Font size
WorksheetsMintavétel a társadalomtudományban
Total questions: 15
Worksheet time: 33mins
Mi a célpopuláció definíciója?
A teljes sokaság, amelyre következtetni szeretnénk
A kiválasztott egységek csoportja, amelyet ténylegesen vizsgálunk
A ténylegesen elérhető egységek összessége
A célpopulációról készült lista vagy nyilvántartás
Mit nevezünk mintavételi keretnek?
A célpopulációról készült lista vagy nyilvántartás
A kiválasztás alapjául szolgáló legkisebb elem
A ténylegesen elérhető egységek összessége
A kiválasztott egységek csoportja, amelyet ténylegesen vizsgálunk
Mi a mintavételi egység?
A kiválasztás során ténylegesen használt elemek
A kiválasztás alapjául szolgáló legkisebb elem
A teljes sokaság, amelyre következtetni szeretnénk
A kiválasztott egységek csoportja, amelyet ténylegesen vizsgálunk
Mi lehet a következménye annak, ha egy eset-kontroll vizsgálatban a kontrollcsoport más kórházból származik, ahol eltér a betegség aránya?
A vizsgálat eredményei torzulhatnak, mert a kontrollcsoport nem reprezentálja megfelelően a célpopulációt.
A vizsgálat eredményei pontosabbak lesznek.
A vizsgálat eredményei nem változnak.
A vizsgálatban nem szükséges kontrollcsoport.
Mi az a measurement bias (mérési torzítás)?
A mérés vagy adatgyűjtés szisztematikus hibája, ami eltolja az eredményeket az igaz értéktől.
A mérés véletlenszerű hibája, ami nem befolyásolja az eredményt.
Az adatok szándékos manipulációja.
Az adatok elvesztése a mérés során.
Mi az a mintavételi hiba?
A különbség a minta alapján becsült érték és a teljes populáció valódi értéke között, amely pusztán a véletlenszerű mintavétel következménye
Az adatok szándékos eltorzítása a kutató által
A mérési eszköz hibája miatt fellépő eltérés
Az adatok elvesztése a mintavétel során
Mi a standard hiba definíciója a statisztikában?
Az, hogy mennyire ingadozik egy mintaátlag (vagy más statisztika) a valódi populációs érték körül
Az, hogy mennyire pontos egy mérőeszköz
Az, hogy mennyi adatot gyűjtöttünk
Az, hogy milyen típusú eloszlást használunk
Ha egy populáció szórása (σ) nő, de a mintanagyság (n) változatlan, hogyan változik a standard hiba (SE)?
Nő
Csökken
Nem változik
Eléri a maximumot
Mi a fő különbség a valószínűségi és a nem valószínűségi mintavétel között?
A valószínűségi mintavétel mindig kisebb mintát használ.
A nem valószínűségi mintavételnél nem ismert az egyedek bekerülési esélye.
A valószínűségi mintavétel mindig torzít.
A nem valószínűségi mintavételhez szükség van véletlenszám-generátorra.
Milyen helyzetekben alkalmazzák leggyakrabban a nem valószínűségi mintavételt?
Amikor idő- vagy költségkorlátok vannak
Feltáró jellegű kutatások esetén.
Amikor a populáció minden tagja könnyen elérhető.
Kizárólag kísérleti kutatásokban.
Milyen előnye és hátránya van a célzott mintavételnek?
Előnye, hogy teljesen véletlenszerű, hátránya a magas költség.
Előnye a szakmai relevancia, hátránya a kutatói szubjektivitás.
Előnye a gyors adatgyűjtés, hátránya az alacsony válaszadási arány.
Előnye a reprezentativitás, hátránya a kis elemszám.
Miért vezethet torzításokhoz a hólabda- vagy az önkéntes mintavétel?
Mert a kutatók nem ellenőrzik az adatokat.
Mert ezek a módszerek csak kísérletekhez használhatók.
Mert a résztvevők nem véletlenszerűen kerülnek be a mintába.
Mert túl sok adat gyűlik össze rövid idő alatt.
Hogyan próbálja a kvótás mintavétel közelíteni a populáció arányait a véletlen mintához képest?
Véletlenszám-generátorral választja ki a résztvevőket.
Előre meghatározott arányok szerint választ ki válaszadókat.
Az alanyok maguk jelentkeznek a kutatásra.
A kutató mindenkit személyesen megkeres a populációból.
Magyarázd el, hogyan befolyásolja a selection bias és a measurement bias a kutatási eredmények érvényességét, és melyik nem valószínűségi mintavételi típusnál jelenhet meg leggyakrabban ezek közül valamelyik!
Fejtsd ki, miért lehet indokolt a nem valószínűségi mintavétel alkalmazása feltáró kutatásokban, és milyen következményekkel jár ez az eredmények általánosíthatóságára nézve!
