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Vivimos en sociedad

Total questions: 61

Worksheet time: 31mins

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1.

Relacionarse con los demás en la sociedad es importante porque:

a)

Permite desarrollar habilidades sociales y vivir en armonía.

b)

Hace que las personas sean menos inteligentes.

c)

Evita que las personas tengan responsabilidades.

d)

Impide que se formen amistades.

2.

El trabajo en equipo influye en la vida social de las personas porque:

a)

Fomenta la colaboración y mejora las relaciones interpersonales.

b)

Limita la comunicación entre los miembros del grupo.

c)

Reduce la capacidad de socializar fuera del entorno laboral.

d)

Impide el desarrollo de habilidades sociales.

3.

Los medios de comunicación pueden influir en nuestra forma de relacionarnos con los demás de la siguiente manera:

a)

Promoviendo estereotipos y modelos de comportamiento social.

b)

Aumentando la privacidad en las relaciones personales.

c)

Reduciendo la importancia de la comunicación interpersonal.

d)

Limitando el acceso a información sobre otras culturas.

4.

Los espacios públicos son importantes para la convivencia social porque:

a)

Fomentan la interacción y el sentido de comunidad entre las personas.

b)

Limitan la comunicación entre los ciudadanos.

c)

Promueven el aislamiento social.

d)

Son exclusivos para ciertos grupos sociales.

5.

La sociabilidad humana es resultado de:

a)

El nacimiento

b)

La educación

c)

Ambos factores

d)

Ninguno de los anteriores

6.

En una sociedad donde no existiesen las normas, ¿cómo sería la convivencia?

a)

Habría desorden y conflictos frecuentes.

b)

La convivencia sería pacífica y ordenada.

c)

Todos seguirían reglas implícitas.

d)

La sociedad funcionaría mejor que con normas.

7.

Los conflictos entre las personas suelen surgir porque:

a)

Existen diferencias de opiniones, intereses o valores.

b)

Siempre están de acuerdo en todo.

c)

Nunca se comunican entre sí.

d)

No tienen emociones.

8.

Valora lo más importante en la convivencia con tu familia y amigos.

a)

El respeto y la comunicación.

b)

La competencia constante.

c)

La indiferencia mutua.

d)

El aislamiento social.

9.

¿Alguna vez has sentido ganas de decir "no" pero no has sido capaz de hacerlo?

a)

Sí, en alguna ocasión

b)

Nunca he sentido eso

c)

Siempre puedo decir "no" sin problema

d)

No entiendo la situación

10.

¿Cuál es el mensaje principal de este relato?

a)

La importancia de la amistad.

b)

La necesidad de cuidar el medio ambiente.

c)

El valor de la honestidad.

d)

La relevancia de la tecnología en la vida diaria.

11.

¿Cuál es una posible razón por la que al león le cuesta expresar sus sentimientos?

a)

Porque tiene miedo de ser juzgado.

b)

Porque siempre está feliz.

c)

Porque no tiene sentimientos.

d)

Porque no le importa lo que piensen los demás.

12.

¿Cuál de las siguientes emociones mencionadas en la actividad puede ser tanto beneficiosa como perjudicial para quien la experimenta, según las situaciones del libro?

a)

Miedo

b)

Alegría

c)

Amistad

d)

Vergüenza

13.

Somos seres sociables porque:

a)

Necesitamos interactuar para sobrevivir y desarrollarnos.

b)

No podemos comunicarnos con otros.

c)

Preferimos estar siempre solos.

d)

No aprendemos nada de los demás.

14.

¿Cuál de las siguientes frases es un ejemplo de una razón expuesta en el ejercicio 1?

a)

Porque es necesario para el desarrollo personal.

b)

Porque es divertido y entretenido.

c)

Porque lo hacen todos mis amigos.

d)

Porque no requiere esfuerzo alguno.

15.

¿Cuál de las siguientes conductas sería más probable que realizaras si te hubieras criado como el niño salvaje de Aveyron?

a)

Buscar comida en la naturaleza

b)

Leer un libro

c)

Usar un teléfono móvil

d)

Ir a la escuela

16.

¿Cuál sería la mejor solución si en clase te colocan al lado de un chico que no te cae bien?

a)

Hablar con el profesor para pedir un cambio de asiento.

b)

Ignorar la situación y no hacer nada.

c)

Pelear con el chico para que te cambien de lugar.

d)

Faltar a clase para evitar al chico.

17.

¿Cuál sería la mejor solución si tu madre te pide recoger tu habitación justo a la hora de tu programa favorito?

a)

Recoger la habitación antes o después del programa

b)

Ignorar a tu madre y ver el programa

c)

No ver el programa y solo recoger la habitación

d)

Discutir con tu madre para no recoger la habitación

18.

