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REAPASO TEMAS EXPOSICIONES

Total questions: 107

Worksheet time: 1hrs 27mins

Name
Class
Date
1.
¿Cuál es el enfoque principal de la inteligencia artificial generativa?
a)
Clasificar datos existentes
b)
Crear contenido nuevo y original
c)
Predecir resultados basados en datos
d)
Reconocer patrones en datos
2.
¿Qué tipo de contenido puede generar la inteligencia artificial generativa?
a)
Datos nuevos que incluyen texto, imágenes y música
b)
Imágenes y música, pero no texto
c)
Solo texto
d)
Solo patrones en datos existentes
3.
¿Qué diferencia principal existe entre las GANs y los modelos de lenguaje como los Transformers?
a)
Los Transformers son más antiguos que las GANs.
b)
Las GANs no utilizan datos, mientras que los Transformers sí.
c)
Ambos son idénticos en su funcionamiento.
d)
Las GANs generan imágenes, mientras que los Transformers generan texto.
4.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor cómo las GANs generan contenido?
a)
El generador y el discriminador trabajan juntos sin competencia.
b)
El generador crea contenido y el discriminador lo evalúa en un ciclo competitivo.
c)
El discriminador solo genera contenido nuevo.
d)
Ambos componentes son idénticos en función.
5.
¿Cómo funciona el generador en una red generativa adversaria (GAN)?
a)
Crea datos nuevos a partir de ruido aleatorio
b)
Clasifica imágenes en categorías
c)
Evalúa la autenticidad de los datos
d)
Genera texto a partir de imágenes
6.
¿Qué papel tiene el discriminador en una GAN?
a)
Entrenar modelos de lenguaje
b)
Evaluar la autenticidad de las imágenes generadas
c)
Crear ruido aleatorio para el generador
d)
Generar imágenes a partir de texto
7.
¿Cuál es un riesgo asociado con la generación de contenido por IA?
a)
Desinformación
b)
Mejorar la educación
c)
Aumentar la creatividad humana
d)
Reducir el tiempo de trabajo
8.
¿Cómo puede la IA generativa afectar la propiedad intelectual?
a)
Facilita la protección de derechos de autor.
b)
Genera preguntas sobre quién posee los derechos de autor.
c)
Elimina la necesidad de derechos de autor.
d)
No tiene ningún impacto en la propiedad intelectual.
9.
¿Qué aspecto ético se debe considerar al utilizar IA generativa en la creación de contenido?
a)
La propiedad intelectual y derechos de autor
b)
La calidad del contenido generado
c)
La cantidad de contenido generado
d)
La velocidad de generación de contenido
10.
Si una IA genera una obra de arte, ¿quién podría ser considerado el propietario de esa obra?
a)
La IA misma
b)
El usuario que solicitó la obra
c)
Solo el programador de la IA
d)
No hay un propietario claro
11.

¿Cuál de las siguientes es una aplicación común de la IA generativa?

a)

Generar imágenes a partir de texto.

b)

Diagnosticar enfermedades médicas.

c)

Construir modelos físicos en laboratorios.

d)

Organizar datos en tablas dinámicas.

12.

¿Qué es un prompt?

a)

Una instrucción que se da a la IA para obtener un resultado.

b)

Una herramienta de hardware que procesa datos.

c)

Un modelo de aprendizaje supervisado.

d)

Un conjunto de datos etiquetados.

13.

Formado por un espejo primario segmentado de 10.4 metros de diámetro.

a)

Gran Telescopio de Canarias.

b)

Gran Telescopio Sudafricano.

c)

Telescopio Very Large.

d)

Gran Telescopio Binocular.

14.

Sistema de cuatro telescopios, que forman una sola imagen.

a)

Gran Telescopio de Canarias.

b)

Gran Telescopio Sudafricano.

c)

Telescopio Very Large.

d)

Gran Telescopio Binocular.

15.

Cuenta con un espejo esférico de 11 metros, y 91 segmentos hexagonales.

a)

Gran Telescopio de Canarias.

b)

Gran Telescopio Sudafricano.

c)

Telescopio Very Large.

d)

Gran Telescopio Binocular.

16.

Está formado por dos espejos gemelos de 8.4 metros.

a)

Gran Telescopio de Canarias.

b)

Gran Telescopio Sudafricano.

c)

Telescopio Very Large.

d)

Gran Telescopio Binocular.

17.

