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Salud comunitaria

Total questions: 99

Worksheet time: 50mins

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1.

¿Qué reconoce la salud comunitaria como campo esencial dentro de la salud pública?

a)

La atención médica individual

b)

Los determinantes sociales, culturales, económicos y ambientales

c)

La historia de la medicina

d)

La Declaración de Alma-Ata

2.

Completa la frase: Este enfoque no se limita a la atención médica individual, sino que busca ______ y transformar el entorno en el que viven las personas.

a)

comprender

b)

ignorar

c)

restringir

d)

evitar

3.

¿En qué año se estableció la Declaración de Alma-Ata, que consolidó la atención primaria como estrategia para alcanzar la salud universal?

a)

1968

b)

1978

c)

1988

d)

1998

4.

¿En qué siglo se remonta la historia de la salud comunitaria según el movimiento higienista en Europa y América?

a)

Siglo XIX

b)

Siglo XVIII

c)

Siglo XX

d)

Siglo XVII

5.

Selecciona dos condiciones de vida que el movimiento higienista vinculó en Europa y América según la historia de la salud comunitaria.

a)

Hacinamiento y falta de saneamiento

b)

Acceso universal a la educación y tecnología avanzada

c)

Alimentación balanceada y ejercicio regular

d)

Libertad política y desarrollo industrial

6.

¿Cuál fue el impacto de la falta de agua potable y saneamiento (APS) en América Latina y el Caribe según la imagen?

a)

Está directamente relacionada con las enfermedades diarreicas, que causan la muerte de más de 2 millones de personas al año en América Latina y el Caribe.

b)

Ha contribuido al aumento de la producción agrícola en la región.

c)

Ha reducido significativamente los casos de enfermedades respiratorias.

d)

Ha mejorado la calidad de vida de todos los habitantes sin excepción.

7.

¿Verdadero o falso? En Uruguay, unas 17.000 personas han mejorado su acceso al agua potable y ha disminuido la tasa de repetición escolar en un 21%.

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

¿Cuál de las siguientes acciones se ha realizado en Bolivia para mejorar la salud comunitaria relacionada con el agua y el saneamiento?

a)

Implementación de sistemas de agua potable y saneamiento básico

b)

Construcción de autopistas urbanas

c)

Promoción de festivales culturales

d)

Expansión de redes eléctricas rurales

9.

¿Qué importancia cobró la medicina preventiva y la atención primaria durante el siglo XX según el texto?

a)

Se volvieron menos relevantes

b)

Plantearon la necesidad de abordar la salud desde una perspectiva más integral

c)

Solo se enfocaron en enfermedades infecciosas

d)

No tuvieron ningún cambio significativo

10.

¿En qué año se realizó la Declaración de Alma-Ata promovida por la Organización Mundial de la Salud?

a)

1978

b)

1985

c)

1965

d)

1990

11.

Complete la frase: La salud comunitaria no puede desligarse de los _______ sociales y de la organización social.

a)

determinantes

b)

factores

c)

recursos

d)

problemas

12.

¿Cuáles son algunos de los determinantes sociales de la salud?

a)

Edad y sexo únicamente

b)

Ambiente laboral, educación, vivienda, servicios de salud, agua y saneamiento, desempleo, condiciones de vida y de trabajo, redes sociales y comunitarias

c)

Solo la genética

d)

Ninguna de las anteriores

13.

¿En qué año fue proclamada la Declaración de Alma-Ata?

a)

1968

b)

1978

c)

1988

d)

2000

14.

¿Cuál fue la estrategia central establecida por la Declaración de Alma-Ata para alcanzar el ideal de 'Salud para todos en el año 2000'?

a)

Atención secundaria de salud

b)

Atención primaria de salud (APS)

c)

Atención terciaria de salud

d)

Atención hospitalaria

15.

La Declaración de Alma-Ata fue proclamada durante la Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud en ________ (actual Almatý, Kazajistán).

a)

Alma-Ata

b)

Ginebra

c)

París

d)

Roma

16.

