Free Printable RM.KIUT.DM.Test

1.

Укажите входящие в группу естественных наук и математики:

a)

физика, химия, геодезия

b)

физика, химия, геология

c)

физика, математика, геодезия

d)

физика, искусство, геология

2.

Укажите входящие в группу естественных наук и математики:

a)

экология, география, геология

b)

экология, география, геодезия

c)

биология, геология, геодезия

d)

география, геология, геодезия

3.

Что означает термин «инновация»?

a)

Простое копирование чужого опыта

b)

Введение продукта, метода или подхода

c)

Процесс внедрения новшеств, повышающих эффективность деятельности

d)

Механическое повторение существующих технологий

4.

Что такое «изобретение»?

a)

Улучшенная копия существующего решения

b)

Любое новое художественное произведение

c)

Результат творческой деятельности, создающий технически новое решение

d)

Теоретическое предположение без практического применения

5.

Что из перечисленного относится к «ноу-хау»?

a)

Патент на изобретение

b)

Открытая научная публикация

c)

Совокупность практических знаний и опыта, не подлежащих разглашению

d)

Авторское право на литературное произведение

6.

Что представляет собой «открытие» в научном смысле?

a)

Применение известных знаний в новой области

b)

Установление ранее неизвестных закономерностей, свойств или явлений природы

c)

Улучшение существующего устройства

d)

Создание нового учебного курса

7.

Какова основная цель инновационной деятельности?

a)

Повышение прибыли любой ценой

b)

Увеличение объёма производства

c)

Повышение эффективности и конкурентоспособности за счёт нововведений

d)

Минимизация затрат на исследования

8.

Что является главным критерием включения журнала в базу данных Scopus?

a)

Наличие большого числа авторов

b)

Высокое качество рецензирования и научного содержания

c)

Публикации на любом языке

d)

Минимальная стоимость публикации

9.

Какая из баз данных специализируется на индексировании научных статей высокого уровня и используется для расчёта импакт-фактора?

a)

JSTOR

b)

Web of Science

c)

Google Scholar

d)

Academia.edu

10.

Какая степень является первой научной степенью в системе образования Узбекистана?

a)

Доктор наук (DSc)

b)

Кандидат наук / Доктор философии (PhD)

c)

Академик

d)

Доцент

11.

Укажите объект научно-исследовательской работы по теме ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ КОМПЛАЕНС-КОНТРОЛЯ В КОММЕРЧЕСКИХ БАНКАХ:

a)

Коммерческие банки, работающие в Узбекистане

b)

экономические отношения, возникающие в процессе совершенствования системы контроля за соблюдением законодательства в коммерческих банках

c)

разработка научно-теоретических предложений и практических рекомендаций, направленных на совершенствование системы комплаенс-контроля в коммерческих банках Узбекистана

d)

обеспечение контроля соответствия путем создания, внедрения и анализа механизмов, программ и стандартов

12.

Укажите предмет научно-исследовательской работы по теме ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ КОМПЛАЕНС-КОНТРОЛЯ В КОММЕРЧЕСКИХ БАНКАХ

a)

Коммерческие банки, действующие в Узбекистане

b)

экономические отношения, возникающие в процессе совершенствования системы комплаенс-контроля в коммерческих банках

c)

разработка научно-теоретических предложений и практических рекомендаций, направленных на совершенствование системы комплаенс-контроля в коммерческих банках Узбекистана

d)

обеспечение контроля соответствия путем создания, внедрения и анализа механизмов, программ и стандартов

13.

Укажите объект научно-исследовательской работы по теме СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОНТРОЛЯ ЗА ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАЛОГОВЫХ ЛЬГОТ :

a)

система контроля за эффективностью применения налоговых льгот и механизмы её оптимизации

b)

методы, инструменты и критерии оценки эффективности применения налоговых льгот, а также механизмы их совершенствования

c)

разработка и обоснование комплекса мер по совершенствованию системы контроля за эффективностью использования налоговых льгот с целью повышения их результативности и оптимизации бюджетных расходов

d)

разработка методических рекомендаций по совершенствованию системы контроля за эффективностью использования налоговых льгот, включающих критерии оценки, механизмы мониторинга и предложения по оптимизации налоговых расходов

14.