Formado por un espejo primario segmentado de 10.4 metros de diámetro.

a)

Ubicado en Chile.

b)

Construido en 2007.

c)

Ubicado en Estados Unidos de América.

d)

Construido en 2005.

18.

Sistema de cuatro telescopios, que forman una sola imagen.

a)

Ubicado en Chile.

b)

Construido en 2007.

c)

Ubicado en Estados Unidos de América.

d)

Construido en 2005.

19.

Cuenta con un espejo esférico de 11 metros, y 91 segmentos hexagonales.

a)

Ubicado en Chile.

b)

Construido en 2007.

c)

Ubicado en Estados Unidos de América.

d)

Construido en 2005.

20.

Está formado por dos espejos gemelos de 8.4 metros.

a)

Ubicado en Chile.

b)

Construido en 2007.

c)

Ubicado en Estados Unidos de América.

d)

Construido en 2005.

21.

Ideal para ver nebulosas, galaxias y cúmulos de estrellas. También es llamado telescopio newtoniano.

a)

Refractor

b)

Reflector

c)

Catadióptrico.

22.

Entrega imágenes más claras debido a su funcionamiento combinado de lentes y espejos.

a)

Refractor

b)

Reflector

c)

Catadióptrico.

23.

Utiliza únicamente dos lentes; con él es posible observar la Luna.

a)

Refractor

b)

Reflector

c)

Catadióptrico.

24.

Se atribuye la construcción del primer telescopio reflector a

a)

Galileo

b)

Kepler

c)

Newton

d)

Herschel

25.

La resolución de un telescopio hace referencia a

a)

La apertura del telescopio

b)

La capacidad de separar detalles del objeto

c)

La capacidad de recolección de luz

d)

El poder de aumentos de un telescopio

26.

Los oculares cumplen la función de

a)

Recolectar más cantidad de luz

b)

Filtrar la luz intensa para poder observar de forma segura

c)

Aumentar el diámetro del objetivo

d)

Magnificar el objeto observado

27.

Los telescopios profesionales actuales son del tipo

a)

Reflector

b)

Newtoniano

c)

Galileano

d)

Refractor

28.

Una ventaja de un telescopio refractor

a)

No produce aberración óptica

b)

Requiere poco mantenimiento

c)

Es fácil construirlo en grandes dimensiones

d)

Su distancia focal suele ser corta

29.

El telescopio de lentes es una aplicación de qué propiedad óptica?

a)

Reflexión

b)

Refracción

c)

Dispersión

d)

Difracción

30.

Los residuos Peligrosos se deben depositar en el contenedor:

a)

Gris

b)

Rojo

c)

Verde

d)

Azul

31.

Todo material o sustancia que puede descomponerse naturalmente o biodegradarse (residuos de comida, vegetales, frutas, entre otros)

a)

Solido

b)

Inorganico

c)

Orgánico

d)

Químico

32.

Clara usó una jeringa para inyectarse. ¿A qué tipo de residuo pertenece la jeringa?

a)

De manejo especial

b)

Peligroso

c)

Solidos urbanos

33.

Los principales "productores" de residuos sólidos somos:

a)

Recicladores

b)

Recolectares de basura

c)

ciudadanos

d)

nadie

34.

El manejo adecuado de los Residuos es una responsabilidad de:

a)

Colaboradores y usuarios.

b)

Empresas.

c)

De todas las personas.

d)

Todas las anteriores .

35.

¿Qué materiales son los destinados para hacer compostaje?

a)
b)
c)
d)
36.

Residuos solidos son

a)

Residuo generado en establecimientos educativos, gubernamentales, militares, carcelarios, religiosos, así como en terminales aéreos, terrestres, fluviales o marítimos y edificaciones destinadas a oficinas, entre otras entidades.

b)

Residuo generado en establecimientos comerciales y mercantiles, tales como almacenes, depósitos, hoteles, restaurantes, cafeterías y plazas de mercado.

c)

Materiales desechados tras su vida útil, y que por lo general por sí solos carecen de valor económico. Se componen principalmente de desechos procedentes de materiales utilizados en la fabricación, transformación o utilización de bienes de consumo.

d)

Ningunas las de las opciones son correctas

37.

La clasificación de los residuos solidos es

a)

Aprovechables, no aprovechables y peligrosos

b)

Reciclables, papel cartón, ordinarios

c)

Orgánicos, No orgánicos, ordinarios, peligrosos

d)

Ninguno es correcta

38.

Se utiliza para batir huevos y las claras de merengue

a)

Paleta

b)

Globo

c)

Gancho

d)

Licuadora

39.