¿Dónde se celebró la Primera Conferencia Internacional sobre la Promoción de la Salud?

a)

En Ottawa.

b)

En París.

c)

En Buenos Aires.

d)

En Tokio.

17.

¿Cuál fue el objetivo principal de la conferencia mencionada en la Declaración de Alma-Ata (1978)?

a)

Mejorar la tecnología médica

b)

Salud para Todos en el año 2000

c)

Reducir los costos de salud

d)

Promover la medicina alternativa

18.

La promoción de la salud consiste en proporcionar a los pueblos los medios necesarios para ______ su salud y ejercer un mayor control sobre la misma.

a)

mejorar

b)

ignorar

c)

reducir

d)

descuidar

19.

¿Cuáles son algunos de los requisitos para la salud según la Declaración de Alma-Ata?

a)

A) Paz, educación, vivienda, alimentación, renta, ecosistema estable, justicia social y equidad.

b)

B) Solo alimentación y renta.

c)

C) Solo paz y educación.

d)

D) Ninguna de las anteriores.

20.

Promocionar el concepto de salud implica que una buena salud es el mejor recurso para el progreso personal, económico y social.

a)

Verdadero

b)

Falso

21.

En una comunidad donde las personas tienen diferentes niveles de acceso a servicios de salud, la acción de la promoción de la salud se dirige a reducir las diferencias en el estado actual de la salud y a asegurar la igualdad de oportunidades para todos los habitantes.

a)

Verdadero

b)

Falso

22.

En una pequeña comunidad, un grupo de vecinos se reúne para discutir cómo mejorar el bienestar de todos. Deciden organizar actividades colectivas y promover servicios de salud pública para asegurar que todos tengan acceso a atención médica y apoyo social. ¿Cómo se define la 'Salud comunitaria' en este contexto?

a)

La salud comunitaria es el bienestar físico, mental y social de una comunidad, promovido por acciones colectivas y servicios de salud pública.

b)

La salud comunitaria es el estudio de enfermedades infecciosas en hospitales.

c)

La salud comunitaria es la atención médica individual proporcionada por especialistas.

d)

La salud comunitaria es la promoción de actividades deportivas en escuelas.

23.

En una reunión familiar, Avery explica a sus amigos qué es la familia. ¿Cómo podría definirla?

a)

La familia es el grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, afecto y convivencia.

b)

La familia es un grupo de amigos que se reúnen para fiestas.

c)

La familia es una organización política de la sociedad.

d)

La familia es un conjunto de personas que trabajan en la misma empresa.

24.

En un pequeño pueblo, un grupo de amigos se reúne cada semana para discutir sus intereses comunes, como la jardinería y la lectura. Este grupo ha creado un espacio donde comparten sus valores y se apoyan mutuamente. ¿Cómo se puede definir a este grupo de amigos?

a)

La comunidad es un conjunto de personas que comparten intereses, valores o un espacio geográfico.

b)

La comunidad es un grupo de animales que vive en el bosque.

c)

La comunidad es una organización política internacional.

d)

La comunidad es una empresa dedicada a la tecnología.

25.

En una comunidad, Evelyn y Sophia están discutiendo sobre la situación de las personas que viven en su vecindario. Evelyn menciona que hay muchas familias que no tienen acceso a servicios básicos como educación y salud, mientras que otras tienen recursos abundantes. ¿Cómo definirían la desigualdad en su comunidad?

a)

La desigualdad es la condición en la que las personas no tienen las mismas oportunidades o recursos.

b)

La desigualdad es cuando todos tienen los mismos derechos y deberes.

c)

La desigualdad es la distribución equitativa de la riqueza entre todos.

d)

La desigualdad es la ausencia de diferencias entre grupos sociales.

26.

En una comunidad, Rohan y Emma se dan cuenta de que algunos vecinos tienen acceso a mejores servicios de salud y educación que otros. Esto les lleva a reflexionar sobre la situación de su comunidad y a preguntarse: ¿Qué es la inequidad?

a)

La inequidad es la falta de justicia o equidad en la distribución de recursos, oportunidades o derechos.

b)

La inequidad es la igualdad absoluta entre todas las personas.

c)

La inequidad es el exceso de recursos para todos.

d)

La inequidad es la distribución justa de oportunidades para todos.

