wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz tentang Magnet

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimiliki oleh magnet?

a)

Satu kutub

b)

Empat kutub

c)

Tiga kutub

d)

Dua kutub

2.

Apa yang terjadi jika dua kutub magnet yang sama didekatkan?

a)

Saling tarik-menarik

b)

Saling tolak-menolak

c)

Tidak ada interaksi

d)

Menghasilkan listrik

3.

Benda apa yang dapat ditarik oleh magnet?

a)

Kaca

b)

Besi

c)

Kayu

d)

Karet

4.

Apa nama kutub magnet yang selalu menghadap utara?

a)

Kutub barat

b)

Kutub utara

c)

Kutub selatan

d)

Kutub timur

5.

Apa yang dimaksud dengan gaya tarik magnet?

a)

Tarikan dari benda-benda gas

b)

Tarikan dari benda-benda cair

c)

Tarikan dari benda-benda magnet

d)

Tarikan dari benda-benda non-magnet

6.

Apa yang terjadi pada kekuatan gaya tarik magnet saat jarak kutub magnet semakin dekat dengan benda?

a)

Tetap sama

b)

Makin lemah

c)

Makin kuat

d)

Bisa hilang

7.

Apa yang tidak dapat ditarik oleh magnet?

a)

Aluminium

b)

Nikel

c)

Kobalt

d)

Besi

8.

Dalam pembelajaran tentang magnet, metode apa yang digunakan?

a)

Belajar mandiri

b)

Hanya diskusi

c)

Kerja kelompok dan tanya jawab

d)

Ceramah saja

9.

Apa manfaat gaya magnet dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Hanya untuk permainan

b)

Hanya untuk eksperimen

c)

Digunakan dalam kompas dan kulkas

d)

Tidak ada manfaat

10.

Apa yang dimaksud dengan kutub magnet?

a)

Bagian yang tidak terlihat

b)

Bagian yang selalu sama

c)

Bagian yang memiliki daya tarik

d)

Bagian yang tidak berfungsi

11.

Apa yang terjadi jika kutub magnet yang berbeda didekatkan?

a)

Saling tarik-menarik

b)

Saling tolak-menolak

c)

Tidak ada interaksi

d)

Menghasilkan suara

12.

Apa yang harus dilakukan untuk merumuskan sifat-sifat magnet?

a)

Membaca buku saja

b)

Hanya mendengarkan

c)

Kerja kelompok

d)

Belajar sendiri

13.

Apa yang dimaksud dengan analisis penggunaan konsep kemagnetan?

a)

Tidak ada analisis

b)

Membuat kesimpulan

c)

Hanya mendengarkan penjelasan

d)

Menganalisis benda-benda di sekitar

14.

Apa yang menjadi fokus dalam diskusi tentang magnet?

a)

Hanya sejarah magnet

b)

Sifat-sifat magnet

c)

Hanya teori magnet

d)

Tidak ada fokus

15.

Apa yang menjadi tujuan pembelajaran tentang magnet?

a)

Hanya untuk tugas

b)

Tidak ada tujuan

c)

Hanya untuk ujian

d)

Mempelajari manfaat dan sifat magnet