Se utiliza para cremar

a)

Paleta

b)

Globo

c)

Gancho

d)

Batidor de mano

40.

Se utiliza para preparar masas

a)

Paleta

b)

Globo

c)

Gancho

d)

Rodillo

41.

Parte donde se ponen la paleta, el gancho y el globo

a)

Eje del Batidor

b)

Aditamento para Accesorio

c)

Soporte

d)

Botón Asegurador

42.

Su función es bajar y subir la escudilla

a)

Mango de Escudilla

b)

Soporte de Escudilla

c)

Palanca de Posición

d)

Aditamento para Accesorios

43.

Permite que la escudilla esta puesta en su lugar

a)

Botón Asegurador

b)

Palanca de Posición

c)

Soporte de la Escudilla

d)

Mango de la Escudilla

44.

Brazos que aguantan la escudilla de la batidora

a)

Aditamento para Accesorio

b)

Mango de la Escudilla

c)

Seguro de Aditamentos

d)

Soporte de la Escudilla

45.

Se utiliza para colocar las mezclas o masas

a)

Aditamento para Accesorio

b)

Escudilla

c)

Soporte

d)

Paleta

46.

Seguro para que los aditamentos especiales de la batidora se queden en su lugar

a)

Seguro de Aditamento

b)

Soporte

c)

Botón Asegurador

d)

Mango

47.

Controla la velocidad del 1 al 10, entre más alto el número más alta la velocidad

a)

Palanca de Posición

b)

Regulador de Tiempo

c)

Regulador de Velocidad

d)

Palanca de Eje

48.

Parte donde se encuentra el motor de la batidora

a)

Cabeza del Motor

b)

Batidora

c)

Parte de los aditamentos

d)

Cabeza del Eje

49.

Se utiliza para agarrar la escudilla

a)

Soporte de Escudilla

b)

Palanca de Escudilla

c)

Eje de Escudilla

d)

Mango de la Escudilla

50.

Donde se colocan los aditamentos especiales de la batidora

a)

Soporte de Aditamentos

b)

Mango de Aditamentos

c)

Aditamentos para Accesorios

d)

Seguro de Aditamentos

51.

¿Con que otro nombre conocemos las bebidas energizantes o energéticas?

a)

Hipertónicas

b)

Acidulantes

c)

Aminoácidas

52.

¿En que año realizo la European Food Safety Authority el estudio sobre el consumo de bebidas energizantes?

a)

2012

b)

2008

c)

2011

53.

¿ En que paises surgieron las bebidas energéticas?

a)

Escocia y Japón

b)

Alemania y Noruega

c)

China y Francia

54.

¿Cuál es la marca de bebida energizante mas famosa a nivel mundial?

a)

Monster

b)

Red Bull

c)

Boost

55.

¿Qué sistema del cuerpo activan las bebidas energéticas?

a)

Sistema Digestivo

b)

Sistema Nervioso central

c)

Sistema Endocrino

56.

La hierba conocida como guaraná ¿contiene cafeína?

a)

Si

b)

No

57.

En que pais se vendió por primera vez la bebida conocida como Red Bull Energy Drink

a)

Nicaragua

b)

Austria

c)

Vietnam

58.

¿Qué tipo de productos contienen vitaminas, minerales u otros nutrientes esenciales y se utilizan para suplir deficiencias dietéticas?

a)

Productos sin gluten o sin lactosa

b)

Edulcorantes artificiales

c)

Alimentos bajos en calorías o grasas

d)

Suplementos vitamínicos y minerales

59.

¿Cuál es el propósito de los alimentos bajos en calorías o grasas?

a)

Mejorar la digestión

b)

Endulzar alimentos y bebidas sin agregar calorías

c)

Reducir la ingesta calórica o de grasas

d)

Aumentar la ingesta de nutrientes

60.

¿Cuál es el beneficio común de los productos dietéticos relacionado con el control de peso?

a)

Aumento de la ingesta de nutrientes

b)

Reducción de alérgenos e intolerancias

c)

Control de peso

d)

Reducción de azúcares y calorías

61.

¿Cuál es el propósito de los suplementos de fibra?

a)

Mejorar la digestión

b)

Reducir la ingesta calórica o de grasas

c)

Suplir deficiencias dietéticas

d)

Aumentar la ingesta de nutrientes

62.