27.

En una reunión de la comunidad de salud, Priya, una experta en bienestar, pregunta a los asistentes: ¿Cómo define la OMS la salud?

a)

Como la ausencia de enfermedad

b)

Como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de incapacidad o enfermedad

c)

Como la capacidad de trabajar

d)

Como la interacción de factores sociales

28.

En una comunidad donde viven Aria y su familia, se observa que la salud de sus vecinos está influenciada por diversos factores. La salud individual y de grupos en esta comunidad está determinada por la interacción de factores personales, familiares, por el ambiente ____________ y físico.

a)

socioeconómico cultural

b)

biológico químico

c)

tecnológico digital

d)

político legal

29.

En una reunión comunitaria, Grace, una trabajadora de salud pública, pregunta a los asistentes: ¿qué factores creen que influyen en la salud de nuestra comunidad según la OMS?

a)

Solo los servicios de salud

b)

Las características de las personas, las familias, el medio social, cultural y ambiental, los servicios de salud y la influencia de factores sociales, políticos y globales

c)

Solo el ambiente físico

d)

Solo la política global

30.

En una reunión comunitaria, los miembros del barrio se reúnen para discutir la importancia de la salud en su comunidad. La coordinadora del evento pregunta: ¿Cómo se define la salud comunitaria según el texto?

a)

Se define como la disciplina de la salud pública que estudia, promueve y protege la salud de las poblaciones a partir de un enfoque integral y participativo, considerando tanto los determinantes sociales como los culturales y ambientales (OPS, 2002).

b)

Es la atención médica individualizada que se brinda en hospitales especializados para tratar enfermedades crónicas.

c)

Es el conjunto de actividades recreativas que promueven el bienestar físico en comunidades urbanas.

d)

Es la vigilancia epidemiológica exclusiva de enfermedades infecciosas en zonas rurales.

31.

En una pequeña comunidad, los habitantes se reúnen para discutir cómo mejorar su salud. Durante la reunión, se plantea la pregunta: ¿Cuál es el objetivo principal de la salud comunitaria según el texto?

a)

Busca la mejora de la salud colectiva a través de un abordaje intersectorial y multisectorial, con la participación activa de la comunidad como protagonista, promoviendo modos de vida saludables y abordando los determinantes sociales de la salud para reducir las inequidades.

b)

Garantizar el acceso individual a servicios médicos especializados sin considerar la participación comunitaria.

c)

Fomentar únicamente la atención curativa en hospitales y centros de salud.

d)

Promover la competencia entre los miembros de la comunidad para mejorar la salud individual.

32.

En una pequeña comunidad, los habitantes se reúnen para discutir cómo mejorar su salud y bienestar. Ava, una de las líderes comunitarias, enfatiza que el requisito indispensable para lograrlo es la participación real y activa de todos los miembros. Sin embargo, algunos vecinos piensan que la intervención de salud pública a nivel nacional es suficiente, mientras que otros creen que solo se deben considerar aspectos físicos. ¿Cuál es el requisito indispensable para la salud comunitaria?

a)

Participación real y activa de los miembros de las comunidades

b)

Intervención de salud pública a nivel nacional

c)

Solamente aspectos físicos

d)

No requiere participación comunitaria

33.

En una reunión comunitaria, los miembros del barrio discuten sobre cómo mejorar la salud de su comunidad. Se centran en: ________ y necesidades específicas de la comunidad.

a)

Problemas

b)

Recursos naturales

c)

Actividades recreativas

d)

Tradiciones culturales

34.

En una pequeña comunidad, el grupo de salud local ha decidido implementar una serie de intervenciones para mejorar la salud de sus habitantes. Estas intervenciones están diseñadas para abordar problemas de salud específicos y promover el bienestar general. ¿Las intervenciones de salud comunitaria son intervenciones de salud pública a nivel comunitario?

a)

Verdadero

b)

Falso

35.

