Un adolescente puede imaginar diferentes futuros posibles y discutir ideas abstractas.

Un niño cree que si el agua se vierte de un vaso ancho a uno alto, la cantidad de agua cambia.

Un niño agrupa objetos por color y forma y entiende que puede revertir la acción.

Un bebé explora el mundo llevándose objetos a la boca y tocando todo lo que ve.

Un niño no entiende que otra persona pueda tener una perspectiva diferente a la suya.

Un adolescente resuelve problemas de álgebra utilizando variables y ecuaciones.

Un niño comprende que si se parte una galleta en dos, sigue siendo la misma cantidad de galleta.

Un bebé se sorprende cuando un objeto desaparece de su vista y no lo busca.

Un niño juega a ser médico usando una caja como si fuera un maletín.

Un niño puede ordenar una serie de palos de mayor a menor longitud.

Un adolescente reflexiona sobre conceptos como la justicia y la libertad.

Un niño pequeño imita gestos y sonidos que observa en adultos.

Un niño cree que la luna lo sigue cuando camina por la calle.

Un niño puede entender que si A es mayor que B y B es mayor que C, entonces A es mayor que C, pero solo si ve los objetos.

Un adolescente plantea hipótesis y las prueba mentalmente antes de actuar.

Un bebé aprende que los objetos siguen existiendo aunque no los vea.

Un niño utiliza el lenguaje para representar objetos que no están presentes.

Un niño puede clasificar animales en categorías jerárquicas (mamíferos, aves, reptiles).

Un adolescente puede debatir sobre dilemas morales complejos y proponer soluciones alternativas.