¿Qué tipo de productos contienen ingredientes que se cree que tienen beneficios para la salud más allá de la nutrición básica?

a)

Productos sin gluten o sin lactosa

b)

Edulcorantes artificiales

c)

Alimentos funcionales

d)

Suplementos vitamínicos y minerales

63.

¿Cuál es una sustancia energizante que se consume con el propósito de aumentar la energía, la alerta y la resistencia física o mental?

a)

Cafeína

b)

Ginseng

c)

Taurina

d)

Guaraná

64.

¿Cuál es un riesgo asociado con las sustancias energizantes?

a)

Mejora de la digestión

b)

Mejora de la salud mental

c)

Reducción de la presión arterial

d)

Insomnio

65.

¿Cuál es un riesgo para la salud asociado con las sustancias energizantes?

a)

Control de peso

b)

Adicción

c)

Aumento de la ingesta de nutrientes

d)

Reducción de alérgenos e intolerancias

66.

¿Cuál es un riesgo para grupos vulnerables asociado con las sustancias energizantes?

a)

Mejora de la salud mental

b)

Problemas gastrointestinales

c)

Aumento de la frecuencia cardíaca

d)

Reducción de la presión arterial

67.

¿Cuál es un riesgo para la salud mental asociado con las sustancias energizantes?

a)

Control de peso

b)

Aumento de la ingesta de nutrientes

c)

Reducción de azúcares y calorías

d)

Nerviosismo y ansiedad

68.

¿Qué es la Inteligencia Artificial (IA)? 

a)

La capacidad de las máquinas para realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana

b)

Un tipo de computadora que puede pensar y actuar como un humano

c)

Un software que puede aprender y mejorar con el tiempo

d)

Todas las anteriores.

69.

Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de aplicación de la IA en la educación? 

a)

Calificación automática de exámenes.

b)

Tutoría personalizada para estudiantes

c)

Creación de planes de estudio personalizados

d)

Impresión de diplomas

70.

¿Qué ventajas puede ofrecer la IA en la enseñanza y el aprendizaje? 

a)

Personalización del aprendizaje

b)

Retroalimentación inmediata

c)

Liberar tiempo a los docentes para tareas más creativas

d)

Todas las anteriores

71.

¿Cómo pueden los docentes comenzar a integrar la IA en su práctica docente? 

a)

Investigar y familiarizarse con las herramientas de IA disponibles

b)

Participar en cursos de formación sobre IA en la educación

c)

Experimentar con herramientas de IA de manera segura y responsable

d)

Todas las anteriores

72.

¿Cual (es) emociones te produce(n) la incursión de la IA en tu quehacer ?

a)

Miedo 

 

b)

Curiosidad 

c)

 

Seguridad 

d)

 

Admiración 

 

73.

¿Que te impide usar la IA en tu quehacer docente?

4 lines
74.

¿Cuales herramientas de IA has utilizado en tu quehacer docente?

a)

Luzia 

b)

Copilot 

c)

ChatGPT 

d)

 

Gemini 

e)

NInguna de las anteriores

75.

¿Qué es la tecnología?

a)

La tecnología es el conjunto de conocimientos, herramientas, técnicas y procesos utilizados para crear, diseñar, desarrollar y mejorar productos, servicios o sistemas para satisfacer las necesidades humanas.

b)

La tecnología es el proceso de cultivar plantas

c)

La tecnología es el arte de crear obras literarias.

d)

La tecnología es el estudio de los fenómenos naturales

76.

¿Cuál es el significado de 'el cohete' en español?

a)

the rocket

b)

the car

c)

the airplane

d)

the spaceship

77.

¿Qué es un extraterrestre?

a)

Un ser que proviene de otro país.

b)

Un ser que proviene de otro continente.

c)

Un ser que proviene de otro pueblo o luna.

d)

Un ser que proviene de otro planeta o sistema solar.

78.

¿Qué significa 'navegar en la red'?

a)

Usar una red de navegación para crear páginas en Internet.

b)

Utilizar un buscador para enviar y recibir correos electrónicos.

c)

Utilizar un buscador para encontrar y explorar diferentes sitios y páginas en Internet.

d)

Explorar diferentes sitios y páginas en un periódico local.

79.

¿Cuál es el significado de 'el ingeniero' en español?

a)

Una persona que se dedica a la ingeniería

b)

Una persona que se dedica a la agricultura

c)

Una persona que se dedica a la arquitectura

d)

Una persona que se dedica a la medicina

80.

