1 dan 2

2 dan 3

2 dan 4

1 dan 4

Melaksanakan piket

Pamit sebelum keluar rumah

Menjenguk tetangga yang sakit

Merapikan tempat tidur

Mengikuti pelajaran dengan tertib

Merapikan mainan

Datang tepat waktu

Menggunakan seragam sesuai jadwal

Menjaga ketenangan

Membuat keributan

Membuang sampah sembarangan

Membawa mainan

Sekolah

Masyarakat

Rumah

Supermarket

Keluarga

Rumah

Sekolah

Masyarakat

Damai

Aman

Kacau

Sejahtera

Pedagang sekolah

Guru kelas

Ketua RT

Teman sekelas

Tertib

Ribut

Berantakan

Kacau

Mengabaikan kebersihan dapur.

Membiarkan sampah menumpuk.

Menjaga kebersihan rumah.

Tidak menutup pintu saat keluar.

Bisa datang terlambat tanpa konsekuensi

Tidak perlu menghormati guru

Disiplin, berpakaian rapi, menghormati guru dan teman, tidak menggunakan ponsel di kelas, mengikuti jadwal pelajaran.

Boleh menggunakan ponsel di kelas

Aturan untuk tidak berbicara keras di tempat umum.

Contoh aturan masyarakat: larangan mencuri.

Aturan untuk selalu tersenyum saat bertemu orang lain.

Larangan menggunakan ponsel di sekolah.

Aturan tertulis adalah saran yang dapat diabaikan oleh siapa saja.

Aturan tertulis adalah panduan lisan yang tidak perlu diikuti.

Aturan tertulis adalah dokumen yang tidak memiliki kekuatan hukum.

Aturan tertulis adalah pedoman resmi yang dituliskan untuk diikuti.

Mengabaikan orang yang meminta bantuan.

Membiarkan pintu terbuka tanpa alasan.

Mengucapkan 'terima kasih' setelah menerima bantuan.

Tidak perlu mengucapkan salam saat bertemu.

Norma dan budaya tidak terkait dengan lingkungan.

Aturan dibentuk hanya oleh pemerintah.

Lingkungan membentuk aturan melalui norma, budaya, dan kondisi sosial-ekonomi.

Lingkungan tidak berpengaruh pada aturan.

Hak: mendapatkan subsidi, kewajiban membayar utang

Hak: mendapatkan pekerjaan, kewajiban mengikuti pendidikan formal

Hak: pendidikan, kesehatan, partisipasi dalam pemerintahan, kebebasan berpendapat; Kewajiban: mematuhi hukum, membayar pajak, ikut serta dalam pertahanan negara.

Hak: hak milik pribadi, kewajiban menjaga kebersihan lingkungan

Penting untuk menciptakan lingkungan yang aman dan harmonis.

Mematuhi aturan hanya untuk menyusahkan anggota keluarga.

Aturan di rumah tidak perlu diikuti.

Aturan di rumah tidak berpengaruh pada hubungan antar anggota keluarga.

Dampak termasuk ketidakdisiplinan, gangguan belajar, dan sanksi bagi siswa.

Aturan akan diubah menjadi lebih ketat.

Siswa akan mendapatkan penghargaan.

Tidak ada dampak yang signifikan.

Dengan mengabaikan peraturan yang ada.

Dengan mematuhi hukum dan norma yang berlaku.

Dengan mengikuti semua pendapat pribadi.

Dengan menciptakan aturan baru yang tidak relevan.

Dengan memberikan contoh yang baik.

Dengan membiarkan mereka melakukan apa saja.

Dengan mengabaikan perilaku mereka.

Dengan menghukum mereka tanpa penjelasan.

Diam dan biarkan saja.

Memberikan teguran dengan cara yang baik.

Menjauh dari mereka.

Melaporkan kepada orang lain.

Untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif.

Aturan tidak penting di sekolah.

Supaya siswa merasa tertekan.