En una reunión comunitaria, Emma, una trabajadora social, plantea la importancia de considerar diferentes aspectos para mejorar la salud de la comunidad. Ella pregunta a los asistentes: ¿Cuáles aspectos intervienen en la salud comunitaria?

a)

Físicos, sociales, mentales y ambientales

b)

Solo físicos

c)

Solo sociales

d)

Ninguno de los anteriores

36.

En una comunidad donde Evelyn, una trabajadora social, se dedica a promover la salud, ella organiza un programa que busca mantenimiento y mejora de la salud de la comunidad, más allá de la existencia de enfermedades. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor este enfoque?

a)

Preparación anticipada de las personas y grupos comunitarios a fin de prevenir problemas y desarrollar su adaptación al medio ambiente.

b)

Intervenir con acciones positivas a corto plazo.

c)

Mantenimiento y mejora de la salud de la comunidad, más allá de la existencia de enfermedades.

d)

Detectar muy tempranamente los problemas, las personas y situaciones de riesgo.

37.

En una pequeña comunidad, Abigail y Arjun están organizando un taller para preparar a los residentes ante posibles desastres naturales. El objetivo del taller es 'Preparación anticipada de las personas y grupos comunitarios a fin de prevenir problemas y desarrollar su adaptación al medio ambiente'. ¿Cuál es el objetivo de esta iniciativa?

a)

Detectar muy tempranamente los problemas, las personas y situaciones de riesgo.

b)

Preparación anticipada de las personas y grupos comunitarios a fin de prevenir problemas y desarrollar su adaptación al medio ambiente.

c)

Intervenir con acciones positivas a corto plazo.

d)

Mantenimiento y mejora de la salud de la comunidad, más allá de la existencia de enfermedades.

38.

En una comunidad afectada por una crisis de salud, el gobierno local decide tomar medidas inmediatas para ayudar a los ciudadanos. ¿Qué acción corresponde a 'Intervenir con acciones positivas a corto plazo'?

a)

Intervenir con acciones positivas a corto plazo.

b)

Mantenimiento y mejora de la salud de la comunidad, más allá de la existencia de enfermedades.

c)

Preparación anticipada de las personas y grupos comunitarios a fin de prevenir problemas y desarrollar su adaptación al medio ambiente.

d)

Detectar muy tempranamente los problemas, las personas y situaciones de riesgo.

39.

En una comunidad, un grupo de trabajadores sociales se reúne para discutir cómo pueden ayudar a las personas en riesgo. Uno de los objetivos que mencionan es 'Detectar muy tempranamente los problemas, las personas y situaciones de riesgo'. ¿Cuál es la finalidad de este objetivo?

a)

Preparación anticipada de las personas y grupos comunitarios a fin de prevenir problemas y desarrollar su adaptación al medio ambiente.

b)

Detectar muy tempranamente los problemas, las personas y situaciones de riesgo.

c)

Intervenir con acciones positivas a corto plazo.

d)

Mantenimiento y mejora de la salud de la comunidad, más allá de la existencia de enfermedades.

40.

En una comunidad, Daniel y sus vecinos deciden iniciar un proyecto para mejorar la salud de todos los habitantes. Ellos creen que la participación activa de la comunidad es clave para el éxito del proyecto. Completa el pilar de la salud comunitaria: ________: proyectos dirigidos al beneficio de los habitantes con participación activa.

a)

Enfoque comunitario

b)

Enfoque individual

c)

Enfoque hospitalario

d)

Enfoque administrativo

41.

En una reunión comunitaria, se discute la importancia de la colaboración entre diferentes sectores para mejorar la salud de la población. Se menciona que es fundamental contar con la participación de instituciones gubernamentales, privadas y de la sociedad civil. ¿Cómo se denomina este enfoque?

a)

Abordaje multisectorial

b)

Atención primaria

c)

Promoción individual

d)

Prevención clínica

42.