¿Cuál sería la mejor solución si el entrenador cree que no me estoy esforzando y me castiga en el banquillo?

a)

Hablar con el entrenador para aclarar la situación y demostrar mi esfuerzo.

b)

Ignorar al entrenador y seguir jugando como siempre.

c)

Quejarme con mis compañeros sobre el entrenador.

d)

Dejar de asistir a los entrenamientos.

19.

¿Cuál es la mejor solución si una amiga ha puesto un comentario ofensivo sobre mí en su muro de Facebook?

a)

Ignorar el comentario y no hacer nada.

b)

Responder con otro comentario ofensivo.

c)

Hablar directamente con la amiga para resolver el problema.

d)

Publicar un comentario en su muro criticándola.

20.

¿Cuál es la mejor solución si dos alumnos mayores se meten contigo a la hora del recreo?

a)

Ignorar la situación y no hacer nada.

b)

Hablar con un adulto o profesor sobre lo que ocurre.

c)

Responder con violencia para defenderte.

d)

Faltar a la escuela para evitar el problema.

21.

¿Cuál de las siguientes normas sería fundamental para la convivencia en una isla desierta tras un accidente de avión?

a)

Compartir los recursos disponibles entre todos los supervivientes.

b)

Ignorar las necesidades de los demás y actuar individualmente.

c)

No establecer ninguna norma y dejar que cada uno haga lo que quiera.

d)

Prohibir la comunicación entre los miembros del grupo.

22.

¿Qué aspectos de vuestra libertad personal quedarían limitados por esas normas?

a)

La posibilidad de tomar decisiones propias se vería restringida.

b)

Se aumentaría la autonomía personal.

c)

Se permitiría mayor libertad de expresión.

d)

No habría ningún tipo de limitación a la libertad personal.

23.

¿Cuál de las siguientes combinaciones de valores sería la mejor para vivir en una isla, según la lista propuesta?

a)

Solidaridad, respeto y responsabilidad

b)

Egoísmo, intolerancia y deshonestidad

c)

Indiferencia, pereza y agresividad

d)

Desconfianza, arrogancia y envidia

24.

¿Quién sería responsable de mantener encendida la hoguera para ser localizados y cómo se organizarían los turnos para explorar la isla, buscar alimentos o vigilar?

a)

Se asignaría a una persona para la hoguera y se organizarían turnos para las demás tareas.

b)

Todos se encargarían de la hoguera sin turnos y nadie exploraría la isla.

c)

La hoguera se apagaría y todos buscarían alimentos al mismo tiempo.

d)

Solo una persona exploraría la isla mientras los demás vigilan.

25.

¿cuáles son las cuatro virtudes que nos suministran la energía que necesitamos para conducirnos bien en la vida?

a)

Prudencia, templanza, justicia, fortaleza.

b)

Sabiduría, generosidad, humildad, paciencia.

c)

Respeto, honestidad, lealtad, bondad.

d)

Fe, esperanza, caridad, gratitud.

26.

¿Qué debes hacer después de elegir un cuento relacionado con los valores en www.tiching.com/731426?

a)

Leerlo o resumirlo al resto de la clase y explicar la enseñanza que transmite.

b)

Ignorarlo y buscar otro cuento en internet.

c)

Escribir un resumen y guardarlo para ti mismo sin compartirlo.

d)

Solo leer el título y no hacer nada más.

27.

¿Qué elementos debe incluir la cartulina al buscar una noticia relacionada con cada uno de los valores expuestos?

a)

Encabezado con el valor, descripción del hecho, fotografía y comentario explicativo.

b)

Solo una fotografía y el valor.

c)

Únicamente la noticia y el valor.

d)

Comentario explicativo y una imagen.

28.

¿Con qué valor de los que has estudiado relacionarías esta frase?

a)

Respeto

b)

Egoísmo

c)

Deshonestidad

d)

Indiferencia

29.

El ser humano es sociable por naturaleza porque:

a)

Necesita vivir en sociedad para desarrollarse plenamente.

b)

Prefiere estar siempre solo.

c)

No puede comunicarse con otros.

d)

No tiene emociones.

30.

Las normas son necesarias para vivir en sociedad porque:

a)

Permiten la convivencia y el respeto entre las personas.

b)

Obligan a todos a pensar igual.

c)

Eliminan la diversidad cultural.

d)

Impiden la comunicación entre los miembros de la sociedad.

31.