¿Qué significa 'adjuntar' en el contexto de la tecnología?

a)

Eliminar o quitar un archivo o documento de un mensaje o correo electrónico

b)

Enviar un mensaje o correo electrónico sin ningún archivo o documento adjunto

c)

Agregar o incluir un archivo o documento a un mensaje o correo electrónico

d)

Modificar o editar un archivo o documento adjunto en un mensaje o correo electrónico

81.

¿Qué significa 'inalámbrico' en el contexto de la tecnología?

a)

disfunctional

b)

wireless

c)

file

d)

innovative

82.

¿Qué significa 'comprobar' en el contexto de la tecnología?

a)

Ignorar o no prestar atención a algo

b)

Eliminar o borrar algo

c)

Reparar o arreglar algo

d)

Verificar o confirmar el funcionamiento correcto de algo

83.

El astronauta es ....

a)

es una persona que es experto en el ácido desoxirribonucleico y el descubrimiento nuevo.

b)

es un físico que estudia las estrellas, los planetas y el espacio.

c)

un científico que crea los telescopios y los transbordadores espaciales.

d)

una persona que estudia y a veces puede viajar por el cohete o el transbordador espacial.

84.

Adjuntar y Fabricar son sínonimos.

a)

verdad

b)

falso

85.

¿Cómo podría la exposición prolongada a la tecnología afectar el desarrollo social de los niños pequeños?

a)

Mejora significativamente sus habilidades sociales.

b)

No tiene ningún impacto en sus habilidades sociales.

c)

Podría impedir el desarrollo de nuevas habilidades sociales.

d)

Aumenta su capacidad para interactuar con otros niños.

86.

¿Qué grupo de edad fue encuestado por la Royal Society of Public Health en Gran Bretaña?

a)

Niños de 3 a 5 años.

b)

Jóvenes de 14 a 24 años.

c)

Adultos de 25 a 35 años.

d)

Personas mayores de 60 años.

87.

¿Por qué es importante prestar atención al uso de la tecnología en adolescentes?

a)

Porque su uso es menos intenso que en los niños pequeños.

b)

Porque es un período de rápido desarrollo y el uso de la tecnología es más intenso e íntimo.

c)

Porque los adolescentes no usan tecnología.

d)

Porque los adolescentes ya han desarrollado todas sus habilidades sociales y cognitivas.

88.

¿Qué preocupaciones tienen los padres sobre la exposición a la tecnología en niños pequeños?

a)

Que no aprendan a usar dispositivos electrónicos.

b)

Que la exposición prolongada impida el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas.

c)

Que se vuelvan demasiado sociables.

d)

Que no puedan ver televisión.

89.

¿Cuál es una posible razón por la que los jóvenes reportan preocupaciones sobre el uso de redes sociales?

a)

Porque no les gusta la tecnología.

b)

Porque creen que las redes sociales tienen un impacto negativo en su salud y bienestar.

c)

Porque prefieren leer libros.

d)

Porque no tienen acceso a internet.

90.

¿Qué habilidades están adquiriendo los niños en edad preescolar a un ritmo impresionante?

a)

Habilidades tecnológicas.

b)

Habilidades sociales y cognitivas.

c)

Habilidades deportivas.

d)

Habilidades artísticas.

91.

¿Por qué podría ser preocupante el uso de la tecnología en adolescentes comparado con niños pequeños?

a)

Porque los adolescentes no saben usar la tecnología.

b)

Porque el uso de la tecnología en adolescentes es más intenso e íntimo.

c)

Porque los adolescentes no tienen acceso a dispositivos electrónicos.

d)

Porque los adolescentes prefieren actividades al aire libre.

92.

¿Qué aspecto del desarrollo preocupa a los padres en relación con la tecnología y los niños pequeños?

a)

El desarrollo físico.

b)

El desarrollo social y cognitivo.

c)

El desarrollo artístico.

d)

El desarrollo deportivo.

93.

¿Qué tipo de impacto se investigó en la encuesta de la Royal Society of Public Health?

a)

Impacto en el rendimiento académico.

b)

Impacto en la salud y bienestar.

c)

Impacto en las habilidades deportivas.

d)

Impacto en la creatividad.

94.

¿Por qué es importante considerar el uso de la tecnología en diferentes etapas del desarrollo infantil?

a)

Porque cada etapa tiene diferentes necesidades y desafíos.

b)

Porque los niños pequeños no usan tecnología.

c)

Porque los adolescentes no necesitan supervisión.

d)

Porque la tecnología no afecta a los niños.

95.