En un pequeño pueblo, un grupo de ciudadanos se reúne para discutir cómo mejorar la salud de su comunidad. Deciden organizar actividades de salud que ellos mismos planificarán y ejecutarán. ¿Cuál es el pilar de la salud comunitaria que están implementando?

a)

Participación comunitaria

b)

Educación sanitaria

c)

Promoción de la salud

d)

Atención médica

43.

En una comunidad, se está implementando un nuevo programa de salud que busca mejorar el bienestar de todos sus habitantes. Este programa se basa en tres pilares fundamentales: prevención, promoción y atención de salud equitativa, eficiente y de calidad. ¿Cuál de los siguientes pilares es esencial para el éxito de este programa?

a)

Modelos integrados de atención

b)

Gestión hospitalaria

c)

Educación médica continua

d)

Investigación clínica

44.

En una comunidad, un grupo de profesionales de la salud se reúne para abordar un problema de salud pública. Ellos trabajan juntos, compartiendo responsabilidades y coordinando actividades para mejorar la salud de los habitantes. ¿Cómo se denomina este enfoque de trabajo?: ________:

a)

Trabajo multidisciplinario

b)

Trabajo individual

c)

Trabajo administrativo

d)

Trabajo voluntario

45.

En una comunidad, se está organizando una campaña de vacunación para prevenir enfermedades. Los organizadores están discutiendo sobre las diferentes estrategias de salud que pueden implementar. ¿Cuál de los siguientes es un instrumento en el nivel de prevención de la enfermedad?

a)

Campaña de vacunación

b)

Cirugía mayor

c)

Tratamiento farmacológico

d)

Rehabilitación

46.

En una comunidad, Aria está organizando una campaña para informar a los residentes sobre la importancia de la prevención de enfermedades. Ella quiere saber cuál de las siguientes acciones se considera un instrumento efectivo en el nivel de prevención de la enfermedad.

a)

Campañas y difusión de información

b)

Quimioterapia

c)

Hospitalización

d)

Terapia intensiva

47.

En una comunidad, Abigail organiza pláticas informativas sobre la prevención de enfermedades. Durante una de estas pláticas, se discuten diferentes métodos para prevenir enfermedades. ¿Cuál de los siguientes es un instrumento en el nivel de prevención de la enfermedad?

a)

Pláticas informativas

b)

Cirugía reconstructiva

c)

Diálisis

d)

Radioterapia

48.

En una comunidad, Ava está organizando un evento para promover la salud y la prevención de enfermedades. Ella se pregunta: ¿Cuál de los siguientes es un instrumento en el nivel de prevención de la enfermedad?

a)

Talleres

b)

Transplante de órganos

c)

Hospitalización

d)

Terapia ocupacional

49.

En una comunidad, se está llevando a cabo una campaña de salud para prevenir enfermedades. Durante una reunión, se discuten diferentes estrategias y herramientas que se pueden utilizar para lograr este objetivo. ¿Cuál de los siguientes es un instrumento en el nivel de prevención de la enfermedad?

a)

Diagnóstico precoz

b)

Cirugía de emergencia

c)

Tratamiento paliativo

d)

Terapia respiratoria

50.

Hannah está interesada en cuidar su salud y prevenir enfermedades. Ella se pregunta: ¿Cuál de los siguientes es un instrumento en el nivel de prevención de la enfermedad?

a)

Autoexamen / Autoexploración

b)

Quimioterapia

c)

Hospitalización

d)

Terapia intensiva

51.

¿Cuál de los siguientes es un instrumento en el nivel de promoción de la salud?

a)

Educación para la salud

b)

Cirugía

c)

Diagnóstico clínico

d)

Tratamiento farmacológico

52.

¿Cuál de los siguientes es un instrumento en el nivel de promoción de la salud?

a)

Folletos y volantes

b)

Hospitalización

c)

Terapia intensiva

d)

Quimioterapia

53.

¿Cuál de los siguientes es un instrumento en el nivel de promoción de la salud?

a)

Carteles

b)

Radiografía

c)

Vacunación

d)

Cirugía

54.