Selecciona los principales valores éticos para la convivencia.

a)

Respeto, tolerancia, solidaridad y responsabilidad

b)

Egoísmo, indiferencia, intolerancia y deshonestidad

c)

Violencia, discriminación, arrogancia y deslealtad

d)

Desconfianza, odio, pereza y injusticia

32.

Las habilidades sociales son:

a)

Un conjunto de capacidades para interactuar eficazmente con otras personas.

b)

Una forma de resolver problemas matemáticos.

c)

Una técnica para mejorar la memoria.

d)

Un método para aprender idiomas rápidamente.

33.

¿Cuál de las siguientes habilidades sociales NO se menciona en el texto para practicar en los diálogos en pareja?

a)

Saber cooperar

b)

Saber decir que no

c)

Saber pedir favores

d)

Saber liderar

34.

¿Qué pareja gana en la actividad de representar diálogos sobre habilidades sociales?

a)

La pareja que obtenga más aciertos al adivinar las habilidades sociales.

b)

La pareja que represente el diálogo más largo.

c)

La pareja que elija el diálogo más difícil.

d)

La pareja que termine primero.

35.

AFORISMO • Nunca juzgues a otra persona hasta haberte calzado sus mocasines (proverbio sioux). ¿Qué significa este proverbio?

a)

Que debes comprender la situación de los demás antes de juzgarlos.

b)

Que siempre debes usar el mismo tipo de calzado que los demás.

c)

Que juzgar a otros es siempre correcto.

d)

Que los mocasines son importantes en la cultura sioux.

36.

¿Las situaciones mostradas en las imágenes reflejan una actitud de empatía?

a)

Sí, porque muestran comprensión y apoyo hacia los demás.

b)

No, porque ignoran los sentimientos de los demás.

c)

Sí, porque todas las acciones son egoístas.

d)

No, porque todas las personas están felices.

37.

¿Qué te ha sugerido el video?

a)

Me ha hecho reflexionar sobre el tema presentado.

b)

No me ha causado ninguna impresión.

c)

Me ha parecido aburrido y sin relevancia.

d)

Me ha confundido y no entendí el mensaje.

38.

¿Qué significa la palabra empatía?

a)

Empatía procede del griego empathes, que significaba 'apasionado'.

b)

Empatía es la capacidad de ignorar los sentimientos de los demás.

c)

Empatía significa tener siempre la razón en una discusión.

d)

Empatía es sinónimo de egoísmo.

39.

¿Tiene algo de que ver con sentir compasión?

a)

Sí, siempre que entiendas por compasión no tanto sentir lástima o pena hacia alguien, sino querer sentir lo mismo que esa persona para poder ayudarla.

b)

No, la compasión no tiene relación con este tema.

c)

Solo si la compasión implica ignorar los sentimientos de los demás.

d)

Sí, pero solo cuando se trata de situaciones extremas.

40.

¿Qué siente Julia ante su situación?

a)

Julia se siente triste y preocupada.

b)

Julia se siente alegre y despreocupada.

c)

Julia se siente indiferente.

d)

Julia se siente enfadada y agresiva.

41.

¿Los compañeros muestran empatía hacia ella?

a)

Sí, porque la comprenden y apoyan.

b)

No, porque la ignoran.

c)

Sí, pero solo cuando están de buen humor.

d)

No, porque se burlan de ella.

42.

¿Cuál de las siguientes acciones podría ayudar a Julia a sentirse más integrada en el grupo?

a)

Participar activamente en las actividades del grupo

b)

Ignorar a los demás miembros del grupo

c)

Evitar asistir a las reuniones del grupo

d)

Hablar solo con personas fuera del grupo

43.

El grupo puede ayudar a Julia de la siguiente manera:

a)

Escuchando sus problemas y ofreciéndole apoyo.

b)

Ignorando sus necesidades.

c)

Criticándola frente a los demás.

d)

Alejándose de ella.

44.

Selecciona la alternativa que consideres mejor.

a)

La alternativa A es la mejor.

b)

La alternativa B es la mejor.

c)

La alternativa C es la mejor.

d)

La alternativa D es la mejor.

45.

Analiza la siguiente situación conflictiva y elige la solución que te parezca más adecuada. Razona tu respuesta. - Estás en una cola para comprar una entrada de un concierto. Sin embargo, cuando llega tu turno, solo queda una entrada y una persona mayor se cuela delante de ti para conseguirla.

a)

Le permites colarse porque se trata de una persona mayor y no quieres parecer maleducado. Ya habrá otra ocasión.

b)

Empiezas a increparle y le insultas porque se te ha colado.

c)

Le dices amablemente que tú estabas delante y que hay que respetar los turnos.

