wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS KKA Kelas 6 sd

Total questions: 40

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Manakah pernyataan yang paling tepat untuk mendeskripsikan Kecerdasan Artifisial (KA) secara sederhana?

a)

Robot fisik yang bisa melakukan pekerjaan manusia.

b)

Program komputer yang dirancang untuk meniru kecerdasan manusia.

c)

Sebuah aplikasi yang bisa melakukan perhitungan matematika dengan akurat.

d)

Internet yang sangat cepat dan bisa mencari informasi apa saja.

2.

Agar sebuah program KA bisa menjadi 'pintar' dalam mengenali gambar kucing, apa 'makanan' atau masukan utama yang paling dibutuhkannya?

a)

Perintah kode yang memberitahu ciri-ciri kucing.

b)

Komputer dengan layar yang sangat jernih.

c)

Ribuan atau jutaan contoh gambar kucing.

d)

Koneksi internet yang sangat cepat.

3.

Ketika aplikasi musik seperti Spotify atau YouTube Music merekomendasikan lagu baru yang mungkin kamu suka, proses apa yang sedang dilakukan oleh KA?

a)

Menganalisis pola dari lagu yang sering kamu dengarkan.

b)

Memutar lagu secara acak dari seluruh dunia.

c)

Menghubungi penyanyi lagu tersebut untuk meminta saran.

d)

Menampilkan lagu yang sedang populer di negaramu.

4.

Manakah dari aktivitas berikut yang paling jelas menunjukkan pemanfaatan Kecerdasan Artifisial dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mengetik dokumen menggunakan Microsoft Word.

b)

Menyimpan file ke dalam folder di komputer.

c)

Membuka kunci HP menggunakan pemindai wajah (Face Unlock).

d)

Mengirim email ke teman sekelas.

5.

Berdasarkan semua contoh yang ada, kesimpulan paling tepat tentang peran Kecerdasan Artifisial saat ini adalah...

a)

Untuk menggantikan semua pekerjaan manusia di masa depan.

b)

Sebagai teknologi canggih yang hanya ada di film fiksi ilmiah.

c)

Sebagai sistem yang bisa berpikir dan memiliki perasaan seperti manusia.

d)

Sebagai alat bantu 'pintar' yang membuat aplikasi dan perangkat lebih efisien.

6.

Apa yang dimaksud dengan koding?

a)

Proses bermain komputer

b)

Proses menuliskan instruksi agar komputer/machine menjalankan perintah

c)

Proses menggambar di komputer

7.

Contoh penerapan kecerdasan artifisial (AI) adalah…

a)

Membaca buku cerita

b)

Google Translate

c)

Menggunakan kalkulator biasa

8.

Salah satu manfaat belajar koding dan AI bagi siswa adalah…

a)

Membatasi kreativitas

b)

Melatih berpikir komputasional

c)

Membuat siswa tergantung pada teknologi

9.

Prinsip berpikir komputasional yang berfokus pada menyusun langkah-langkah logis disebut…

a)

Abstraksi

b)

Pattern Recognition

c)

Algoritmik Thinking

10.

yang dimaksud dengan Abstraksi dalam berpikir komputasional ?

a)

Membagi masalah besar menjadi kecil

b)

Menyusun langkah-langkah algoritma

c)

Mengabaikan hal-hal tidak penting, fokus pada inti masalah

11.

Kecerdasan artifisial (AI) adalah…

a)

Teknologi yang membuat mesin dapat belajar dan berpikir seperti manusia

b)

Teknologi yang hanya digunakan untuk robot mainan

c)

Sistem operasi komputer

12.

Apa tujuan utama pengenalan mata pelajaran koding dan kecerdasan artifisial di tingkat SD?

a)

Menghasilkan programmer cilik

b)

Membuat siswa terbiasa bermain komputer

c)

Membentuk pola pikir logis dan solutif sejak dini

d)

Mengganti pelajaran lain yang membosankan

13.

Apa saja prinsip berpikir komputasional?

a)

Dekomposisi, latihan otot, pemanasan

b)

Dekomposisi, pengenalan pola, algoritma

c)

Estimasi, penjumlahan, perkalian

d)

Debugging, menggambar, pengulangan

14.

Algoritma adalah…

a)

Susunan gambar dari kode

b)

Sistem pemrosesan teks

c)

Urutan langkah sistematis untuk menyelesaikan tugas

d)

Nama software coding

15.

AI disebut “cerdas” karena mampu…

a)

Menjawab semua soal dengan cepat

b)

Menerima perintah dari guru

c)

Belajar dari data dan membuat keputusan

d)

Mengerjakan semua pelajaran

16.

Mengapa Koding menekankan pentingnya berpikir komputasional karena…

a)

Siswa jadi bisa menggambar cepat

b)

Membantu siswa menyelesaikan masalah secara sistematis

c)

Menghafal rumus lebih mudah

d)

Menghindari pelajaran matematika

17.

Contoh kegiatan yang membangun kreativitas dalam koding adalah…

a)

Mengisi LKS saja

b)

Membuat poster kesehatan

c)

Menyusun game atau animasi sederhana

d)

Menyalin catatan dari guru

18.