Untuk membatasi kreativitas siswa.

Belajar dengan giat dan menghormati guru.

Datang terlambat ke sekolah tanpa alasan.

Menjaga kebersihan kelas dan tidak mengganggu teman.

Hanya mengikuti pelajaran yang disukai.

Dengan mendengarkan nasihat mereka.

Dengan mengabaikan perintah mereka.

Dengan berbicara kasar saat berdebat.

Dengan tidak membantu pekerjaan rumah.

Aturan membantu menciptakan lingkungan kerja yang produktif.

Aturan hanya membatasi kreativitas karyawan.

Aturan tidak berpengaruh pada kinerja karyawan.

Aturan hanya untuk kepentingan manajemen.

Dengan melibatkan semua siswa dalam proses pembuatan aturan.

Dengan hanya mengikuti aturan yang sudah ada tanpa perubahan.

Dengan mengabaikan pendapat siswa.

Dengan menetapkan aturan yang hanya menguntungkan guru.

Memberikan sanksi yang sesuai dengan pelanggaran.

Diam dan tidak mengambil tindakan.

Memberikan penghargaan kepada pelanggar.

Menutup mata terhadap pelanggaran tersebut.

Komunikasi membantu semua anggota keluarga memahami aturan.

Komunikasi tidak berpengaruh pada penerapan aturan.

Aturan harus diterapkan tanpa perlu komunikasi.

Komunikasi hanya membingungkan anggota keluarga.

Memberikan nasihat dan membantu mereka memahami kesalahan.

Menjauhi mereka dan tidak peduli.

Melaporkan kepada guru tanpa memberi kesempatan untuk menjelaskan.

Memberikan dukungan untuk melanjutkan pelanggaran.

Dengan memberikan contoh perilaku yang baik.

Dengan membiarkan mereka melakukan kesalahan tanpa bimbingan.

Dengan mengabaikan pertanyaan mereka tentang aturan.

Dengan menghukum mereka jika melanggar aturan.

Memberikan umpan balik secara konstruktif.

Diam dan tidak mengambil tindakan.

Melaporkan kepada atasan tanpa berbicara langsung.

Menjauh dari mereka dan tidak peduli.

Buang sampah sembarangan.

Melakukan kegiatan bersih-bersih secara rutin.

Hanya membersihkan area pribadi saja.

Mengabaikan kebersihan lingkungan.

Dengan mematuhi semua peraturan yang berlaku.

Dengan mengabaikan peraturan yang tidak disukai.

Dengan hanya mengikuti aturan yang menguntungkan diri sendiri.

Dengan menciptakan aturan baru tanpa persetujuan.

Melakukan sosialisasi dan edukasi kepada masyarakat.

Menutup mata terhadap pelanggaran yang terjadi.

Hanya mengandalkan hukum untuk menegakkan aturan.

Memberikan sanksi tanpa penjelasan yang jelas.

