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Worksheetsब्रिटिश काल में शिक्षा का विकास
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ब्रिटिश शिक्षा नीति का मुख्य उद्देश्य क्या था?
भारतीय संस्कृति का संरक्षण करना।
सिर्फ स्थानीय भाषाओं को बढ़ावा देना।
अंग्रेजी शिक्षा को समाप्त करना।
भारतीय समाज में अंग्रेजी शिक्षा का प्रचार और प्रशासनिक कार्यों के लिए तैयारी।
मिशनरी स्कूलों की स्थापना कब हुई थी?
18वीं सदी में
19वीं सदी में
17वीं सदी में
20वीं सदी में
सार्वजनिक शिक्षा के विकास में कौन से प्रमुख कदम उठाए गए?
शिक्षा का अधिकार अधिनियम, स्कूलों की संख्या में वृद्धि, शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम, तकनीकी शिक्षा का समावेश।
शिक्षा का निजीकरण, स्कूलों की संख्या में कमी, शिक्षकों की वेतन में कटौती, खेल शिक्षा का समावेश।
शिक्षा में सुधार आंदोलन का प्रमुख नेता कौन था?
महात्मा गांधी
राजा राममोहन राय
सुभाष चंद्र बोस
जवाहरलाल नेहरू
ब्रिटिश शिक्षा नीति के तहत कौन सी भाषाएँ पढ़ाई जाती थीं?
हिंदी, पंजाबी, तमिल
अंग्रेजी, संस्कृत, उर्दू
बंगाली, गुजराती, मराठी
फ्रेंच, जर्मन, स्पेनिश
मिशनरी स्कूलों ने भारतीय समाज पर क्या प्रभाव डाला?
मिशनरी स्कूलों ने भारतीय समाज में जातिवाद को बढ़ावा दिया।
मिशनरी स्कूलों ने केवल धार्मिक शिक्षा प्रदान की।
मिशनरी स्कूलों ने भारतीय संस्कृति को नष्ट किया।
मिशनरी स्कूलों ने शिक्षा, सामाजिक सुधार और अंग्रेजी भाषा के ज्ञान के माध्यम से भारतीय समाज पर सकारात्मक प्रभाव डाला।
सार्वजनिक शिक्षा के लिए कौन सी संस्थाएँ स्थापित की गईं?
फिल्म स्टूडियो, संगीत विद्यालय, कला केंद्र
स्कूल, कॉलेज, विश्वविद्यालय, शिक्षा बोर्ड
खेल अकादमी, पुस्तकालय, शोध संस्थान
टेलीविजन, रेडियो, समाचार पत्र
शिक्षा में सुधार आंदोलन के दौरान कौन से सुधार किए गए?
शिक्षा में तकनीकी सुधार
शिक्षा का निजीकरण
शिक्षा का व्यवसायीकरण
महिलाओं की शिक्षा, जाति भेदभाव का अंत, और शिक्षा का सार्वभौमिककरण।
ब्रिटिश शिक्षा नीति के तहत उच्च शिक्षा का क्या स्थान था?
उच्च शिक्षा का उद्देश्य केवल अंग्रेजी भाषा का प्रचार करना था।
उच्च शिक्षा का स्थान केवल शैक्षणिक प्रतिस्पर्धा को बढ़ाना था।
उच्च शिक्षा का मुख्य उद्देश्य भारतीय संस्कृति को नष्ट करना था।
ब्रिटिश शिक्षा नीति के तहत उच्च शिक्षा का स्थान भारतीय समाज में एक शिक्षित वर्ग का निर्माण करना और प्रशासनिक सहायता प्रदान करना था।
मिशनरी स्कूलों में कौन से विषयों पर जोर दिया गया?
भाषा, भूगोल, और इतिहास
गणित, विज्ञान, और कला
खेल, संगीत, और नृत्य
नैतिकता, धार्मिक शिक्षा, और सामाजिक सेवा
सार्वजनिक शिक्षा के विकास में कौन से कानून पारित हुए?
