • Chuồn chuồn bay thấp mưa ngập bờ ao/ Chuồn chuồn bay cao mưa rào lại tạnh

c)
  • Một cây làm chẳng lên non/ Ba cây chụm lại lên hòn núi cao

d)
  • Cha mẹ nuôi con bằng trời bằng bể/ Con nuôi cha mẹ con kể từng ngày

32.

Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong lao động?

a)
  • Chăm chỉ cuốc ruộng bằng tay

b)
  • Sáng tạo ra máy phay ruộng

c)
  • Vung gieo hạt bằng tay

d)
  • Gánh nước tưới cho cây trồng

33.

Những sáng tạo trong lao động có tác động như thế nào đến cuộc sống của những người lao động?

a)
  • Có thêm các cách làm, công cụ giúp tăng năng suất lao động, cắt giảm sức người

b)
  • Bộ sưu tập về các máy móc, phát minh

c)
  • Nguồn việc làm dồi dào

d)
  • Đất canh tác được cải thiện

34.

“Cần cù và siêng năng trong lao động chính là ……………tốt đẹp từ bao đời nay của mọi tầng lớp nhân dân Việt Nam”

a)
  • Tính chất

b)
  • Phẩm chất

c)
  • Vốn quý

d)
  • Tài sản

35.

Em hãy chỉ rõ sự khác nhau của lao động sáng tạo và làm liều?

a)
  • Sáng tạo là không ngừng cải tiến tìm tòi ra cái mới, làm liều là tìm ra các cách làm có hiệu quả

b)
  • Sáng tạo là không nghĩ đến hậu quả của mình đã làm, làm liều là không ngừng tìm tòi ra cái mới

c)
  • Sáng tạo là không ngừng tìm tòi ra cái mới, có giá trị thực tiễn; làm liều là làm theo ý mình, không nghĩ đến hậu quả có thể xảy ra

d)
  • Sáng tạo và làm liều có ý nghĩa tương đương nhau

36.

Vì sao chúng ta cần phải sáng tạo trong lao động?

a)
  • Sẽ bị tụt hậu, chậm phát triển

b)
  • Sẽ không có thêm nghiên cứu nào

c)
  • Không có ứng dụng nào ra đời

d)
  • Bị thua thiệt trên các hội thảo

37.

Người tiêu dùng sẽ được hưởng lợi như thế nào khi các tiến bộ khoa học được áp dụng vào sản xuất hàng tiêu dùng?

a)
  • Giá cả tăng

b)
  • Đa dạng các mặt hàng, sản phẩm; giá cả phải chăng

c)
  • Khan hiếm thực phẩm, sản phẩm tiêu dùng

d)
  • Chịu nhiều khó khăn vì nền kinh tế bất ổn

38.

“Chị L thường xuyên chế tạo các chai lọ bỏ đi thành các giỏ trồng hoa, trang trí cho không gian nhà thêm xanh tươi”. Hành vi này thể hiện gì?

a)
  • Hành động của chị L thể hiện chị là một người sáng tạo trong lao động

b)
  • Hành động của chị L thể hiện chị là một người cổ hủ

c)
  • Chị L có thể mua chậu trồng cây mới để có thể chọn được nhiều mẫu mã đẹp hơn

d)
  • Chị L chỉ chăm chỉ chứ không sáng tạo trong lao động

39.

Bác L sáng chế máy gieo hạt giúp giảm công sức lao động. Theo em bác L áp dụng điều gì trong lao động?

a)
  • Bác L là một người nông dân chăm chỉ làm việc và áp dụng được tính sáng tạo vào trong lao động

b)
  • Bác L không chỉ chăm chỉ làm việc mà còn áp dụng được tính hiện thực vào trong lao động

c)
  • Bác L làm việc rất chăm chỉ nên được mọi người yêu quý

d)
  • Bác L là một người nông dân mẫu mực

40.

