NEW
Font size
WorksheetsÇocuk resminin gelişimsel evreleri
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Karalama döneminde çocukların çizimleri genellikle hangi özelliği taşır?
Planlı ve orantılıdır
Sembolik anlam taşır
Rastlantısal ve kontrolsüzdür
Perspektif kurallarına uygundur
Karalama döneminin ilk aşamasında çocuğun boyayı nasıl tutmaktadır?
Kalem tutuşu olgunlaşmıştır
Bilekten hareket ettirir
Tüm eliyle kavrar ve omuzdan hareket ettirir
Yalnızca parmak uçlarıyla çizer
Karalama döneminde çocuğun çizgileriyle gerçeklik arasında neden ilişki yoktur?
Motor becerileri gelişmiştir
Nesne–anlam ilişkisini henüz kuramamıştır
Gerçekçiliğe aşırı odaklanır
Duygusal gelişimi tamamlanmıştır
Hangi boya türü karalama döneminde çocukların büyük alanları boyamasını kolaylaştırır?
Kuru boya
Mum boya
Pastel boya
Akrilik boya
Karalama döneminden şema öncesi döneme geçişte çocuk ilk kez hangi figürü çizmeye başlar?
Hayvan
İnsan
Ağaç
Ev
Şema öncesi dönemde çocukların çizimlerinde görülen “saydamlık (röntgen resim)” özelliği neyi ifade eder?
Görünmeyen nesneleri görünür biçimde çizmeleri
Nesneleri yalnızca dış hatlarıyla göstermeleri
Gölgeleri ve ışığı doğru yansıtmaları
Renk geçişlerini bilinçli yapmaları
Şema öncesi dönemde çocuk renkleri nasıl seçer?
Nesnenin gerçek rengine göre
Öğretmen yönlendirmesiyle
Hoşuna giden renklere göre
Renk teorisine uygun biçimde
Şema öncesi dönemde çocuklar hangi yaş aralığındadır?
2–4
4–7
7–9
9–12
Şematik dönemde çocuğun resimlerinde öne çıkan özellik aşağıdakilerden hangisidir?
Belirsiz karalamalar
Sembollerin ortadan kalkması
Düzenli ve anlamlı şemaların oluşması
Soyut imgelerin hâkim olması
Şematik dönemde çocuk, figürleri nasıl yerleştirmeye başlar?
Kağıdın merkezine gelişigüzel
Mekânsal ilişkileri gözeterek
Tesadüfen
Tek bir nesneye odaklanarak
Yer çizgisi kullanımı hangi dönemde yaygınlaşır?
Karalama dönemi
Şema öncesi dönem
Şematik dönem
Gerçekçilik dönemi
Gerçekçilik döneminde renk kullanımı nasıldır?
Tamamen duygusal temellidir
Gerçek renklere yakınlık artar
Renk seçimi rastlantısaldır
Yalnızca ana renkler kullanılır
Doğalcılık döneminde çocuk resimlerinde hangi yeni beceri belirginleşir?
Perspektif kullanımı
Karalama yoğunluğu
Saydamlık çizimi
Sembolizm azalması
Doğalcılık döneminin yaş aralığı aşağıdakilerden hangisidir?
4–7
7–9
9–12
12–14
“Çocuk gerçeğe yakın çizemediği için kendini suçlar ve cesaretlendirilmezse çizmeyi bırakabilir” ifadesi hangi döneme aittir?
Şematik dönem
Gerçekçilik dönemi
Doğalcılık dönemi
Şema öncesi dönem
Çocuk resmini desteklemede öğretmenin en doğru yaklaşımı nedir?
Eleştirmeden cesaretlendirmek
Gerçek renklere yönlendirmek
Hataları düzeltmek
Resimleri karşılaştırmak
“Çocuk resminde bireysel farkların kabul edilmesi” neyi vurgular?
Tüm çocukların aynı hızda gelişeceğini
Her çocuğun gelişim sürecinin farklı olabileceğini
Yaşa göre sabit çizim özellikleri olduğunu
Sanatsal yeteneğin ölçülebilir olduğunu
Aşağıdakilerden hangisi resim gelişim dönemlerinin doğru sıralamasıdır?
Karalama – Şema öncesi – Şematik – Gerçekçilik – Doğalcılık
Şematik – Karalama – Şema öncesi – Gerçekçilik – Doğalcılık
Şema öncesi – Karalama – Gerçekçilik – Şematik – Doğalcılık
Karalama – Gerçekçilik – Şema öncesi – Şematik – Doğalcılık
Şema öncesi dönemden şematik döneme geçişte çocukların resimlerinde hangi değişim gözlenir?
Çizgiler kontrolsüzleşir ve dağınıklık artar
Semboller kaybolur, soyut ifadeler öne çıkar
Figürler daha düzenli hâle gelir ve mekân ilişkileri belirir
Renk kullanımı azalır ve tek renge yönelim olur
Gerçekçilik dönemindeki çocukların resimleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Figürler orantılı ve detaylıdır
Çocuk toplumsal farkındalık kazandığı için grup sahneleri çizebilir
Renk kullanımı duygusal tercihlere dayalıdır, gerçeklik önem taşımaz
Cinsiyet farklarına göre konu seçimleri farklılaşabilir