mengadakan musyawarah untuk menyepakati konsep aturan

meminta ketua kelas untuk memutuskan sendiri

langsung menempelkan poster tata tertib

menghukum siswa yang melanggar aturan lama

bersama-sama

diam-diam

sendiri saja

tanpa musyawarah

menghargai pendapat orang lain

bernalar kritis

tidak menjalankan aturan musyawarah

mengutamakan kepentingan bersama

memberikan sanksi langsung pada anggota yang tidak setuju dengan idemu

mendominasai semua tugas dan tidak melibatkan anggota lain

menyerahkan semua tanggung jawab kepada guru

mendiskusikan dan membagi tugas kepada anggota kelompok secara adil

diabaikan

dilanggar

dipatuhi oleh semua

diubah setiap hari

egois

demokratis

tidak peduli

acuh tak acuh

menonton TV sampai malam

membersihkan kamar sendiri

tidak mau membantu orang tua

pergi tanpa izin

bebas berbuat apa saja

merasa aman dan nyaman

bisa melanggar dengan mudah

hidup semaunya

menyusun draf aturan baru

tahap pengesahan aturan

sosialisasi dan pelaksanaan aturan

pemberian sanksi kepada pelanggar

dikenal oleh sekolah lain

menjadi milik ketua kelas saja

dapat diubah setiap saat

efektif dan dapat menciptakan ketertiban di kelas

menyalahkan orang lain

menerima konsekuensi dengan tanggung jawab

berbohong agar tidak ketahuan

marah kepada teman

disiplin dan bertanggung jawab

egois dan sombong

malas dan acuh

suka melanggar

diabaikan

didengar dan dihargai

ditolak

diketawakan

peraturan bersama

pendapat pribadi

larangan

teguran

mendapat pujian

menjaga ketertiban dan keharmonisan

supaya terlihat rajin

menyenangkan guru

memarahinya di depan umum agar ia jera

menegurnya dengan sopan dan mengingatkan untuk membuang sampah di tempatnya

mengabaikannya karena itu bukan urusanmu

mencatat namanya untuk dilaporkan ke orang tua

setiap anggota keluarga menjadi mandiri dan bertanggung jawab

semua anggota keluarga menjadi suka bertengkar

tugas di rumah dapat terselesaikan dengan baik

kehidupan keluarga menjadi harmonis dan tertib

menerima dengan berjiwa besar dan tetap mendukung keputusan bersama

mengajukan banding kepada kepala sekolah

memaksakan usulanmu diterima dengan marah-marah

mengancam akan keluar dari kelompok

memperhatikan keadilan dan kemanfaatan bagi semua pihak

aturan harus dibuat secara rahasia

hanya melibatkan suara terbanyak tanpa mendengarkan suara minoritas

peraturan harus menguntungkan pihak yang paling berkuasa

pembuatan aturan baru

pelanggaran terhadap tata tertib

mencari-cari kesalahan siswa

penegakan dan pengawasan pelaksanaan aturan

Proses membuat dan menetapkan peraturan atau tata tertib di dalam keluarga.

Proses mengubah peraturan di dalam keluarga.

Proses menghapus peraturan di dalam keluarga.

Proses mengabaikan peraturan di dalam keluarga.

Membuat aturan hanya akan membatasi kebebasan anggota keluarga

Aturan dalam keluarga tidak memiliki manfaat yang signifikan

Membantu menjaga keteraturan, membangun disiplin, mengajarkan nilai-nilai dan norma-norma, serta memperkuat hubungan antar anggota keluarga.

Keluarga yang tidak memiliki aturan akan lebih harmonis

Contoh aturan yang biasa dibuat dalam keluarga antara lain: waktu tidur yang ditentukan, tugas rumah yang harus dibagikan, waktu makan bersama, dan larangan menggunakan gadget saat makan.

Contoh aturan yang biasa dibuat dalam keluarga antara lain: tidak ada waktu tidur yang ditentukan, tidak ada tugas rumah yang harus dibagikan, tidak ada waktu makan bersama, dan boleh menggunakan gadget saat makan.

Contoh aturan yang biasa dibuat dalam keluarga antara lain: waktu tidur yang tidak ditentukan, tugas rumah yang tidak perlu dibagikan, waktu makan sendiri-sendiri, dan boleh menggunakan gadget saat makan.

Contoh aturan yang biasa dibuat dalam keluarga antara lain: waktu tidur yang fleksibel, tugas rumah yang tidak perlu dibagikan, waktu makan yang tidak ditentukan, dan boleh menggunakan gadget saat makan.

Membuat aturan tanpa melibatkan anggota keluarga lainnya

Mengabaikan pendapat anggota keluarga dan membuat aturan sendiri

Mengadakan rapat keluarga dan memberikan kesempatan kepada setiap anggota keluarga untuk berbicara dan memberikan masukan.

Mengadakan rapat keluarga tetapi tidak memberikan kesempatan kepada anggota keluarga untuk berbicara

Memberikan hukuman fisik kepada anggota keluarga tersebut.