¿Cuál de los siguientes es un instrumento en el nivel de promoción de la salud?

a)

Comunicación con la población

b)

Análisis de sangre

c)

Tratamiento médico

d)

Hospitalización

55.

¿Cómo define la OMS a la familia según la imagen? Rellena el espacio en blanco: La OMS la define como un "conjunto de miembros del hogar, emparentados entre sí hasta un grado determinado por ________, adopción y matrimonio".

a)

sangre

b)

amistad

c)

vecindad

d)

profesión

56.

¿Qué abarca la definición de familia ?

a)

A) Personas que conviven y comparten un espacio y modo de vida común

b)

B) Personas que no tienen ningún vínculo

c)

C) Personas que viven solas

d)

D) Personas que no comparten nada

57.

Completa: ________ está conformada por uno de los progenitores, generalmente como consecuencia de la separación de los padres o el fallecimiento de uno de ellos, entre otros factores.

a)

Monoparental

b)

Nuclear

c)

Extensa

d)

Homoparental

58.

Completa: ________ se basa en la unión de ambos progenitores y uno o más hijos. Este modelo también es conocido como familia típica.

a)

Biparental

b)

Monoparental

c)

Extensa

d)

Reconstituida

59.

Completa: ________ ocurre cuando uno o ambos miembros de la pareja actual tienen hijos de relaciones anteriores.

a)

Reconstruida

b)

Nuclear

c)

Extendida

d)

Monoparental

60.

Completa: ________ está conformada por padres o madres del mismo sexo que tienen hijos a través de distintos métodos, como adopción, inseminación artificial o fecundación in vitro.

a)

Homoparental

b)

Monoparental

c)

Nuclear

d)

Extensa

61.

Completa: En la familia ________, los hijos conviven junto con otros familiares, como abuelos, tíos o primos. En este tipo de familia, puede o no estar presente uno o ambos padres.

a)

Extendida

b)

Nuclear

c)

Monoparental

d)

Homoparental

62.

Completa: ________ son parejas sin hijos que posponen o renuncian a la maternidad/paternidad. Sus siglas en inglés significan dual income, no kids (doble ingreso, sin hijos).

a)

DINK

b)

SINK

c)

PANK

d)

YUPPIE

63.

Completa: En la familia de ________, a diferencia de la familia monoparental, ambos progenitores comparten las responsabilidades de crianza.

a)

Padres separados

b)

Familia extensa

c)

Familia adoptiva

d)

Familia nuclear

64.

Completa: La familia ________ está compuesta por la familia nuclear (biparental) y personas sin parentesco que conviven bajo el mismo techo.

a)

Multinuclear

b)

Monoparental

c)

Extensa

d)

Homoparental

65.

¿Cuál es el entorno principal donde se forjan y mantienen los hábitos que impactan el bienestar físico y mental de sus miembros?

a)

La escuela

b)

El trabajo

c)

La familia

d)

El hospital

66.

La influencia de la familia abarca desde la promoción de una vida saludable hasta el apoyo en la gestión de _________.

a)

enfermedades

b)

deportes

c)

viajes

d)

finanzas

67.

¿Cómo puede ser la influencia de la familia en la salud?

a)

Solo positiva

b)

Solo negativa

c)

Tanto positiva como negativa

d)

No tiene influencia

68.

El rol de la familia en la promoción de la salud. Completa: La familia garantiza la provisión de necesidades fundamentales para la salud, tales como ________, alimentación, seguridad y acceso a la educación.

a)

vivienda

b)

tecnología

c)

deporte

d)

viajes

69.

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una necesidad fundamental que la familia debe garantizar?

a)

Vivienda

b)

Alimentación

c)

Seguridad

d)

Entretenimiento

70.

Un ambiente familiar positivo puede proteger frente a trastornos como la ansiedad y la depresión porque:

a)

Fomenta el apoyo emocional y la comunicación abierta.

b)

Aumenta el riesgo de aislamiento social.

c)

Promueve el desarrollo de hábitos poco saludables.

d)

Reduce la autoestima de los miembros de la familia.

71.