¿Qué efecto puede tener el uso excesivo de redes sociales en la autoestima de los adolescentes?

a)

Mejora su autoestima.

b)

No tiene ningún efecto en su autoestima.

c)

Puede disminuir su autoestima.

d)

Aumenta su autoestima de manera significativa.

96.

¿Cómo puede la tecnología afectar el rendimiento académico de los estudiantes?

a)

Siempre mejora el rendimiento académico.

b)

No tiene ningún impacto en el rendimiento académico.

c)

Puede distraer y disminuir el rendimiento académico.

d)

Hace que los estudiantes se vuelvan más inteligentes.

97.

¿Qué medidas pueden tomar los padres para controlar el uso de la tecnología en sus hijos?

a)

Permitir el uso ilimitado de dispositivos electrónicos.

b)

Establecer límites de tiempo y supervisar el contenido.

c)

No prestar atención al uso de la tecnología.

d)

Prohibir completamente el uso de tecnología.

98.

¿la tecnología causa alguna enfermedad?

a)

no que yo sepa

b)

para nada es 100% sana

c)

no causa ninguna

d)

si

99.

EN QUE AFECTA EN TU PRIVACIDAD LA TECNOLOGIA

a)

EN NADA

b)

EN QUE PUEDE VERME CUALQUIER PERSONA

c)

EN QUE SI HAGO MAL USO DE ELLA PUEDEN UTILIZAR PARA MAL TODA MI INFORMACIÓN

d)

YO NO USO LA TECNOLOGÍA

100.

¿LA TECNOLOGÍA CAUSA DESEMPLEO?

a)

ESO ES MENTIRA

b)

PORQUE SUPLANTA A LOS HOMBRES POR MAQUINAS

c)

ES PROBABLE PARA TODAS LAS AREAS

d)

DE NINGUNA MANERA ESO NO HA PASADO

101.

¿LA TECNOLOGÍA TE PUEDE CREAR ALGÚN VICIO?

a)

ANSIEDAD, ESTRÉS, Y DEPENDENCIA, ADICIÓN

b)

NINGÚN TIPO DE VICIOS

c)

FUMAR, TOMAR,

d)

COMPRAR EN EXCESO, GASTAR DINERO

102.

¿LA TECNOLOGÍA TE PUEDE LLEGAR A AFECTAR EN LA CONVIVENCIA FAMILIAR?

a)

PARA NADA MI FAMILIA NO UTILIZA LA TECNOLOGIA

b)

ESO NO PUEDE SUCEDER

c)

MIS FAMILIARES SON MUY LISTOS Y NO PASA

d)

SI YA MAL EMPLEADA, NO PERMITE LA INTERACCIÓN FÍSICA CON LOS DEMÁS, NI LA CONVIVENCIA

103.

¿PARA QUE NOS SIRVE LA TECNOLOGÍA EN LA COMUNICACIÓN?

a)

PARA LLAMARNOS POR TELEFONO

b)

PARA NADA

c)

PARA REALIZAR VIDEO LLAMADAS E INTERACTUAR EN TIEMPO REAL

d)

PARA MANDAR MENSAJES

104.

¿LA TECNOLOGÍA GENERA CONTAMINACIÓN?

a)

SI YA QUE DESCONOCEMOS QUE HACER CON EQUIPOS Y RESIDUOS COMO BATERÍAS

b)

NO YA QUE TODO SE RECICLA

c)

NO ME PREOCUPO POR ESO

d)

POCO PROBABLE

105.

¿SERIA LO MISMO QUE ANTES EN LA MEDICINA CON LA TECNOLOGÍA

a)

SI

b)

TALVEZ

c)

NO YA QUE AYUDA A OPERACIONES QUIRÚRGICAS MAS PRECISAS, RADIOGRAFÍAS Y ÓRGANOS BIONICOS.

d)

SI YA QUE NO LA NECESITAMOS AL CONTRARIO ESTORBA

106.

¿QUE PROBLEMAS DE SALUD PUEDE CAUSAR LA TECNOLOGÍA?

a)

OBESIDAD, AISLAMIENTO SOCIAL

b)

NINGUNA

c)

CEGUERA

d)

TOS, GRIPA Y TEMPERATURA

107.

Ahora ante la pandemia la tecnología nos ayudo o nos perjudico.

a)

ningunda de las 2

b)

nos perjudico porque no vamos a la escuela

c)

nos ayudo porque estamos aprendiendo a distancia

d)

no vi diferencia