Укажите цель научно-исследовательской работы по теме «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОНТРОЛЯ ЗА ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАЛОГОВЫХ ЛЬГОТ» :

a)

система контроля за эффективностью применения налоговых льгот и механизмы её оптимизации

b)

методы, инструменты и критерии оценки эффективности применения налоговых льгот, а также механизмы их совершенствования

c)

разработка и обоснование комплекса мер по совершенствованию системы контроля за эффективностью использования налоговых льгот с целью повышения их результативности и оптимизации бюджетных расходов

d)

разработка методических рекомендаций по совершенствованию системы контроля за эффективностью использования налоговых льгот, включающих критерии оценки, механизмы мониторинга и предложения по оптимизации налоговых расходов

15.

Какая организация в Узбекистане регулирует присвоение учёных степеней и званий?

a)

Министерство инноваций

b)

Высшая аттестационная комиссия (ВАК)

c)

Академия художеств

d)

Министерство культуры

16.

Что означает аббревиатура PhD?

a)

Philosophy of Development

b)

Doctor of Philosophy

c)

Professional Doctorate

d)

Practical Degree

17.

Что является основной целью научных исследований?

a)

Развлечение

b)

Получение новых знаний и решение практических проблем

c)

Создание рекламы

d)

Повышение рейтинга университета

18.

Укажите вариант ответа, который НЕ входит в задание научной работы по теме СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КОНТРОЛЯ ЗА ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАЛОГОВЫХ ЛЬГОТ :

a)

система контроля за эффективностью применения налоговых льгот и механизмы её оптимизации

b)

методы, инструменты и критерии оценки эффективности применения налоговых льгот, а также механизмы их совершенствования

c)

разработка и обоснование комплекса мер по совершенствованию системы контроля за эффективностью использования налоговых льгот с целью повышения их результативности и оптимизации бюджетных расходов

d)

система оценки эффективности использования налоговых льгот, включающая методы, инструменты и критерии, а также способы ее оптимизации

19.

Теоретический и практичный активность формирование и организация достижения метод и принципы система, это ...

a)

наука

b)

методология

c)

креативность

d)

креативность

20.

Цель существование концепции, суждение и выводы через мысль достижения, это...

a)

мировоззрение

b)

мышление

c)

чувство

d)

моделирование

21.

Научное исследование, применяющее как общие, так и специфические методологические подходы, адаптированные к индивидуальным особенностям обучающихся, базируется на принципах, разработанных для изучения новых областей знания – это …

a)

научный воображение

b)

научная методология

c)

философская теория

d)

научный проблема

22.

Что входит в методы эмпирического познания?

a)

индукция и вычет

b)

наблюдение и эксперимент

c)

абстракция и идеализация

d)

формализация и аксиомизация

23.

Какой метод исследования используется для изучения причинно-следственных связей

a)

Эксперимент

b)

Опрос

c)

Наблюдение

d)

Контент-анализ

24.

Какие данные называются качественными

a)

Данные, которые описывают характеристики и качества

b)

Данные, которые могут быть измерены численно

c)

Данные, полученные с помощью эксперимента

d)

Данные, полученные с помощью анкетирования

25.

Что такое корреляция

a)

Это статистическая связь между двумя или более переменными

b)

Это процесс проверки гипотезы на основе данных

c)

Это метод анализа причинно-следственных связей

d)

Это процесс проверки гипотезы на основе данных

26.

Какой из методов исследования используется для сбора данных о предпочтениях и мнениях людей

a)

Опрос

b)

Эксперимент

c)

Наблюдение

d)

Контент-анализ

27.

Какой из методов используется для анализа и оценки экономических данных

a)

Эконометрический анализ

b)

Опрос

c)

Наблюдение

d)

Контент-анализ

28.

Что такое респонденты

a)

Это участники исследования, предоставляющие данные

b)

Это научные эксперты, проводящие исследование

c)

Это люди, участвующие в лабораторных экспериментах

d)

Это источники вторичных данных

29.

Что такое случайный эксперимент

a)

Эксперимент, в котором участники случайным образом распределяются в группы

b)

Эксперимент, проводимый только в лабораторных условиях

c)

Эксперимент, в котором исследователь не контролирует переменные

d)

Эксперимент, не включающий наблюдений

30.

Что такое планирование исследования

a)

Это процесс разработки стратегии исследования, включая выбор методов и этапов работы

b)

Это процесс обработки данных для анализа

c)

Это процесс проверки гипотез

d)

Это процесс формирования выводов на основе данных

RM.KIUT.DM.Test

Total questions: 30

Worksheet time: 29mins

Similar Resources on Wayground