El rol de la familia en la promoción de la salud. Completa: Al fomentar una alimentación ________, la práctica regular de ejercicio y un entorno emocionalmente seguro, se sientan las bases para hábitos saludables sostenibles.

a)

nutritiva

b)

rápida

c)

excesiva

d)

insuficiente

72.

Completa la acción para la promoción de la salud: Realizar actividades físicas juntos, como el ________.

a)

deporte

b)

descanso

c)

dibujo

d)

canto

73.

Completa la acción para la promoción de la salud: Compartir comidas ________ y planificar la alimentación en familia.

a)

saludables

b)

rápidas

c)

costosas

d)

escasas

74.

Completa la acción para la promoción de la salud: Mantener una rutina de ________ y hábitos de sueño adecuados.

a)

higiene

b)

lectura

c)

ejercicio

d)

alimentación

75.

Completa la acción para la promoción de la salud: Fomentar la ________ y el apoyo mutuo entre sus miembros.

a)

comunicación

b)

competencia

c)

desigualdad

d)

indiferencia

76.

Completa la acción para la promoción de la salud: Involucrar a los hijos en la toma de ________ relacionadas con su salud.

a)

decisiones

b)

juegos

c)

castigos

d)

premios

77.

¿Cuál es la definición de comunidad ?

a)

Un grupo de personas que comparten territorio, intereses y cultura, y que interactúan para satisfacer necesidades comunes.

b)

Un grupo de personas que viven en diferentes lugares y no interactúan.

c)

Un conjunto de personas que no comparten intereses ni cultura.

d)

Un grupo de personas que solo comparten cultura.

78.

En salud comunitaria, la comunidad es entendida como sujeto y objeto de intervención, al mismo tiempo que identifica sus problemas y participa en su ________ (Barrera, 2014).

a)

resolución

b)

observación

c)

evaluación

d)

planificación

79.

¿A qué se refiere la salud comunitaria ?

a)

A) A la salud individual de cada persona

b)

B) A la salud colectiva de una comunidad, donde el bienestar se construye y fortalece a través de la participación ciudadana, organización intersectorial, identificación de recursos y factores como entorno y cultura

c)

C) A la salud de los hospitales únicamente

d)

D) A la salud de los niños en la escuela

80.

¿Cuál de los siguientes NO es un factor que fortalece la salud comunitaria?

a)

A) Participación ciudadana

b)

B) Organización intersectorial

c)

C) Identificación de recursos propios de la comunidad

d)

D) Competencia individual

81.

Completa la frase: La salud comunitaria considera factores como el entorno, la cultura, la organización social y los _______ de salud para mejorar la salud como un bien común.

a)

servicios

b)

colores

c)

deportes

d)

alimentos

82.

¿Cuál es uno de los elementos clave para construir y fortalecer el bienestar en la salud comunitaria?

a)

Participación ciudadana

b)

Aislamiento social

c)

Falta de recursos

d)

Desorganización

83.

¿Cuáles son algunos de los factores que influyen en la salud mental de una comunidad?

a)

Acceso a servicios de salud mental, apoyo social, condiciones de vida y trabajo

b)

Ninguna de las anteriores

c)

Solo la genética

d)

La edad y el sexo

84.

¿Qué papel juega la educación en la promoción de la salud comunitaria?

a)

Es irrelevante para la salud comunitaria

b)

Contribuye a la concienciación y prevención de enfermedades

c)

Solo afecta a la salud física

d)

Es solo responsabilidad del gobierno

85.

Los síntomas comunes de la vacunación son efectos secundarios leves y temporales, que indican que el cuerpo está creando la respuesta inmunitaria esperada. Suelen desaparecer en unos pocos días, y son:

(a)  

86.

¿Cuál es la relación entre el acceso a servicios de salud y la calidad de vida en una comunidad?

a)

La calidad de vida solo depende de factores económicos

b)

Un mejor acceso a servicios de salud no afecta la calidad de vida

c)

No hay relación entre ambos

d)

Un acceso limitado a servicios de salud puede disminuir la calidad de vida

87.