46.

¿Cuál de las siguientes es una técnica principal para mejorar la asertividad según el enlace www.tiching.com/731433?

a)

Evitar la comunicación directa

b)

Utilizar la escucha activa

c)

Ignorar los sentimientos propios

d)

Responder con agresividad

47.

¿Dónde puedes practicar la técnica del disco rayado?

a)

En www.tiching.com/731434

b)

En www.google.com

c)

En www.wikipedia.org

d)

En www.youtube.com

48.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad 'Ratón, león y persona' para practicar la distinción entre asertividad, agresividad y pasividad?

a)

Identificar comportamientos asertivos, agresivos y pasivos

b)

Aprender sobre animales salvajes

c)

Mejorar la memoria visual

d)

Resolver problemas matemáticos

49.

¿Qué tipo de respuesta debe darse en el segundo diálogo sobre una situación conflictiva?

a)

Asertiva

b)

Agresiva

c)

Pasiva

d)

Indiferente

50.

Las habilidades sociales son:

a)

Un conjunto de capacidades para interactuar eficazmente con otras personas.

b)

Una forma de resolver problemas matemáticos.

c)

Una técnica para aprender idiomas rápidamente.

d)

Un tipo de deporte grupal.

51.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a una persona con empatía?

a)

Es capaz de comprender y compartir los sentimientos de los demás.

b)

Ignora las emociones de quienes le rodean.

c)

Solo se preocupa por sus propios intereses.

d)

Evita ponerse en el lugar de los demás.

52.

La asertividad consiste en expresar opiniones y sentimientos de manera respetuosa. ¿Cuál es la diferencia principal entre la conducta asertiva y la conducta agresiva?

a)

La conducta asertiva respeta a los demás, mientras que la agresiva impone las propias ideas.

b)

La conducta asertiva busca evitar cualquier tipo de comunicación.

c)

La conducta agresiva siempre es la mejor opción en situaciones difíciles.

d)

La conducta asertiva implica ignorar los sentimientos propios.

53.

La asertividad está relacionada con los valores éticos porque:

a)

Permite expresar opiniones respetando los derechos de los demás.

b)

Implica imponer las propias ideas sin considerar a otros.

c)

Se basa únicamente en la agresividad para defender puntos de vista.

d)

No tiene ninguna relación con el respeto y la honestidad.

54.

¿En cuál de los siguientes episodios los personajes muestran respeto, tolerancia, justicia, honradez y solidaridad?

a)

Cuando ayudan a un compañero en problemas sin discriminarlo.

b)

Cuando ignoran a alguien que necesita ayuda.

c)

Cuando se aprovechan de una situación injusta.

d)

Cuando mienten para obtener un beneficio.

55.

Los seres humanos somos sociales...

a)

porque necesitamos la protección de los otros seres humanos.

b)

porque tenemos que aprender cómo vivir.

c)

porque tenemos la necesidad de comunicarnos con los demás.

d)

por todas las razones anteriores.

56.

Los conflictos entre seres humanos son inevitables y...

a)

siempre hay que resolverlos usando la fuerza.

b)

pueden resolverse a través del diálogo.

c)

nos hacen la vida imposible.

d)

no tienen solución posible.

57.

Las virtudes o valores éticos son hábitos de conducta que...

a)

nos facilitan la convivencia.

b)

limitan totalmente nuestra libertad individual.

c)

sirven para caer bien a las demás personas.

d)

no se pueden adquirir porque son innatos.

58.

Las habilidades sociales pueden mejorarse ejercitando...

a)

nuestro razonamiento lógico.

b)

nuestra imaginación y memoria.

c)

nuestra inteligencia emocional.

d)

nuestros músculos.

59.

Una de las principales habilidades sociales consiste en...

a)

conseguir que todos los demás hagan lo que tú quieras.

b)

convertirse en el centro de atención de tu grupo de amigos.

c)

no hacer caso nunca de lo que digan los demás.

d)

aprender a escuchar activamente.

60.

La empatía es una habilidad social que nos hace...

a)

saber en todo momento lo que piensa el otro.

b)

ponernos en el lugar de los demás.

c)

aprovecharnos de los puntos débiles de la otra persona.

d)

que nos preocupen en exceso los problemas de los demás.

61.

La persona con una conducta asertiva se caracteriza por ser capaz de...

a)

decir siempre lo que piensa pero sin ofender a la otra persona.

b)

hacer siempre lo que le dé la gana.

c)

anteponer sus derechos a los derechos de los demás.

d)

renunciar a sus deseos en favor de los de otra persona.