Koding sangat bermanfaat karena dapat melatih…

a)

Menggambar peta

b)

Logika dan penyelesaian masalah

c)

Menyanyi dan menari

d)

Mengingat nama software

19.

Salah satu alat bantu belajar koding untuk anak adalah…

a)

Scratch

b)

CorelDraw

c)

Excel

d)

Word

20.

apa itu koding?

a)

Memasak Kode

b)

Menulis Instruksi untuk komputer

c)

Mencetak Gambar

d)

Membaca Buku

21.

Kecerdasan artifisial (AI) berarti...

a)

otak manusia

b)

robot bisa tidur

c)

mesin bisa berpikir dan belajar

d)

komputer rusak

22.

AI Belajar darimana ?

a)

data

b)

musik

c)

Gambar Kartun

d)

angin

23.

komputer bisa memahami perintah karena ada...

a)

coding

b)

lukisan

c)

magic

d)

lampu

24.

coding sering digunakan untuk membuat...

a)

game

b)

Es Krim

c)

lemari

d)

lagu

25.

AI bisa mengenali wajah manusia dengan...

a)

hidung

b)

kamera dan data wajah

c)

telinga

d)

suara

26.

kode program harus ditulis secara...

a)

acak

b)

berantakan

c)

terstruktur dan logis

d)

berwarna-warni

27.

Jika kita memberikan data foto-foto kucing kepada AI, maka AI akan menjadi pintar dalam ....

a)

Memasak makanan kucing

b)

Berlari seperti kucing

c)

Membuat suara "meong"

d)

Mengenali mana foto yang ada kucingnya

28.

Apa perbedaan antara mesin non cerdas (biasa) dan mesin cerdas (AI)?

a)

Mesin cerdas bisa belajar dari data, mesin non cerdas tidak

b)

Mesin cerdas lebih berat

c)

Mesin cerdas selalu berwarna putih

d)

Mesin cerdas tidak membutuhkan listrik

29.

Manakah gambar berikut ini yang menggunakan teknologi AI?

a)

b)

c)

d)

30.

Pemanfaatan AI dalam aplikasi tersebut berguna untuk ....

a)

Mendokumentasi kegiatan

b)

Menunjukan arah dan rute tercepat

c)

Membantu membereskan pekerjaan rumah

d)

Memberikan prakiraan cuaca

31.

Jika di sekolahmu menggunakan ChatGPT untuk membantu membuat cerita, apa yang harus dilakukan setelah menerima hasilnya?

a)

Langsung percaya dan tidak perlu diperiksa

b)

Menyebarkannya ke teman tanpa membacanya

c)

Memeriksa kembali hasilnya dan memperbaiki jika ada kesalahan

d)

Menghapus cerita itu agar tidak digunakan

32.

Gambar berikut merupakan contoh penerapan AI dalam bidang?

a)

Pendidikan

b)

Kesehatan

c)

Keamanan

d)

Bisnis

33.

Mengapa YouTube bisa merekomendasikan video yang sesuai dengan kesukaan kita?

a)

Karena teman kita yang memilih video tersebut

b)

Karena KA belajar dari video yang kita tonton

c)

Karena YouTube hanya menebak secara acak

d)

Karena semua video ditampilkan sama

34.

Manusia berbeda dengan mesin karena manusia…

a)

Bisa mengisi baterai sendiri

b)

Punya perasaan dan bisa merasakan

c)

Harus di-charge setiap hari

d)

Selalu menggunakan sensor

35.

Mengapa kita harus berhati-hati dalam menggunakan KA?

a)

Karena KA tidak pernah rusak

b)

Karena KA bisa memakan banyak listrik

c)

Karena KA bisa salah dan menyimpan data pribadi

d)

Karena KA hanya digunakan orang dewasa

36.

Prinsip penting dalam menggunakan KA adalah…

a)

Menggantikan semua pekerjaan manusia

b)

 Digunakan tanpa batas

c)

Digunakan untuk kebaikan manusia

d)

Tidak perlu memperhatikan etika

37.

Apa saja 4C yang ada di dalam keterampilan abad 21?

a)

 Critical Thinking, Creativity, Communication, Collaboration

b)

Critical Thinking, Creativity, Coding, Confidence

 

c)

Collaboration, Communication, Calculation, Coding

d)

Communication, Coding, Creativity, Confidence

38.

Apa saja konsep berpikir komputasional?

a)

Input, Proses, Output, Visualisasi

b)

Decomposition, Pattern Recognition, Abstraction, Algorithmic Thinking

 

c)

Urutan, Cabang, Perulangan, Debugging

 

d)

Algoritma, Logika, Analisis, Simulasi

39.

Contoh dekomposisi masalah dalam kegiatan “menyapu halaman” adalah ….

a)

Membagi halaman menjadi beberapa bagian untuk disapu

b)

Menyapu dengan cepat

c)

Menyuruh teman ikut membantu

d)

Menggunakan sapu baru

40.

Kompetensi dasar literasi digital yang perlu dikembangkan pada siswa fase C adalah ….

a)

Mampu menggunakan internet tanpa batas

b)

Mampu mencari, memahami, dan menggunakan informasi digital secara bijak

c)

Mampu menguasai seluruh aplikasi media sosial

d)

Mampu membuat perangkat lunak tingkat lanjut