¿Qué se entiende por 'determinantes sociales de la salud'?

a)

Solo los factores genéticos que afectan la salud.

b)

Las enfermedades que afectan a la población.

c)

Factores que influyen en la salud de las personas, como la educación, el ingreso y el entorno social.

d)

Las políticas de salud pública implementadas por el gobierno.

88.

¿Cuál es el papel de la educación en la promoción de la salud comunitaria?

a)

Solo se relaciona con la salud mental.

b)

No tiene impacto en la salud de la comunidad.

c)

Es un aspecto secundario en comparación con la atención médica.

d)

Es fundamental para empoderar a las personas y fomentar hábitos saludables.

89.

¿Qué significa 'salud equitativa' en el contexto de la salud comunitaria?

a)

Que todos reciban el mismo tratamiento médico sin considerar sus necesidades.

b)

La distribución de recursos de salud solo a las comunidades más ricas.

c)

La atención médica exclusiva para enfermedades crónicas.

d)

Acceso igualitario a servicios de salud para todas las personas, independientemente de su situación socioeconómica.

90.

Cuantos son los objetivos de la enfermería comunitaria:

a)

7

b)

10

c)

4

d)

1

91.

Los ESAVI se clasifican principalmente según su causa (relacionado con la vacuna, defecto de calidad, error de inmunización, ansiedad, o coincidente) y su gravedad (grave o no grave). Esta clasificación ayuda a determinar si hay una relación causal con la vacuna y la urgencia con la que debe ser investigado el evento, por lo cual se clasifican en:

(a)  

92.

Son un documento oficial y personal para la población mexicana, se entregan de forma gratuita en todas las unidades médicas del Sistema Nacional de Salud.

(a)  

93.

Se define por su enfoque integral en la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la asistencia en el entorno comunitario, fuera del ámbito hospitalario.

(a)  

94.

ESQUEMAS DESFASADOS

a)

No obstante, es importante recordar que los esquemas incompletos no deben reiniciarse

b)

persona con esquema incompleto o esquema atrasado, deberá continuarse o completarse en la primera oportunidad, siempre y cuando no exista alguna contraindicación.

c)

cuando una persona no ha recibido todas las vacunas recomendadas en los tiempos establecidos por el calendario oficial

d)

rebasar los límites de edad permitidos y respetando los intervalos establecidos para cada tipo de vacuna.

95.

Se definen como cualquier ocurrencia médica (cualquier signo desfavorable o involuntario, hallazgo de laboratorio anormal, síntoma o enfermedad) que sigue a la inmunización y que no necesariamente tiene una relación causal con el uso de una vacuna.

(a)  

96.

Reacción relacionada

a)

Vacuna, error de inmunización, calidad de la vacuna, evento coincidente

b)

Vacuna incorrecta, error de vacunación, calidad de la vacuna, evento coincidente con la inmunización

c)

Vacuna correcta, error de calidad de la vacuna, evento coincidente con la inmunización

d)

Vacuna incorrecta, error de vacunación, calidad de la vacuna, evento coincidente

97.

Elementos relacionados con la vacunación:

a)

vacuna caducada, insumos , técnica de aplicación incorrecta, vía de administración

b)

vacuna, insumos, técnica de aplicación correcta, vía de administración, fiebre

c)

vacuna, insumos, técnica de aplicación, vía de administración, enrojecimiento

d)

vacuna, insumos, técnica de aplicación, vía de administración

98.

Sustenta la Prevención y control de enfermedades. Aplicación de vacunas, toxoides faboterápicos [sueros] e inmunoglobulinas en el humano.

(a)  

99.

Tiempo de aparición del ESAVI:

a)

Sistema inmune debilitado, transitorios y leves > 72 hrs, extendido hasta 30 días.

b)

Transitorios y leves < 72 hrs, extendido hasta 30 días después o mas.

c)

Depende del sistema inmune, transitorios y leves < 72 hrs, extendido hasta 30 días después o mas.

d)

Dolor, inflamación, enrojecimiento.