Bác Nam vẫn cấy tay trong khi mọi người đã dùng máy. Việc làm này có thể dẫn tới điều gì?

a)
  • Vụ mùa nhà bác Nam đạt năng suất cao vượt trội

b)
  • Bác Nam phải bỏ nhiều công sức làm việc hơn, năng suất có thể sẽ thấp hơn

c)
  • Bác Nam phải tốn công sức chuẩn bị gieo cấy hơn các hộ khác

d)
  • Tất cả các đáp án trên đều đúng

41.

Vì sao chúng ta cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

a)

Vì các dân tộc khác đều phát triển hơn chúng ta.

b)

Vì mỗi dân tộc đều có giá trị văn hóa riêng, góp phần giúp ta phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học – kĩ thuật. ✅

c)

Vì muốn được người dân nước khác yêu quý và khen ngợi.

d)

Vì chỉ học hỏi dân tộc khác mới thể hiện lòng yêu nước.

42.

Khi mở rộng hợp tác với các nước trên thế giới, Việt Nam cần tuân thủ nguyên tắc nào sau đây?

a)

Tham gia can thiệp vào vấn đề nội bộ của các quốc gia khác.

b)

Sử dụng vũ lực để bảo vệ mọi lợi ích của mình.

c)

Tôn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của nhau.

d)

Chỉ nên hợp tác với những quốc gia giàu mạnh.

43.

Việc mở rộng hợp tác quốc tế mang lại lợi ích gì cho nước ta?

a)

Giúp nước ta phát triển toàn diện, nâng cao vị thế trên trường quốc tế.

b)

Làm phai nhạt bản sắc văn hóa dân tộc.

c)

Khiến nền kinh tế trong nước bị phụ thuộc vào nước ngoài.

d)

Làm giảm khả năng kết nối và hội nhập với thế giới.

44.

Hành vi nào dưới đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

a)

Kì thị người dân tộc khác vì khác phong tục, tập quán.

b)

Tiếp thu có chọn lọc giá trị văn hóa của các dân tộc khác.

c)

Bắt chước mọi yếu tố văn hóa nước ngoài mà không cân nhắc.

d)

Tỏ ra tự ti và xấu hổ khi nói về dân tộc mình.

45.

Trong học tập, học sinh trung bình có thể sáng tạo không?

a)

Không thể, vì chỉ học sinh giỏi mới có khả năng sáng tạo.

b)

Có thể, nếu biết cách rèn luyện và chủ động học tập.

c)

Không cần sáng tạo, chỉ cần học thuộc là đủ.

d)

Sáng tạo chỉ dành cho người học giỏi và có tài năng đặc biệt.

46.

Vì sao trong lao động, chỉ cần cần cù thôi là chưa đủ?

a)

Vì cần cù giúp tiết kiệm thời gian và sức lực.

b)

Vì cần cù mà không sáng tạo sẽ không mang lại hiệu quả cao.

c)

Vì sáng tạo khiến công việc trở nên phức tạp hơn.

d)

Vì sáng tạo chỉ cần thiết trong công việc hiện đại.

47.

Lao động có vai trò như thế nào đối với con người và xã hội?

a)

Lao động giúp con người phát triển phẩm chất, năng lực và tạo ra của cải cho xã hội.

b)

Lao động chỉ là nhiệm vụ của người trưởng thành.

c)

Lao động là công việc nặng nhọc nên nên hạn chế.

d)

Lao động chỉ mang ý nghĩa tinh thần, không đem lại giá trị vật chất.

48.

Câu nói “Lao động là vinh quang” có ý nghĩa gì?

a)

Lao động là gánh nặng nên ai cũng muốn tránh né.

b)

Lao động là con đường để làm giàu nhanh chóng.

c)

Lao động giúp con người tạo ra của cải vật chất, mang lại niềm vui và giá trị cho bản thân, xã hội.

d)

Lao động là trách nhiệm bắt buộc của mỗi người dân.