शिक्षा सुधार अधिनियम 2012
आरटीई अधिनियम, शिक्षा नीति 1986, शिक्षा नीति 2020
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या 2015
शिक्षा अधिनियम 2005
शिक्षा में सुधार आंदोलन के प्रमुख विचारधाराएँ क्या थीं?
पारंपरिक शिक्षा
समावेशी शिक्षा, व्यावसायिक शिक्षा, बालक केंद्रित शिक्षा, नैतिक शिक्षा
सामाजिक शिक्षा
शारीरिक शिक्षा
ब्रिटिश काल में शिक्षा का क्या सामाजिक प्रभाव पड़ा?
ब्रिटिश काल में शिक्षा का कोई सामाजिक प्रभाव नहीं पड़ा।
ब्रिटिश काल में शिक्षा ने सामाजिक जागरूकता, आधुनिकता, और महिलाओं की शिक्षा को बढ़ावा दिया।
ब्रिटिश काल में शिक्षा ने केवल धार्मिक शिक्षा को बढ़ावा दिया।
ब्रिटिश काल में शिक्षा ने केवल पुरुषों की शिक्षा को प्राथमिकता दी।
मिशनरी स्कूलों के माध्यम से कौन सी सामाजिक सेवाएँ प्रदान की गईं?
धार्मिक शिक्षा, सांस्कृतिक कार्यक्रम, और खेल गतिविधियाँ।
शिक्षा, स्वास्थ्य सेवाएँ, और सामाजिक जागरूकता।
कृषि विकास, औद्योगिक प्रशिक्षण, और पर्यटन।
खेलकूद, मनोरंजन, और संगीत शिक्षा।
सार्वजनिक शिक्षा के लिए कौन से वित्तीय संसाधन उपलब्ध थे?
सामाजिक सुरक्षा निधि, खेल विकास कार्यक्रम, सांस्कृतिक अनुदान
सरकारी बजट, स्थानीय कर राजस्व, दान, और अंतरराष्ट्रीय सहायता।
व्यक्तिगत निवेश, बैंकों से ऋण, निजी स्कूलों का समर्थन
सार्वजनिक स्वास्थ्य सेवाएं, कृषि अनुदान, औद्योगिक विकास
शिक्षा में सुधार आंदोलन के दौरान कौन से प्रमुख आंदोलन हुए?
स्वराज आंदोलन
सामाजिक सुधार आंदोलन
महात्मा गांधी आंदोलन
ब्रह्मो समाज, आर्य समाज, सत्य शोधन आंदोलन
ब्रिटिश शिक्षा नीति के तहत महिलाओं की शिक्षा का क्या स्थान था?
महिलाओं की शिक्षा को उच्च प्राथमिकता दी गई थी।
महिलाओं को शिक्षा में समान अवसर प्रदान किए गए थे।
महिलाओं की शिक्षा को सरकारी नीति में प्रमुखता दी गई थी।
महिलाओं की शिक्षा को प्राथमिकता नहीं दी गई और इसे कमतर समझा जाता था।
मिशनरी स्कूलों में शिक्षा का माध्यम क्या था?
अंग्रेजी और स्थानीय भाषाएँ
केवल स्थानीय भाषाएँ
केवल अंग्रेजी
हिंदी और संस्कृत
सार्वजनिक शिक्षा के विकास में कौन से विदेशी प्रभाव थे?
संविधानिक सुधार
ब्रिटिश शासन, मिशनरी स्कूल, पश्चिमी शिक्षा पद्धतियाँ
फ्रांसीसी शासन
स्थानीय शिक्षा पद्धतियाँ
शिक्षा में सुधार आंदोलन के अंतर्गत कौन से प्रमुख संगठन बने?
सर्व शिक्षा अभियान, राष्ट्रीय शिक्षा नीति, शिक्षा का अधिकार अधिनियम
शिक्षा विकास योजना, प्राथमिक शिक्षा अधिनियम, शिक्षा सुधार आयोग
शिक्षा मंत्रालय, बाल शिक्षा योजना, उच्च शिक्षा आयोग
शिक्षा सुधार समिति, तकनीकी शिक्षा नीति, महिला शिक्षा अभियान