Mengabaikan perilaku anggota keluarga tersebut.

Berkomunikasi secara terbuka dan jujur dengan anggota keluarga tersebut.

Mengancam anggota keluarga tersebut dengan konsekuensi yang serius.

Ketertiban, keadilan, dan keamanan

Karena aturan itu hanya menghambat kreativitas

Karena aturan itu tidak ada manfaatnya

Karena aturan itu hanya formalitas belaka

Mengabaikan kelakuan anggota keluarga tersebut

Mengancam anggota keluarga tersebut dengan konsekuensi yang serius

Berbicara dengan anggota keluarga tersebut secara baik-baik dan jelas menyampaikan aturan yang dilanggar.

Menghukum anggota keluarga tersebut secara fisik

Menegakkan aturan dalam keluarga dengan adil dan bijaksana dapat dilakukan melalui komunikasi yang baik, konsistensi, memberikan contoh yang baik, fleksibilitas, dan memberikan hukuman yang sesuai.

Menegakkan aturan dalam keluarga dengan adil dan bijaksana tidak perlu melalui komunikasi yang baik

Menegakkan aturan dalam keluarga dengan adil dan bijaksana dapat dilakukan dengan memberikan hukuman yang berlebihan

Menegakkan aturan dalam keluarga dengan adil dan bijaksana tidak memerlukan konsistensi

Mengabaikan aturan yang telah disepakati.

Memberikan hadiah kepada anggota keluarga yang melanggar aturan.

Mengizinkan anggota keluarga untuk membuat aturan sendiri.

Membuat aturan yang jelas dan disepakati bersama oleh semua anggota keluarga.

Komunikasi penting dalam melaksanakan aturan dalam keluarga karena melalui komunikasi, anggota keluarga dapat saling memahami dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.

Komunikasi penting dalam melaksanakan aturan dalam keluarga karena anggota keluarga dapat saling mengabaikan dan tidak perlu memahami satu sama lain.

Komunikasi penting dalam melaksanakan aturan dalam keluarga karena anggota keluarga dapat saling bersaing dan tidak perlu bekerja sama.

Komunikasi tidak penting dalam melaksanakan aturan dalam keluarga karena anggota keluarga dapat bekerja sendiri-sendiri tanpa perlu berkomunikasi.

Permainan yang disukai anak-anak

Kesepakatan yang dibuat bersama dan harus ditaati

Perintah dari guru saja

Hukuman bagi yang nakal

Mengantri saat jajan

Membuang sampah sembarangan

Wajib mengikuti upacara bendera setiap hari Senin

Tidak boleh bermain saat istirahat

Mengikuti lomba antar kelas

Mengantri dengan tertib saat jajan di kantin

Belajar setiap malam

Mengikuti ekstrakurikuler

Membentak orang tua

Menonton TV saat makan

Merapikan tempat tidur sendiri

Membiarkan mainan berserakan

Diskusi dengan teman atau keluarga

Membuat aturan secara sembunyi-sembunyi

Menuliskan aturan yang disepakati

Menempelkan aturan di tempat yang mudah dilihat

Agar bisa melanggar lebih banyak

Supaya bisa bebas berbuat apa saja

Agar hidup tertib dan nyaman

Supaya tidak perlu belajar

Langsung dijalankan tanpa diskusi

Dibuat sendiri tanpa persetujuan

Disepakati bersama terlebih dahulu

Diumumkan melalui media sosial

Bermain gadget sepanjang hari

Menyimpan pakaian kotor di bawah tempat tidur

Tidak membentak siapa pun di rumah

Menonton film hingga larut malam

Membatasi kebebasan siswa

Menambah tugas siswa

Menciptakan lingkungan belajar yang tertib

Memberi hukuman kepada siswa

Datang terlambat setiap hari

Tidak memakai seragam

Datang tepat waktu

Membawa benda tajam